很多學(xué)生反映美國金融專業(yè)難申請(qǐng)，綜觀看來，難申請(qǐng)與申請(qǐng)者增多，競爭激烈有很大關(guān)系，但從學(xué)生自身來講，也應(yīng)注意申請(qǐng)時(shí)的一些重要問題，避免申請(qǐng)失敗。

1、不熟悉美國金融專業(yè)設(shè)置與申請(qǐng)要求，在選校時(shí)出現(xiàn)偏差

美國大學(xué)的學(xué)院、專業(yè)設(shè)置與中國大學(xué)有很大差異，當(dāng)然對(duì)申請(qǐng)者的要求也不同。

中國學(xué)生，特別是在讀大學(xué)生，以中國大學(xué)思維理解美國大學(xué)申請(qǐng)，造成的結(jié)果可想而知。

舉個(gè)例子：有很多美國大學(xué)并不單獨(dú)設(shè)置金融碩士專業(yè)，只有在MBA下設(shè)有相關(guān)的金融方向。有些學(xué)校金融專業(yè)或相關(guān)方向要求有2-5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)2年工作經(jīng)驗(yàn)作為嚴(yán)格的界定。有些學(xué)校的金融專業(yè)偏金融工程，對(duì)核心課程有一定的要求。

美嘉導(dǎo)師提醒，如果不清楚這些，很可能你的各方面條件與學(xué)校要求并不吻合，造成申請(qǐng)失敗。

2、申請(qǐng)者名校情節(jié)，參照標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行定位

大多成績的申請(qǐng)者申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，以名校為理想目標(biāo)，特別是一些在讀大學(xué)生。

美嘉導(dǎo)師表示，成績只是名校商學(xué)院申請(qǐng)中的一個(gè)基本條件，專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)定位與規(guī)劃以及多樣化、對(duì)學(xué)校貢獻(xiàn)率等才是選擇的核心標(biāo)準(zhǔn)。語言與考試成績好是的一個(gè)側(cè)面，并不是美國商學(xué)院，特別是金融專業(yè)評(píng)價(jià)候選人的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在美國留學(xué)金融專業(yè)的發(fā)展?jié)摿湍芰κ峭ㄟ^他或她的以往經(jīng)歷、目前狀態(tài)以及對(duì)自己未來的規(guī)劃來體現(xiàn)的。申請(qǐng)是一個(gè)系統(tǒng)，面面相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣。以考試成績這一單一維度來定位與選擇申請(qǐng)?jiān)盒?，顯然是不準(zhǔn)確的。

3、文書及背景準(zhǔn)備不足

美嘉導(dǎo)師指出，美國留學(xué)金融專業(yè)申請(qǐng)失敗還有一個(gè)重要因素，是在文書與背景的準(zhǔn)備中，不能體會(huì)申請(qǐng)?jiān)盒５年P(guān)注點(diǎn)以及對(duì)申請(qǐng)者的要求。

這實(shí)際上即是中國學(xué)生老生常談的話題，往往非常重視，但由于對(duì)美國商學(xué)院申請(qǐng)要求、教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)等理解偏差，文書與背景準(zhǔn)備上反而達(dá)不到理想結(jié)果。每個(gè)商學(xué)院都有自己的培養(yǎng)模式、培養(yǎng)相對(duì)，相對(duì)的對(duì)學(xué)生的關(guān)注與考查也有所不同。文書中體現(xiàn)出的性格、能力、素質(zhì)等是否與申請(qǐng)商學(xué)院組織文化與教育理念相符是影響申請(qǐng)結(jié)果的重要因素。