高中生如何申請(qǐng)加拿大留學(xué)呢?美嘉導(dǎo)師希望以下信息對(duì)同學(xué)們有幫助。
高二生留學(xué)加拿大,普遍的方式是去安省的高中讀一年大學(xué)預(yù)備課程(預(yù)科),預(yù)科畢業(yè)后進(jìn)入加拿大大學(xué)。
這樣是節(jié)省時(shí)間的方式。所以選擇安省高中讀預(yù)科,是因?yàn)锽C省要求留學(xué)生讀滿兩年課程,還得通過(guò)省考才能升入大學(xué)。但安省可以順接加拿大高三(也就是預(yù)科),修滿學(xué)分即可進(jìn)入大學(xué)。
高三生留學(xué)加拿大的情況:
種是直讀,也就是直接進(jìn)入加拿大大學(xué)。
遺憾的告訴大家,只有5%的學(xué)生可以直讀加拿大大學(xué),加拿大大學(xué)對(duì)直讀生要求十分苛刻,不但需要的高中和會(huì)考成績(jī)以及良好的雅思成績(jī),有些名校還要求重點(diǎn)本科線以上的高考成績(jī),或者名校的錄取通知書。因此這種方式只適合少數(shù)孩子。
第二種是預(yù)科,就是先到加拿大讀一年大學(xué)預(yù)備課程,也就是加拿大高中的后一年課程。
相當(dāng)于孩子在讀了高三,然后再去國(guó)外讀一年高三,復(fù)讀一年課程。雖然很多學(xué)生不愿這樣,但更多的家庭已經(jīng)認(rèn)可這種情況了,白米飯不好吃也得吃。因?yàn)椴蛔x預(yù)科,很難進(jìn)入加拿大大學(xué)深造。
第三種是雙錄取,就是被申請(qǐng)的加拿大大學(xué)給孩子發(fā)過(guò)來(lái)兩份錄取通知書,一份是語(yǔ)言中心的通知,一份是正課通知,孩子先去這個(gè)學(xué)校的語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言,過(guò)關(guān)后就可以學(xué)正課了。
互應(yīng)留學(xué)網(wǎng)導(dǎo)師指出,相比預(yù)科,學(xué)語(yǔ)言的時(shí)間不局限在一年,有的孩子基礎(chǔ)好,半年甚至更短即可結(jié)業(yè),但有的孩子一年也搞不定,這個(gè)因人而異。雙錄取的方式相比預(yù)科有兩個(gè)很大的不同,一個(gè)是可以選擇的學(xué)校少,通過(guò)預(yù)科可以選擇加拿大所有大學(xué),但并不是所有加拿大大學(xué)都設(shè)置了雙錄取課程;另一個(gè)是雙錄取只學(xué)習(xí)語(yǔ)言,而預(yù)科不但會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,而且會(huì)教授學(xué)生大學(xué)的一些正課,這些學(xué)生有更好的過(guò)渡期,進(jìn)入大學(xué)后更容易快速跟上學(xué)校進(jìn)度。
第四種是進(jìn)入轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院,學(xué)習(xí)大一和大二的課程,結(jié)業(yè)后進(jìn)入其他加拿大大學(xué),學(xué)習(xí)大三和大四課程。
這也是一種實(shí)用的銜接方式,但美中不足的是,更多家長(zhǎng)還是愿意孩子從大一開始就能接受加拿大大學(xué)的教育,而非學(xué)院的教育。這是觀念問(wèn)題,各有利弊。
如果你認(rèn)可看了上面的四種方式,就會(huì)發(fā)現(xiàn),作為高中生來(lái)說(shuō),如果你現(xiàn)在正在上高二,好的方式就是高二結(jié)業(yè)去加拿大讀預(yù)科,而如果你已經(jīng)高三了,可以考慮一下雙錄取和轉(zhuǎn)學(xué)分,這兩種方式也是比較有性價(jià)比的。
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