高中生如何申請(qǐng)加拿大留學(xué)呢?美嘉導(dǎo)師希望以下信息對(duì)同學(xué)們有幫助。

高二生留學(xué)加拿大，普遍的方式是去安省的高中讀一年大學(xué)預(yù)備課程(預(yù)科)，預(yù)科畢業(yè)后進(jìn)入加拿大大學(xué)。

這樣是節(jié)省時(shí)間的方式。所以選擇安省高中讀預(yù)科，是因?yàn)锽C省要求留學(xué)生讀滿兩年課程，還得通過(guò)省考才能升入大學(xué)。但安省可以順接加拿大高三(也就是預(yù)科)，修滿學(xué)分即可進(jìn)入大學(xué)。

高三生留學(xué)加拿大的情況：

種是直讀，也就是直接進(jìn)入加拿大大學(xué)。

遺憾的告訴大家，只有5%的學(xué)生可以直讀加拿大大學(xué)，加拿大大學(xué)對(duì)直讀生要求十分苛刻，不但需要的高中和會(huì)考成績(jī)以及良好的雅思成績(jī)，有些名校還要求重點(diǎn)本科線以上的高考成績(jī)，或者名校的錄取通知書。因此這種方式只適合少數(shù)孩子。

第二種是預(yù)科，就是先到加拿大讀一年大學(xué)預(yù)備課程，也就是加拿大高中的后一年課程。

相當(dāng)于孩子在讀了高三，然后再去國(guó)外讀一年高三，復(fù)讀一年課程。雖然很多學(xué)生不愿這樣，但更多的家庭已經(jīng)認(rèn)可這種情況了，白米飯不好吃也得吃。因?yàn)椴蛔x預(yù)科，很難進(jìn)入加拿大大學(xué)深造。

第三種是雙錄取，就是被申請(qǐng)的加拿大大學(xué)給孩子發(fā)過(guò)來(lái)兩份錄取通知書，一份是語(yǔ)言中心的通知，一份是正課通知，孩子先去這個(gè)學(xué)校的語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言，過(guò)關(guān)后就可以學(xué)正課了。

互應(yīng)留學(xué)網(wǎng)導(dǎo)師指出，相比預(yù)科，學(xué)語(yǔ)言的時(shí)間不局限在一年，有的孩子基礎(chǔ)好，半年甚至更短即可結(jié)業(yè)，但有的孩子一年也搞不定，這個(gè)因人而異。雙錄取的方式相比預(yù)科有兩個(gè)很大的不同，一個(gè)是可以選擇的學(xué)校少，通過(guò)預(yù)科可以選擇加拿大所有大學(xué)，但并不是所有加拿大大學(xué)都設(shè)置了雙錄取課程;另一個(gè)是雙錄取只學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而預(yù)科不但會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而且會(huì)教授學(xué)生大學(xué)的一些正課，這些學(xué)生有更好的過(guò)渡期，進(jìn)入大學(xué)后更容易快速跟上學(xué)校進(jìn)度。

第四種是進(jìn)入轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院，學(xué)習(xí)大一和大二的課程，結(jié)業(yè)后進(jìn)入其他加拿大大學(xué)，學(xué)習(xí)大三和大四課程。

這也是一種實(shí)用的銜接方式，但美中不足的是，更多家長(zhǎng)還是愿意孩子從大一開始就能接受加拿大大學(xué)的教育，而非學(xué)院的教育。這是觀念問(wèn)題，各有利弊。

如果你認(rèn)可看了上面的四種方式，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，作為高中生來(lái)說(shuō)，如果你現(xiàn)在正在上高二，好的方式就是高二結(jié)業(yè)去加拿大讀預(yù)科，而如果你已經(jīng)高三了，可以考慮一下雙錄取和轉(zhuǎn)學(xué)分，這兩種方式也是比較有性價(jià)比的。