"只有考不上的名校、沒有讀不起的名校。"雖然美國名校的學費比較昂貴，但是美國名校也一奉行這樣的準則，不讓的學生因為負擔不起學費而無法入讀。

如何順利拿到美國名校的獎學金？需要滿足哪些條件呢？近年來，隨著成績的申請者越來越多，未來名校對國際學生的要求越來越高，一般需要滿足一下幾個條件：

一、語言成績要非常

通常國外的老師很看重學生的語言成績，他們認為只有語言非常的學生才能在學習中表現(xiàn)出色，沒有障礙。所以想要申請獎學金托福至少要100分，但是目前很多學生都很重視語言成績，所以為了成功率語言成績好達到105分以上。

良好的SAT成績對于想申請美國本科院校獎學金的學生有非常大的幫助，尤其是那些想拿獎學金讀美國本科前50名院校的學生。申請美國前100名院校獎學金的學生，基本的SAT的成績?yōu)?800分。申請前50名院校的考生，低要達到2000分。前二十的院校要求更為苛刻一些，至少需要達到2200分。

二、GPA的成績是重中之重

GPA就代表了學生之前的學習好壞，所以GPA越高也能體現(xiàn)學生的學習能力，美國老師尤其喜歡看到學生的GPA逐年提高。如果一個學生在剛開始學習一般，但是通過努力之后有了很明顯的提高，這也是美國名校很看重的。所以對于高一階段學習并不是特別的學生，提早做規(guī)劃還是有希望的，千萬不要偏科，美國名校很重視學生的全面發(fā)展。

就目前的趨勢來看，想要申請全獎GPA低不能低于3.5,這是留學生的競爭所致。當然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達到這個標準，但考生要盡力而為。 中國大部分學校的評分都相當嚴，很多實際成績很的學生把分數(shù)換算成GPA后卻還不夠3.2,為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種GPA實際上是由于評分標準十分嚴格而導致的。二是在提供成績單的時候，列明這樣的成績在全班，或是全系所排的名次以及百分比。

三、名列前茅一定會給學校留下良好印象

如果學生的排名在學校中非?？壳?，這對申請獎學金有很大幫助，尤其是全獎，學生還要注重班級及學年排名。美國大學比較看重學生的班級排名，如果GPA不是很高但是在一所名校排名靠前，一樣會申請到高額獎學金的。在美國top30名校中，基本找不到平時排名靠后的學生的身影，年級排名大多是在1%-10%.

四、豐富的課外活動必不可少

在注重標準化成績的基礎上，所有學校都希望招到的學生具備領導力、溝通力、管理能力和社會責任感，也希望招到的學生有獨特的個性，有創(chuàng)造力。想了解學生的領導力、管理能力，主要是通過學生的課外活動來體現(xiàn)的。想了解學生的獨特性，也需要看學生的個人經(jīng)歷。隨著申請美國名校的高分學生越來越多，課外活動已經(jīng)成為衡量學生是否的重要標尺。那么，什么樣的課外活動是美國名校所看重的呢？

對于這個方面，的家長和學生都存在一定的誤區(qū)，為了豐富個人經(jīng)歷，普遍存在的情況是，課外活動方面采取簡單"復制"的方法，"文書"包裝虛假和盲目化，這很容易被招生官識破。

一個優(yōu)質(zhì)的課外活動，無論是學校社團、社區(qū)服務、體育活動、暑期打工，只要變成一窩蜂的流行，就失去了競爭力。當多數(shù)人進行相同的活動時，名校無法從這些活動上分析一個學生的特質(zhì)，便無法做出選擇，只好放棄評估這些學生。

美國大學招生注重多元化，其核心就是：真實的獨特的你。名校希望自己的學生多元化發(fā)展并具備特殊才能美嘉教育的老師指出："一個成功的名校申請，一定要把握特殊性的申請原則，讓考官感受到你的特殊性。" 2013年，啄木鳥教育學員在sat僅有2000分的情況下被耶魯大學錄取，2014被達特茅斯學院錄取并給予全獎的的學生，他們的共同點是經(jīng)歷和課外活動比較有個性，在經(jīng)過挖掘和包裝后，具備申請美國名校的競爭優(yōu)勢，很好的體現(xiàn)他們的獨特性。

五、申請文書要"漂亮"

具有優(yōu)異的托福、sat成績的申請者如何使自己的成績更具有說服力？如果我們把申請的要素分成硬實力和軟實力的話，眾所周知，硬實力就代表我們的標準化考試成績。所謂的軟實力，是指文書寫作、課外活動、推薦信、獲得的獎勵等等。文書寫作是一個需要激情、創(chuàng)造力、和想象力的環(huán)節(jié)，文書中一定要有亮點，才是制勝法寶。因此，申請者不要忽視這些"軟件"材料，很多學生正是在這些"軟件"材料上栽了跟頭，結(jié)果痛失良機。