你知道怎么選擇加拿大研究生導師嗎?下面來看看美嘉教育導師的介紹。

種導師叫Manager。

典型特點是把任務(wù)劃分得很詳細很具體，指導學生踏踏實實把每一步作完了，也就成功地完成了科研課題。這種導師的大優(yōu)點，是不會不知道要做什么，老師也會緊跟學生，隨時討論進展。但是，這種類型研究也存在有缺點，那就是學生會特別依賴導師，在manager型導師的手下，有些人沒什么機會可以真正鍛煉自己獨立完成工作的能力。因此，申請加拿大研究生的申請人如果渴望動手鍛煉的話這種類型的導師不是合適的人群選擇。

第二種導師叫Builder。

典型特點就是老師主要提供大體的方向，具體的工作步驟不會確定，讓學生進行自由選擇。跟這種導師的優(yōu)點非常明顯，知道怎么獨立地完成一個科研任務(wù)，很深入地理解里面的方方面面。

可以這樣說，manager告訴你如何去做，builder讓你自己領(lǐng)悟，而自己領(lǐng)悟往往比別人說教來的收獲更多。缺點是學生很容易找不到方向，有的人做得很失敗，受挫折比較多。加拿大研究生專業(yè)就讀，如果申請人對于研究方向沒有很好的認知能力，那么很容易迷失自己。

第三種導師是Hybrid。

導師前期作為Manager簡單帶你一兩個學期，然后就放手作Builder，這個應(yīng)該是理想的類型。有的學科課程指導老師，也會因材施教，根據(jù)學生的特點來決定側(cè)重某種類型，或者混合使用一些授課方式幫助學生成長。加拿大讀研究生的目的就是培養(yǎng)自己更高階段的身心素質(zhì)，所以學生一定要認真抉擇。

大部分中國學生更適合選擇Manager的導師，中國教育體制下培養(yǎng)的學生似乎更適合布置具體任務(wù)，傳達研究工作的方式。同時，也要看自己的目標是什么。如果將來是想選擇去公司工作，跟個Manager反而跟公司的整個氛圍或者模式更適合，在職業(yè)的初期，做好一個職業(yè)規(guī)劃，明確下一步做什么工作是十分必要的。從長遠來看，有獨立能力的人，無論是科研還是其他方面，更容易獲得成功更容易完成得出色。

上面就是美嘉教育導師為您解讀的如何選擇加拿大研究生導師，希望以上內(nèi)容對大家有幫助。祝大家出國留學順利。