本科留學

隨著各地高考分數(shù)線陸續(xù)公布，不少學生和家長開始考慮另一條出路出國留學。據(jù)了解，高考后咨詢留學事宜的高三學生和家長數(shù)量明顯增多，本科線上考生比例增幅較大。

美國是不少學生留學的目的國，根據(jù)學生自身情況和需求的不同，美嘉教育留學導師給出了針對性的留學方案供學生參考。

高考生入讀美國大學方案一：高考后立即出國

【方案解讀】

方案：高考后立即出國，不在學習語言

適用人群：希望盡快去美國的學生

●選美國大學本科銜接課

美國部分大學提供本科銜接課程，即學生年的課程設置為學術英語課程+本科學分課程，在第二年升入大二。

優(yōu)勢：學習語言同時修學分，節(jié)省本科學習時間，課程設置符合國際學生適應過程。

劣勢：所選學校數(shù)量有限

●選提供雙錄取的本科

美國部分大學從2006年開始提供雙錄取招生形式，即學生在申請大學的同時申請大學語言中心和本科主課，在完成語言中心學習后通過學校的語言考核進入大學。

優(yōu)勢：選擇院校面較廣

劣勢：由語言中心進入主課部分學校需要學生提供托?；蜓潘汲煽儭ＵZ言中心的學習和銜接主課入學考試的學習內(nèi)容可能會有些脫節(jié)。

●選擇美國社區(qū)學院

美國提供兩年制社區(qū)學院，通過兩年本科學習后可轉(zhuǎn)入美國四年制大學大三和大四。

優(yōu)勢：學習和生活成本相對便宜?？赊D(zhuǎn)入的四年制大學。

劣勢：從大二轉(zhuǎn)入四年制大學存在一定風險性。需選擇轉(zhuǎn)學率較高的社區(qū)學院。

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高考生入讀美國大學方案二：申請2015年春季入學

【方案解讀】

方案：在備考托福或雅思，申請2015年春季入學

適合人群：有一定語言基礎，能參加托?；蜓潘伎荚?/p>

●春季招生院校數(shù)量較有限，主要集中在排名在40以后院校。

●春季招生截止時間集中在8月1日和10月1日。建議學生晚在10月前提供托福或雅思成績。在高考后著手安排語言培訓計劃，申請計劃，及早報名托?；蜓潘伎荚嚒?/p>

方案優(yōu)勢：選擇院校面比較廣，節(jié)省語言學習費用

方案劣勢：學生學習壓力比較大，語言學習計劃和留學申請計劃需要緊密配合。

高考生入讀美國大學方案三：申請2015年秋季入學

【方案解讀】

方案：備考托?；蜓潘技癝AT考試，申請2015年秋入學

適合人群：能在11月前考出有競爭力的托?；蜓潘技癝AT分數(shù)

●托福成績或雅思成績+SAT1+SAT2

該方案針對的是在高考前曾有過托?；蜓潘技癝AT培訓經(jīng)歷，且英語底子扎實的學生。建議在10月前考出托福和SAT1考試有競爭力分數(shù)，在11月考出有競爭力的SAT2分數(shù)，將自己定位于主要申請美國前30名院校的學生選擇此方案。

●托?；蜓潘汲煽?SAT1

該方案針對在高考前曾準備過托?；蜓潘技癝AT培訓經(jīng)歷且英語較扎實的學生。建議在10月前考出有競爭力的托福和SAT1分數(shù)，將自己定位于主要申請30-60名院校。

●只用托?；蜓潘汲煽?/p>

此方案針對高考前曾準備過托福或雅思考試，且英語底子扎實的學生，建議在11月前考出有競爭力的托?；蜓潘挤謹?shù)，將自己定位于主要申請61名以后院校，并爭取30-60名院校錄取的學生選擇。

方案優(yōu)勢：入讀美國前100名校大學讀本科

方案劣勢：學習壓力大，時間緊；晚一年入學