加拿大法學(xué)教育重在培養(yǎng)執(zhí)業(yè)律師，但也十分重視理論教學(xué)，以保障教學(xué)方式的多元化，下面來(lái)看美嘉教育導(dǎo)師對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的分析。

加拿大法學(xué)專(zhuān)業(yè)在北美乃至法學(xué)教育中占有一席之地，在經(jīng)歷了從學(xué)徒式向?qū)W院式轉(zhuǎn)變之后，從法學(xué)院的課程設(shè)置、教學(xué)方式、以及學(xué)位設(shè)置都已逐漸美式化。

加拿大聯(lián)邦一級(jí)及其他九省和三個(gè)自治地區(qū)，實(shí)行英美法系;由于魁北克省初為法國(guó)殖民地，沿襲傳統(tǒng)實(shí)行大陸法系。

目前，加拿大共有24所大學(xué)設(shè)有法學(xué)院，分別頒授英美法系和大陸法系兩種法律職業(yè)學(xué)士學(xué)位。

英美法系的法律學(xué)士學(xué)位，名義上招收的對(duì)象為攻讀非法學(xué)學(xué)位兩至三年以上的本科生。但實(shí)際上，絕大多數(shù)學(xué)生至少有一個(gè)非法學(xué)學(xué)位，不少人還有碩士或博士學(xué)位。因此，該學(xué)位其實(shí)是第二學(xué)位教育。

近年，多倫多大學(xué)法學(xué)院率先將其法律學(xué)士學(xué)位改名為法律博士后，現(xiàn)已得到近一半大學(xué)的響應(yīng);

而沿襲大陸法系的魁北克省所有專(zhuān)業(yè)的大學(xué)教育則分為兩個(gè)階段：先是兩年制的大專(zhuān)學(xué)習(xí)，拿到畢業(yè)證后再攻讀學(xué)位。

所有專(zhuān)業(yè)都是如此，其大陸法系的法律教育也不例外，大專(zhuān)畢業(yè)生皆可報(bào)考，為學(xué)位教育，學(xué)制3年。

為適應(yīng)兩大法系并存的國(guó)情，一些加拿大大學(xué)逐步頒授兩種法系的聯(lián)合學(xué)位或者雙學(xué)位，從而出現(xiàn)了部分混融的局面。

例如，麥吉爾大學(xué)實(shí)行兩種法系混合式統(tǒng)一教學(xué)，學(xué)制四年，頒發(fā)兩種法系都認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位。

渥太華大學(xué)法學(xué)院則分兩個(gè)系部：英美法系部頒授三年制英美法系學(xué)位，大陸法系部則頒授三年制大陸法系學(xué)位。

另外，一些加拿大大學(xué)針對(duì)已有大陸法系學(xué)士學(xué)位的人，再經(jīng)兩至三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，還為其頒授英美法系學(xué)士學(xué)位。

而且，一些英美法系法學(xué)院與魁北克省的法學(xué)院簽有交換培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生在原法學(xué)院取得相應(yīng)法系學(xué)位后，可以交換到另一法系法學(xué)院，通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)一年從而取得另一法系學(xué)位。

以上是加拿大留學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的分析，可以看出，加拿大法學(xué)專(zhuān)業(yè)還是很有發(fā)展前景的。