選擇美國留學(xué)研究生的同學(xué)們都希望自己的留學(xué)性價比高，花費了幾十萬的留學(xué)費用，將來的薪水卻很少，這真是很悲哀的事情，因此選擇專業(yè)很關(guān)鍵，下面美嘉導(dǎo)師就為同學(xué)們總結(jié)了美國部分專業(yè)的就業(yè)形勢分析，希望能幫大家選到合適的專業(yè)。

醫(yī)師助理

調(diào)查結(jié)果顯示，盡管美國的醫(yī)生數(shù)量太少，醫(yī)學(xué)院的席位太少，而這些稀缺對有一部分人卻非常有利，那就是取得醫(yī)師助理碩士學(xué)位的人。

醫(yī)師助理是在醫(yī)生監(jiān)督下提供疾病診斷和預(yù)防性醫(yī)療保健服務(wù)的醫(yī)療專業(yè)人員。目前對醫(yī)師助理的需求量非常大。

“人口老齡化和醫(yī)療改革都對衛(wèi)生保健服務(wù)有更大的需求，”Payscale網(wǎng)站的首席經(jīng)濟學(xué)家凱蒂·巴爾達(dá)羅（Katie Bardaro）說，“因為合格的醫(yī)療專業(yè)人員、醫(yī)師助理可對數(shù)目逐漸增多的病人群體進行一些重要且必需的醫(yī)療處理，從而能夠減輕醫(yī)生的壓力。”

他們賺的不像醫(yī)生那樣多，但他們職業(yè)生涯中期的平均工資達(dá)到驚人的97，000美元。醫(yī)師助理學(xué)位的另一項優(yōu)勢是：據(jù)勞動統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)稱，到2020年為止，其就業(yè)機會有望增加30%（從2010年的就業(yè)數(shù)字來看）。

準(zhǔn)醫(yī)師助理需要讀一些科學(xué)課程為研究生計劃做準(zhǔn)備，但他們可以獲得幾乎任何醫(yī)療領(lǐng)域的本科學(xué)位。持續(xù)增長的就業(yè)需求和豐厚的薪酬許諾使醫(yī)師助理學(xué)位高居福布斯第三屆佳就業(yè)碩士學(xué)位榜榜首。

計算機科學(xué)

計算機科學(xué)緊隨其后，成為第二個就業(yè)好的高等教育學(xué)位。

這個專業(yè)的碩士畢業(yè)生職業(yè)中期的平均薪酬為109，000美元，在我們調(diào)查的35個學(xué)位中排名第六。計算機科學(xué)學(xué)位持有者的就業(yè)機會預(yù)計在2010年到2020年期間將擴大22%。

“在一個科技驅(qū)動的中，對這些不僅懂技術(shù)還能提升技術(shù)的人的需求非常大，”巴爾達(dá)羅說，“隨著各行各業(yè)都依賴科技完成工作，對計算機科學(xué)學(xué)位的需求會一直很大。”

電氣工程、物理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)

電氣工程、物理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)學(xué)位也在前十之列，這些專業(yè)的職業(yè)中期平均年薪都超過110，000美元。

工商管理碩士

工商管理碩士（MBA）也能幫你在職業(yè)中期賺到6位數(shù)，但由于這些學(xué)歷持有者通常所從事的工作就業(yè)展望不佳，工商管理碩士不在前十之列。

不是所有碩士在所有領(lǐng)域都有與上述差不多的樂觀工作前景或豐厚薪水。取得圖書咨詢學(xué)、英語、音樂或教育專業(yè)碩士學(xué)位的個人可能會獲得極大的愉悅感 ，但“學(xué)費”高昂。這些專業(yè)職業(yè)中期平均收入在63，000美元以下，這些學(xué)位的就業(yè)在未來幾年預(yù)計不會顯著增長。

圖書咨詢學(xué)專業(yè)

圖書咨詢學(xué)專業(yè)的碩士在職業(yè)中期平均收入57，600美元。他們通常的工作是學(xué)校圖書館員，而且預(yù)計到2020年為止其就業(yè)增長只有8.5%。薪資及未來增長的都處于低水平使得圖書信息學(xué)目前來說是不利于就業(yè)的碩士學(xué)位。

生物、化學(xué)和歷史

生物、化學(xué)和歷史碩士也是墊底的碩士學(xué)位，但這不意味著他們毫無用處。如果你對這些領(lǐng)域有興趣，較低的薪酬和較為狹窄的就業(yè)前景不應(yīng)打消你攻讀該專業(yè)碩士學(xué)位的念頭。然而，做決定前問自己幾個問題還是非常重要的。

問問自己，“某一特定職業(yè)是否對這個研究生項目有要求？”“就業(yè)機會怎樣？”“受教育的成本會大于過未來潛在的收入嗎？”如果后一個問題的回答是肯定的，那就不該選擇研究生項目，巴爾達(dá)羅說。

另一點需要牢記的是：碩士賺得不一定比其他從事類似工作的人多——所以不要把攻讀碩士的決定建立在賺更多的錢的基礎(chǔ)之上。

“人們可以追求碩士學(xué)位以期未來拿更高的薪水，但這不一定行得通，”她說，“研究生教育對兩方面上有著裨益：一是某個領(lǐng)域的知識增長，二是把自己和只有本科學(xué)位的人區(qū)別開來。然而，這兩點加起來對某一特定的人來說可能還不夠?！?/p>

從收入和就業(yè)機會兩方面考慮，上述可能是幾個好和差的碩士學(xué)位，但考慮工作和生活的平衡以及員工滿意度也同樣重要?！澳阈枰紤]到全部幸福因素?！卑蜖栠_(dá)羅說，“如果攻讀一個碩士學(xué)位所花的時間及將來更多的工作壓力，引起了一種失衡，那么你需要判斷一下這樣的代價是否值得。評估碩士學(xué)位帶來的好處，不能僅僅是關(guān)乎獲得更高薪水的可能性，還與它所帶來的機會、所提供的技能和知識，還有整體滿意度相關(guān)?！?/p>