.雙錄取是什么,我怎么聽(tīng)很多入說(shuō)不用考托福也能上名校?
答: “雙錄取”有時(shí)也稱(chēng)作“有條件錄取”,是指美國(guó)有些大學(xué)給一些在學(xué)術(shù)(主要是高中成績(jī))和資金擔(dān)保方面達(dá)到了學(xué)校的招生要求,但是語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校正常錄取要求的申請(qǐng)人發(fā)放錄取的情況。學(xué)校一般會(huì)要求雙錄取的學(xué)生,在就讀學(xué)校正常的本科課程前,先在學(xué)校的語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程,語(yǔ)言課程通過(guò)后,可以正式開(kāi)始學(xué)習(xí)本科課程。語(yǔ)言課程的長(zhǎng)短主要取決于學(xué)生提供的托福或是雅思成績(jī),也有很多學(xué)校在學(xué)生入學(xué)前會(huì)給學(xué)生做語(yǔ)言測(cè)試,然后根據(jù)成績(jī)來(lái)確定所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言課程的級(jí)別和時(shí)間,一般從幾個(gè)月到一年不等。也有學(xué)校規(guī)定,如果學(xué)生可以在開(kāi)學(xué)前,毹夠提供一個(gè)合格的語(yǔ)言成績(jī),學(xué)??梢园央p錄取改為正常錄取。
是否適合雙錄取,因人而異,家長(zhǎng)和學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況,做出合理慎重的選擇。
.我孩子去上一些2+2或3+1的預(yù)科項(xiàng)目好嗎?
答:目前的很多大學(xué)都和國(guó)外大學(xué)合作,設(shè)立了很多2+2或者是3+1之類(lèi)的留學(xué)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的前兩年或者前三年是在大學(xué)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)課程( ESL),之后去參加托?;蛘哐潘伎荚?,成績(jī)達(dá)到了國(guó)外合作大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)予以錄取。用兩到三年的時(shí)間去考托福是很浪費(fèi)時(shí)間的,而且學(xué)生在中國(guó)大學(xué)的這幾年,并木能學(xué)到什么真正的知識(shí)。很多項(xiàng)目管理松散,學(xué)生基本處于自主學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)然也有一些對(duì)接的大學(xué)不需要學(xué)生提供托福或者雅思成績(jī)而直接錄取,但是這樣的國(guó)外大學(xué)排名都很靠后,教學(xué)質(zhì)量不敢恭維。
. ACT是什么,SAT和ACT應(yīng)該考哪個(gè)?
答:ACT(American College Test)即美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試,是對(duì)申請(qǐng)讀本科的學(xué)生進(jìn)行的入學(xué)資格考試。ACT滿(mǎn)分36分,各部分均為36分,總分取平均。
考試與SAT考試均被稱(chēng)為“美國(guó)高考”,它們既是美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件之一,又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)及對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。
這個(gè)考試也被很多美國(guó)大學(xué)承認(rèn),但其中中部的院校居多。而美國(guó)名校基本都集中在東部和西部。
和SAT不同,ACT考試更像一種學(xué)科考試,它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握,同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的測(cè)試。從難度上看,ACT考試比SAT更容曩一些。而美國(guó)大學(xué)都很清楚,亞洲學(xué)生的理科素養(yǎng)非常高,但是他們希望錄取的是人文素養(yǎng)很好的學(xué)生,因?yàn)榇蟛糠謥喼迣W(xué)生到了美國(guó)大學(xué),都聽(tīng)不懂課,也沒(méi)有很好的閱讀和寫(xiě)作能力。因此,他們更希望錄取一個(gè)SAT成績(jī)高的學(xué)生,而ACT考試更鄉(xiāng)的集中于理科,中國(guó)學(xué)生比較容易取得高分,但是結(jié)合亞洲學(xué)生的整體能力,這個(gè)成績(jī)單的含金量遠(yuǎn)遠(yuǎn)忑及SAT,因此,建議您的孩子選擇SAT考試。
. 我的孩子就是沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣怎么辦?
答:孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣大概是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)方面: (1)學(xué)習(xí)找不到方法,苦學(xué)用。(2)學(xué)習(xí)體會(huì)不到樂(lè)趣 (3)本身不重視學(xué)習(xí),興趣在其他方面。
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