本科申請詳解美國大學(xué)錄取委員會考核指標(biāo)及其重要性分析本科，美國本科如何抉擇？

   高考和美國高考本質(zhì)的一個區(qū)別就是：

中國的高考制度是分?jǐn)?shù)一錘定終身，而美國的本科申請是除了可以多次參加SAT或ACT考試以外（美國高考），還需要考核學(xué)生的綜合素質(zhì)，僅僅有非常驕人的SAT成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足名校錄取的標(biāo)準(zhǔn)。相反，如果SAT/ACT成績不是特別理想，而申請人其他方面的綜合背景有獨特的優(yōu)勢，名校的大也一樣為你敞開。也即美國的本科申請制度更加科學(xué)和人性化，更注重一個人的綜合全面發(fā)展，不像過分強(qiáng)調(diào)成績，而忽視了其他的重要素質(zhì)。所以對于具備一定經(jīng)濟(jì)條綽，希望孩子能夠在一個國際化的環(huán)境里面全面發(fā)展，同時也希望孩子能夠有機(jī)會進(jìn)美國名校的家長而言，美國本科有足夠的吸引力和優(yōu)勢。名校的門檻有多高？美國名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)突破中國一考定終身的狹隘桎梏：名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)和中國高校的錄取標(biāo)準(zhǔn)差別非常大。申請者的學(xué)術(shù)能力重要，非學(xué)術(shù)能力也很重要，而且評估學(xué)術(shù)能力有多項考核標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試（類似中國高考）成績只是其中一項指標(biāo)，避免了一個分?jǐn)?shù)定前途，學(xué)生不會失去機(jī)會。

  為什么能力強(qiáng)，學(xué)有專長的學(xué)生獲青睞？什么樣的學(xué)生能獲得以上這些學(xué)校錄取呢？

當(dāng)然是學(xué)習(xí)好、獨立精神強(qiáng)、有特長的學(xué)生。一般說來，這些學(xué)校很早就到各個高中去物色合適的人選，有許多得到學(xué)生獎或SAT/ACT成績優(yōu)異，高中修課強(qiáng)度在學(xué)校是前十名者，并有各種專長的學(xué)生都屬網(wǎng)羅的對象。不過，學(xué)習(xí)成績并非這些學(xué)校錄取學(xué)生的因素。學(xué)生是否具有獨立精神及能否適應(yīng)學(xué)校緊張而有壓力的一年級新生生活也是他們考量的重要因素。高中老師的推薦信當(dāng)然也很重要。

擇優(yōu)錄取，權(quán)貴，平民一視同仁：這些學(xué)校大多采取一種“只擇優(yōu)錄取，不問家庭收入”的原則，即是說，招生辦公室可以全權(quán)根據(jù)考生本人的情況錄取，而完全不必考慮這個學(xué)生家庭支付學(xué)費的能力。學(xué)校財力雄厚，自會填補(bǔ)不足的部份，許多貧窮人家的子弟因而受益。有錢人家的子女，即使家中富甲一窮，也不能因此而被錄取。正是這樣嚴(yán)格的錄取原則，了這些名校幾百年長盛不衰。