黃皮膚、黑眼睛、一口流利的漢語(yǔ),在的大學(xué)校園里活躍著這么一群人,他們有一個(gè)共同的身份:華裔留學(xué)生。近年來,華裔學(xué)生留學(xué)中國(guó)悄然成風(fēng),越來越多的“僑二代”們,不滿足于從祖輩那里了解中國(guó),而選擇到北京、上海、廣州負(fù)笈游學(xué),親歷當(dāng)今中國(guó)的變化。
選擇中國(guó),這種興趣離不開華裔學(xué)生扎實(shí)的中文教育。就讀于北京大學(xué)[微博]中文系的馬來西亞籍華裔生何同學(xué)說,很多馬來的華人家庭,都會(huì)在家里說漢語(yǔ)普通話或者原籍方言,同時(shí)會(huì)讀一些中國(guó)歷史、中國(guó)文學(xué)。得益于良好的中文教育,“我們會(huì)對(duì)中國(guó)有種落葉歸根的親近感,總覺得應(yīng)該去認(rèn)識(shí)祖輩生活過的家園?!痹谇迦A[微博]大學(xué)[微博]建筑學(xué)院求學(xué)的新加坡籍華裔陳同學(xué)說,“在新加坡,有一個(gè)從小學(xué)到大學(xué)完整的中文教育體系,我對(duì)中國(guó)的了解和興趣就是這樣培養(yǎng)起來的。”
在中國(guó)上學(xué),華裔生通常以國(guó)籍形成自己的“小集體”。但基于華人血統(tǒng)的親近感和并不存在的語(yǔ)言障礙,他們普遍能夠順利進(jìn)入中國(guó)學(xué)生的圈子,參與豐富的校園生活。何同學(xué)就是北大辯論協(xié)會(huì)的主力,還曾代表北大辯論隊(duì)參加2010年兩岸四地高校世博辯論大賽。他很慶幸自己能通過辯論結(jié)識(shí)一群志同道合的朋友:“大家普遍喜歡思考,又來自不同的院系,思維方式各異,大大拓寬了我的視野;另外,辯論能把我們帶進(jìn)深層次的想法交流,通過中國(guó)朋友,我可能比大多外國(guó)人都了解中國(guó)?!?/p>
陳同學(xué)坦言,與中國(guó)學(xué)生共同學(xué)習(xí)生活對(duì)他改變很多。“他們很喜歡和我交流,也會(huì)照顧我的一些感受。這也讓我學(xué)會(huì)去尊重他們和其他外國(guó)留學(xué)生的風(fēng)俗習(xí)慣。還有,他們一有空就去圖書館,在他們的影響下,我比以前在時(shí)勤奮多了!”
抱著“尋根”的念頭來中國(guó)讀書,學(xué)成之后,回居住國(guó)就業(yè)會(huì)有充分的“比較優(yōu)勢(shì)”。這種“墻內(nèi)開花墻外香”的“鍍金”行為,伴隨著中國(guó)崛起的進(jìn)程,被越來越多的所認(rèn)可。由于一些現(xiàn)實(shí)原因,華裔學(xué)生留華發(fā)展可能還有一定現(xiàn)實(shí)難度,但尋根故鄉(xiāng),學(xué)在中國(guó),對(duì)花季青年來說,已經(jīng)是一筆不菲的人生財(cái)富。
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