黃皮膚、黑眼睛、一口流利的漢語，在的大學校園里活躍著這么一群人，他們有一個共同的身份：華裔留學生。近年來，華裔學生留學中國悄然成風，越來越多的“僑二代”們，不滿足于從祖輩那里了解中國，而選擇到北京、上海、廣州負笈游學，親歷當今中國的變化。

選擇中國，這種興趣離不開華裔學生扎實的中文教育。就讀于北京大學[微博]中文系的馬來西亞籍華裔生何同學說，很多馬來的華人家庭，都會在家里說漢語普通話或者原籍方言，同時會讀一些中國歷史、中國文學。得益于良好的中文教育，“我們會對中國有種落葉歸根的親近感，總覺得應該去認識祖輩生活過的家園?！痹谇迦A[微博]大學[微博]建筑學院求學的新加坡籍華裔陳同學說，“在新加坡，有一個從小學到大學完整的中文教育體系，我對中國的了解和興趣就是這樣培養(yǎng)起來的?！?/p>

在中國上學，華裔生通常以國籍形成自己的“小集體”。但基于華人血統(tǒng)的親近感和并不存在的語言障礙，他們普遍能夠順利進入中國學生的圈子，參與豐富的校園生活。何同學就是北大辯論協(xié)會的主力，還曾代表北大辯論隊參加2010年兩岸四地高校世博辯論大賽。他很慶幸自己能通過辯論結識一群志同道合的朋友：“大家普遍喜歡思考，又來自不同的院系，思維方式各異，大大拓寬了我的視野；另外，辯論能把我們帶進深層次的想法交流，通過中國朋友，我可能比大多外國人都了解中國。”

陳同學坦言，與中國學生共同學習生活對他改變很多。“他們很喜歡和我交流，也會照顧我的一些感受。這也讓我學會去尊重他們和其他外國留學生的風俗習慣。還有，他們一有空就去圖書館，在他們的影響下，我比以前在時勤奮多了！”

抱著“尋根”的念頭來中國讀書，學成之后，回居住國就業(yè)會有充分的“比較優(yōu)勢”。這種“墻內開花墻外香”的“鍍金”行為，伴隨著中國崛起的進程，被越來越多的所認可。由于一些現(xiàn)實原因，華裔學生留華發(fā)展可能還有一定現(xiàn)實難度，但尋根故鄉(xiāng)，學在中國，對花季青年來說，已經是一筆不菲的人生財富。