的全專業(yè)預科

UF依托各公立學院的豐富教學資源開設了11大專業(yè)方向，分別為：科學、工程、藝術(shù)設計、建筑、商科、經(jīng)濟管理、會計金融、社會科學、傳媒、表演和音樂。全面的專業(yè)設置讓具備不同特長和能力的學生可以根據(jù)自身優(yōu)勢進入適合自己的大學和專業(yè)，滿足了國際學生英國求學的不同需求，從而與其它專業(yè)選擇有限的學生相比，具備了天然的優(yōu)勢。

全專業(yè)預科的重要特點是學生可以在課程開始階段重新選擇自己的專業(yè)方向。UF公立預科為國際學生提供了一段時間的適應期，在此期間學生可以嘗試和了解不同專業(yè)的學習內(nèi)容以及未來的職業(yè)發(fā)展，在經(jīng)過自身體驗和聽取老師的建議后再確定自己的預科方向，從而讓學生在留學伊始獲得了一次非常寶貴的自主“選擇”機會。

25%的中國學生在UF預科課程中選擇了新的專業(yè)方向

根據(jù)統(tǒng)計, 2012 年入讀 UF 預科的國際學生中有大約 25% 的中國學生在 UF 預科課程中 選擇了新的專業(yè)方向,這些學生在自己選定的專業(yè)方向均取得了很好的成績。而對比發(fā)現(xiàn), 來自英國本地和其他的學生調(diào)換專業(yè)的比率卻幾乎為 0。這證明了中國學生有草率選 擇專業(yè)的傾向,也證明了 UF 全專業(yè)預科對于學生升學起到了非常大的幫助作用，對學生未來發(fā)展有著特別重大的意義。

純粹的本土化學習環(huán)境

UF公立預科是把少數(shù)國際學生融入有著數(shù)千名英國本土學生的公立學院校園環(huán)境的預科課程。這樣的環(huán)境讓國際學生真正體驗到英國的教育方式，也能夠迅速提升自己的語言水平。去年的UF學生就有很多雅思成績迅速提高的例子，甚至有學生在預科階段就達到了雅思單項9分（滿分）的驚人成績。UF公立預科各類課程設置中，都會安排與本土學生一起學習的科目，或者與本土學生一起完成各種項目，可以幫助國際學生更加快速地融入英國文化。

國際伙伴計劃

目前，學習UF課程的國際學生分別在UF各個校區(qū)學習不同專業(yè)的課程。與每個學院上萬名的英國學生相比，國際學生人數(shù)比例不足5%。但是國際學生卻在校園中發(fā)揮著越來越大的作用。為了國際學生更好的融入英國校園文化，部分UF公立學院組織了名為“International buddy”活動，讓每一位國際學生與一位本地學生結(jié)為“buddy”（即小伙伴），并一同參與全年的各項活動和競賽，從而讓國際學生真正融入到英國的學習和生活氛圍。另一方面，公立預科的教學和學生輔導老師都有著豐富地教授英國高中學生的經(jīng)驗，能夠讓國際學生真正從純正的英式教育中受益。