對于高考生來說，在高考后去哪里繼續(xù)學習成為大家比較關(guān)注的話題，很多學生和家長選擇了出國留學來作為發(fā)展的新起點;那么在選擇出國留學方式的時候應該注意哪些，計劃去加拿大留學讀本科的學生應該如何進入加拿大大學呢?下面就來看看美嘉導師給出的一些建議。

方式一：直申本科，如多倫多大學，英屬哥倫比亞大學，可以憑雅思6.5或托福80以上的成績申請大學，出示當?shù)匾槐揪€以上的高考成績，以說明自己是中國的高中畢業(yè)證，同時具備相當好的英語水平，加拿大名校很認可中國的基礎(chǔ)教育，樂于接受真正的學生。

方式二：有條件雙錄取，如薩省大學，戴爾豪斯大學，在學校發(fā)給我們一份本科錄取通知的同時，再發(fā)一個語言的錄取通知。在開學時學生如果經(jīng)過大學測試具備聽懂大學課程的能力或者開學時有雅思6.5可以直接進入專業(yè)課。如果通過測試，語言基礎(chǔ)較好，大部分的課程都聽得懂，可以一邊讀語言一邊修幾門選修課。如果基礎(chǔ)很弱，學校會根據(jù)學生的水平不同，安排不同長度的全日制英語強化訓練。這是加拿大留學生選擇多的方式，優(yōu)勢在于申請學校和簽證時無需雅思成績，開學時有合格的語言能力，可直接進入專業(yè)課，沒有合格的語言能力學校愿意強化，也可接受延期。

還有一種是預科+本科的雙錄取，同時獲是預科和本科兩份錄取通知，如達英國際學院+阿爾伯塔大學。這種方式學生既可以通過預科強化能力，獲得加拿大高中畢業(yè)證，也不擔心預科后還要自己申請本科。

方式三：入讀學院大專課程，如北阿爾伯塔理工學院學分可轉(zhuǎn)至阿爾伯塔大學，卡爾加里大學，亞岡昆學院學分可轉(zhuǎn)至渥太華大學，卡爾頓大學，康尼斯托加學院學分可轉(zhuǎn)至麥克馬斯特大學，貴富大學，雪爾頓學院學分可轉(zhuǎn)至多倫多大學，約克大學。學院的課程是應加拿大對實用人才的需求而設(shè)置的，對于理論基礎(chǔ)弱動手能力強的學生非常適用，對于希望學習一技之長，直接在加拿大就業(yè)，然后尋求移民的學生來說，這是直接，省錢，省時的方式，同時大學學士學位課程也有一部分實用課程，所以認可學院的學分，如果學生愿意往學術(shù)方向發(fā)展，不排除將來讀碩讀博的可能，入學時基礎(chǔ)差通過一段學習能很好適應加拿大教學特點，可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學繼續(xù)攻讀學位課程。

方式四：大學國際學院讀大一，如曼馬托馬大學，可以在曼尼托馬大學語言中心學習語言達到考核要求，或者憑借雅思5.5進入曼尼托馬國際學院(ICM)學習大一課程，然后再進入曼大學習大二大三大四課程，為什么要在ICM讀大一呢?因為這里是以國際學生特點教學，比以當?shù)貙W生特點教育，國際學生更能適應。這里是不超過20人的小班授課，比大學200人的大班授課，學生多了與老師交流的機會。這里是10門課分三個學期，假期也利用起來上課，比大學10門課分兩個學期，學生有足夠的時間消化吸收知識。通過國際學院的過渡，在進入大二時，國際學生和當?shù)貙W生知識基礎(chǔ)方面的差異就很小了。

方式五：大學預科，如達英國際學院，提供高中兩年以上成績單和在讀證明，將中國高中成績轉(zhuǎn)入加拿大高中，修完加拿大高中課程，英語課程及大學預備課程后，憑高中成績單和畢業(yè)證申請加拿大大學。優(yōu)勢是，提前花時間適應加拿大高中教育，為進入大學，并且為在大學不輕易被淘汰打下堅實堅礎(chǔ)。

還有一種是不轉(zhuǎn)高中學分，不發(fā)高中畢業(yè)證的預科，如UBC大學的本科預科(ICAP)，為了給學生提供近距離接觸名校的機會，通過傾聽名校教師授課，共享名校教育資源，解決學生英語不過關(guān)，大學專業(yè)課無基礎(chǔ)的問題，來實現(xiàn)上名校和不被名校淘汰的目標。

方式六：直通車，如約克大學，08年10月入讀約克大學自己為期8周EAP學術(shù)英語課程，09年1月直接進入專業(yè)課。特點是：這是進入名校直接的方式，并且進入專業(yè)課快的方式，但要求學生要有良好的英語基礎(chǔ)，能夠通過約克大學親自來中國進行的筆試，面試兩關(guān)。

方式七：大學附屬學院，如西安大略大學國王學院，通過西安大略大學語言學校強化英語，進入西安大略大學附屬學院，可選課程非單純的文科，理科或商科等，而是全面綜合的課程。盡管都在一個大學校園里上課，獲同一個大學發(fā)的畢業(yè)證，但在附屬學院的學習壓力要比在的西安大略大學小，如果學生能順利適應加拿大的教學模式，個人也有良好學習能力，仍然可以進入西安大略大學文學院，理學院，商學院等等。