X同學(xué)基本情況

【硬性背景】

畢業(yè)院校：天津某大學(xué) 

本科專(zhuān)業(yè)：心理學(xué)

基本成績(jī)：GPA:3.84；

TOEFL:89；GRE:1160+3.0 

【軟性背景】

實(shí)習(xí)、活動(dòng)經(jīng)歷：

1.某中醫(yī)藥大學(xué)心身發(fā)展促進(jìn)協(xié)會(huì)，每周四去自閉癥兒童學(xué)校"夢(mèng)工廠"做義工；

2.每周去啟智學(xué)校給學(xué)生授心理類(lèi)課程；

3.某精神衛(wèi)生日志愿者；

4.某大學(xué)附屬醫(yī)院心理咨詢科；

5.某金融經(jīng)濟(jì)大學(xué)咨詢助理。

研究經(jīng)歷：

1.醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社會(huì)責(zé)任心及其影響因素的研究；

2.探討城市均碼的社區(qū)歸屬感的影響因素——以津、京城區(qū)為例；

3.新兵壓力應(yīng)對(duì)量表編制，新兵情商及心理健康。

佛羅里達(dá)大學(xué)介紹

100多年來(lái)，佛羅里達(dá)大學(xué)教育學(xué)院給學(xué)生提供了各種資源和機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生成為一個(gè)積極的、能持久改善社會(huì)的教育領(lǐng)導(dǎo)人。佛羅里達(dá)大學(xué)教育學(xué)院提供了20多個(gè)項(xiàng)目，包括本科、碩士和博士學(xué)位，同時(shí)還有證書(shū)項(xiàng)目，以及許多遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)課程。我們的學(xué)生來(lái)自40多個(gè)，而我們的咨詢心理學(xué)，就開(kāi)設(shè)在教育學(xué)院下的咨詢教育里。

專(zhuān)業(yè)介紹

咨詢教育是在一個(gè)多樣化的社區(qū)里，豐富所有人的生活質(zhì)量,并與他人合作來(lái)解決關(guān)鍵的個(gè)人,家庭,教育,社會(huì)和職業(yè)的問(wèn)題。本院系的學(xué)生和教師在參與完成這些宗旨時(shí)，為行為符合高道德和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而不懈努力著。

除了提供咨詢與咨詢教育的博士學(xué)位外。學(xué)院目前提供的碩士學(xué)位均為教育領(lǐng)域和特定咨詢領(lǐng)域的雙學(xué)位，目前的分支方向有心理健康咨詢方向、婚姻家庭咨詢方向及學(xué)校咨詢方向。

咨詢心理學(xué)所有相關(guān)的項(xiàng)目均被美國(guó)Council for the Accreditation of Counseling and Related Educational Programs (CACREP)認(rèn)證，學(xué)校咨詢方向還被National Council for Teacher Education (NCATE )認(rèn)證過(guò)。本校也有很多學(xué)生咨詢組織，聲譽(yù)極佳。

我們的很多教師和校友都是本行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)或者為很多咨詢公司提供服務(wù)。咨詢心理學(xué)界的很多導(dǎo)師都畢業(yè)與本校，比如Theodore Remley (美國(guó)心理咨詢協(xié)會(huì)的前執(zhí)行董事), Jane Myers (美國(guó)心理咨詢協(xié)會(huì)的前主席), and Carol Bobby (認(rèn)證咨詢和相關(guān)教育項(xiàng)目委員會(huì)的首席執(zhí)行官)。

本專(zhuān)業(yè)為想要進(jìn)入咨詢行業(yè)及獲得咨詢證書(shū)的學(xué)生而提供，學(xué)生也可以學(xué)到很多咨詢的理論并被鼓勵(lì)深入研究。

學(xué)位要求

學(xué)生修滿72個(gè)學(xué)分即可畢業(yè)，平均兩年半到三年內(nèi)完成，會(huì)獲得教育碩士和特定領(lǐng)域教育碩士的雙學(xué)位，即Master of Education (M.Ed.) and Education Specialist (Ed.S.)。如果學(xué)生選擇論文方式畢業(yè)的話可獲得文學(xué)碩士學(xué)位，即Master of Arts (M.AE.)。論文方向?qū)橄胍暾?qǐng)博士學(xué)位，進(jìn)一步提升自身研究能力的學(xué)生而提供。

申請(qǐng)要求

截止時(shí)間：12-16（2015年秋）

提交材料：1.官方成績(jī)單；2.托福分?jǐn)?shù)；3.GRE分?jǐn)?shù)；4.個(gè)人陳述；5.網(wǎng)申及申請(qǐng)費(fèi)

招生傾向

學(xué)生總體招生國(guó)際生較少，傾向于招生有觀察力、擅長(zhǎng)溝通、有良好的自控力，有較好的知識(shí)儲(chǔ)備、定量分析能力及豐富的實(shí)踐的學(xué)生。

學(xué)費(fèi)

申請(qǐng)總結(jié)：

佛羅里達(dá)大學(xué)的咨詢心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是和特殊教育專(zhuān)業(yè)的雙學(xué)位項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的整體要求偏高.一般建議綜合背景強(qiáng)，本科專(zhuān)業(yè)匹配度高，GPA3.5以上，研究經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富的學(xué)生申請(qǐng)。