W同學(xué)基本情況

【硬性背景】

畢業(yè)院校：天津某大學(xué)

本科專業(yè)：物理

基本成績：GPA:3.06；

TOEFL:99；GRE:307+3.0 

【軟性背景】

研究經(jīng)歷：

1.畢業(yè)設(shè)計：機械敏感通道的研究；

2.實驗設(shè)計助教。 實習(xí)經(jīng)歷：

某醫(yī)院。 課外活動：

1.某大學(xué)電影協(xié)會；

2.某開大學(xué)心理學(xué)會。 培訓(xùn)經(jīng)驗：

1.某培訓(xùn)機構(gòu)參加心理學(xué)培訓(xùn)；2.心理咨詢師三級培訓(xùn)。

里海大學(xué)介紹

教育學(xué)院正式創(chuàng)建于1902年，包含6個不同的專業(yè)項目，國際比較教育，咨詢心理學(xué)，教育領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)校心理學(xué)，特殊教育，教學(xué)、學(xué)習(xí)和技術(shù)；同時，還包括交叉學(xué)科研究中心。教育學(xué)院認識到教育的關(guān)鍵是通過創(chuàng)新教學(xué)帶給學(xué)生和專業(yè)人士研究質(zhì)量不斷發(fā)展的承諾，通過建立新的教育模式，挑戰(zhàn)舊的認知方法，將極大地增強我們的理解并欣賞他人的能力。我們不再生活在一個存在邊界或者是有限時間和空間的，因此，作為教育工作者，我們必須貫穿“學(xué)習(xí)無止境”的哲學(xué)理念。

新研究的領(lǐng)域包括：

積極應(yīng)用行為分析模型的學(xué)習(xí)及實踐；

創(chuàng)造全新的,豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境；

為處于教育風(fēng)險的兒童制定更好的學(xué)習(xí)計劃；

調(diào)查在城市和郊區(qū)學(xué)校有效的組織領(lǐng)導(dǎo)；

理解文化認同及多樣性；

教育學(xué)院的核心價值在于通過我們的畢業(yè)生及我們創(chuàng)新的知識為社會創(chuàng)造并傳播知識，即知識的創(chuàng)新及傳播。為此，我們致力于通過共享學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,開發(fā)個人智力來培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者并激勵創(chuàng)新者，促進學(xué)生成功。

對于學(xué)生:培養(yǎng)他們參與一個社區(qū)的能力,成為具有高標(biāo)準(zhǔn)價值的有益的公民；

對于教師:高水平的學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)造性的工作；

對于員工:我們所做的一切都追求高質(zhì)量；

對于校友:是一個終生的資源和家。

專業(yè)介紹

專業(yè)分支:里海大學(xué)咨詢心理學(xué)碩士學(xué)位包括三個：

咨詢及人類服務(wù)碩士學(xué)位項目的目的是培養(yǎng)在社區(qū)家庭和工作場所開展廣泛實踐專業(yè)咨詢師。研究生課程設(shè)置以能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，為學(xué)生提供了了解咨詢員在當(dāng)代美國社會中所扮演的角色以及在社區(qū),工作和家庭場所所需要的基本咨詢和干預(yù)技能。

該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生在日益多樣化的文化和經(jīng)濟環(huán)境下，理解并適應(yīng)不斷變化的社會條件個人和家庭、工作、教育及醫(yī)療保健領(lǐng)域的需求。簡單來說，這個專業(yè)是強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的文化適應(yīng)性，以更好地在家庭、社區(qū)及學(xué)校開展咨詢工作及干預(yù)預(yù)防。

國際咨詢教育碩士培養(yǎng)為國際化背景下在學(xué)校、社區(qū)和家庭三個關(guān)鍵領(lǐng)域內(nèi)，能夠應(yīng)用概念進行干預(yù)預(yù)防,并發(fā)展理論，開展文化情境下的治療方法的專業(yè)人才。但該專業(yè)是online項目,不建議申請;

學(xué)校咨詢:這個項目的特色是2014年開始，以賓夕法尼亞州Pre-K-12學(xué)校咨詢師的資格認證為導(dǎo)向，主要培養(yǎng)具有文化適應(yīng)性的，能夠直接為生活在多元文化社會的個人和團體在工作場所、教室、咨詢機構(gòu)開展干預(yù)及預(yù)防工作的技巧和能力，實習(xí)通常是在城市學(xué)區(qū)進行。

學(xué)位要求

咨詢?nèi)祟惙?wù)碩士學(xué)位完成需要48個課程學(xué)分：

學(xué)校心理咨詢需要完成48學(xué)分和基于賓夕法尼亞州教育部(PDE)標(biāo)準(zhǔn)對于學(xué)校咨詢師的能力，包括專業(yè)課程、科學(xué)實證課程及專業(yè)實踐經(jīng)驗和水平的認證。

申請?zhí)厣?/strong>

截止時間：秋季：2-1 

提交材料：

? 在線網(wǎng)申，65美金申請費

? GPA ：本科低3.0

? 官方成績單：需要成績認證

? 2封推薦信

? 小論文：有關(guān)所選領(lǐng)域研究生學(xué)習(xí)的職業(yè)目標(biāo)及工作經(jīng)驗，相當(dāng)于個人陳述

就業(yè)情況

就業(yè)方向：一個成功的畢業(yè)生可以在心理健康機構(gòu)、社會服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)咨詢中心及醫(yī)療保健機構(gòu)從事相關(guān)職位。

學(xué)費：

2014-2015學(xué)年M.Ed學(xué)位每學(xué)分是565美元。

申請總結(jié)：

里海大學(xué)1865年建立，位于賓夕法尼亞州費城以北的伯利恒市，耶穌誕生地，是一所著名的私立研究型大學(xué)，毗鄰賓夕法尼亞大學(xué)，其地理位置是不錯的，2014年綜排41，教育學(xué)院排名51，無論是綜合排名還是教育學(xué)院排名來說實力都比較均衡，且咨詢心理學(xué)錄取難度適中，除了成績認證沒有申請?zhí)厥庖?，從錄取案例分析來看，硬件上GPA大于3.0，TOEFL達到100，GRE310+3.5，加上專業(yè)咨詢方面較強的實習(xí)，可加大錄取幾率。