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解析加拿大留學(xué)生物工程專業(yè)

2015/5/4 8:23:19 標(biāo)簽:  來源:美嘉留學(xué)
導(dǎo)讀: 加拿大留學(xué),隨著社會老齡化趨勢的到來,人們開始更加注重健康、衛(wèi)生保健。加拿大留學(xué)生物工程專業(yè)也漸漸成為新興的搶手專業(yè)。本文美嘉教育專家為大家介紹一下加拿大留學(xué)生物工程專業(yè)相關(guān)信息,供大家參考。 在線咨詢

加拿大留學(xué),隨著社會老齡化趨勢的到來,人們開始更加注重健康、衛(wèi)生保健。加拿大留學(xué)生物工程專業(yè)也漸漸成為新興的搶手專業(yè)。本文美嘉教育導(dǎo)師為大家介紹一下加拿大留學(xué)生物工程專業(yè)相關(guān)信息,供大家參考。


生物工程專業(yè)簡介:生物工程的概念比較廣泛,一般指以生物學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運用分子生物學(xué)的新成就,自覺地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種,再通過合適的生反應(yīng)器對這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術(shù)。


生物工程包括五類:遺傳工程,也叫基因工程;細(xì)胞工程;微生物工程,也叫發(fā)酵工程;酶工程,即:生化工程。


生物反應(yīng)器工程:前兩者是將常規(guī)菌作為特定遺傳物質(zhì)受體,使它們獲得外來基因,成為能表達(dá)超遠(yuǎn)緣性狀的新物種——“工程菌”或“工程細(xì)胞株”。后三者的作用則是這一有巨大潛在價值的新物種創(chuàng)造良好的生長與繁殖條件,進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以充分發(fā)揮其內(nèi)在潛力,為人們提供巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。


生物工程在加拿大本科段的核心課程有:生物分子系統(tǒng)統(tǒng)計力學(xué)、宏觀流行病學(xué)、生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用材料、定量生理學(xué):細(xì)胞與組織、定量生理學(xué):器官輸送系統(tǒng)、定量生理學(xué):細(xì)胞與組織、生物材料中的分子結(jié)構(gòu)、計算生物學(xué)和系統(tǒng)生物學(xué)基礎(chǔ);


生物工程在加拿大碩士段核心課程有:分子,細(xì)胞與組織生物力學(xué)、細(xì)胞基質(zhì)力學(xué)、生物分子動力學(xué)與細(xì)胞動力學(xué)、生物系統(tǒng)中的場,力與流、生物網(wǎng)分析、生物材料與組織的反應(yīng)、醫(yī)療器材的設(shè)計與應(yīng)用、生物材料的分子原理。


生物工程專業(yè)就業(yè)前景:從2010年起,生物醫(yī)學(xué)工程師的就業(yè)增長已高于平均值。在修復(fù)術(shù)、人造體內(nèi)器官、計算機工具、儀器和其他醫(yī)療系統(tǒng)方面可能會出現(xiàn)新工作機會。另外,為了培養(yǎng)填補這些職位的生物醫(yī)學(xué)工程師,會存在對教授的需求。且從業(yè)人員的薪資也相當(dāng)可觀。


上述是加拿大留學(xué)生物工程專業(yè)相關(guān)信息介紹,希望對準(zhǔn)備申請該專業(yè)出國留學(xué)的同學(xué)有所參考,更多加拿大留學(xué)信息歡迎咨詢美嘉教育導(dǎo)師。

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