據(jù)悉，到美國留學學習美術(shù)專業(yè)是每個藝術(shù)生渴望的夢想，而美國的美術(shù)專業(yè)更是眾多藝術(shù)專業(yè)中炙手可熱的專業(yè)。下面，針對上述提到的問題，以下就是特意為大家?guī)淼拿绹鴮W習美術(shù)專業(yè)優(yōu)勢介紹：

在美國，美術(shù)專業(yè)學生只有在接受全面的通才教育之后，才能根據(jù)興趣選擇某一專業(yè)深入學習。美國的歷史雖然不長，但卻是一個海納百川的國度，它在藝術(shù)領(lǐng)域所取得的成就令人矚目，引領(lǐng)著現(xiàn)代藝術(shù)的潮流走勢。

美國美術(shù)教育體系的特點集中表現(xiàn)在：倡導個性化發(fā)展、實行師生間多層次的教學互動、緊隨藝術(shù)潮流步伐。在美國學習美術(shù)類專業(yè)，學生將體驗到的教育方式，它鼓勵創(chuàng)新和獨立思考的教學風格，讓學生能夠在思想、學術(shù)、個性和專業(yè)上有所鉆研、有所開拓、有所建樹，大膽展示創(chuàng)意與技巧，充分激發(fā)靈感空間，大限度地凸顯各人不同的優(yōu)勢。

現(xiàn)今各國的教育，大多有走向功利化的趨勢。然而，美國的本科教育仍然堅守著“自由教育”，也就是說的 “通識教育”。美國大學要求學生只有在接受全面的通才教育后，才能根據(jù)自身的興趣選擇某一專業(yè)進行深入學習。這樣的教育模式，更有利于培養(yǎng)綜合型的人才。美國培養(yǎng)一個藝術(shù)家或者藝術(shù)從業(yè)者的時候，除了注重他的專業(yè)知識和技能以外，還注重培養(yǎng)學生的基本人文素養(yǎng)。

在學生剛進大學時，學校根本不強調(diào)你必須是一個美術(shù)專業(yè)的學生，只要求學生選修各種不同的課程。在此基礎(chǔ)上再選擇專業(yè)，學生就能夠比較清晰地了解到這個專業(yè)是否和自身的素質(zhì)、能力契合，是否是興趣強項所在等。學生也可直接跟導師交談征詢，導師根據(jù)學生的具體情況分析選擇該專業(yè)的利弊，供學生自主考量。如果在以后的實踐中仍覺得所選專業(yè)不妥，只要達到一定的要求，還可以轉(zhuǎn)其他專業(yè)，學生學習的自由度、可調(diào)性很大。