在當(dāng)前人民幣升值的情形下，越來越多的人意識到出國學(xué)習(xí)的總成本在大幅降低。加拿大新出臺的移民政策，在加拿大學(xué)習(xí)2年能夠獲得三年的工作簽證也是促使出國學(xué)習(xí)人員日益激增的原因之一。每年9月份到次年1、2月份是中國大學(xué)四年級在讀的學(xué)生申請加拿大秋季入學(xué)碩士課程的佳時(shí)間，加拿大每個(gè)大學(xué)在這期間都會收到成百上千個(gè)學(xué)生遞交的研究生申請。加拿大碩士留學(xué)申請條件有哪些呢？下面美嘉教育導(dǎo)師為大家詳細(xì)解答。

1、本科的專業(yè)及成績——這是碩士申請的關(guān)鍵條件

申請人在中國大學(xué)所修專業(yè)的課程設(shè)置和成績是加拿大大學(xué)碩士錄取評估的重要依據(jù)之一。

A.對于大部分專業(yè)來說(管理等邊緣學(xué)科除外)，申請人在本科的專業(yè)方向與所申請的加拿大大學(xué)碩士專業(yè)方向好相符;或是所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大碩士對相關(guān)課程的要求，否則，申請人可能不被錄取或被有條件錄取，這里有條件錄取指的是去加拿大修補(bǔ)本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。由于競爭的激烈，排名越高的大學(xué)對此要求的越嚴(yán)格。具有關(guān)資料分析得出結(jié)論，中國大學(xué)的理工科絕大部分專業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專業(yè)的課程設(shè)置為接近，因此理工科的申請人容易被加拿大大學(xué)研究生院所接受。

B.在申請當(dāng)中，申請人大學(xué)的專業(yè)成績也占有舉足輕重的地位，加拿大大學(xué)研究生院通常的要求是:申請人本科四年的全部成績必須達(dá)到百分制至少75分以上，大部分大學(xué)對此要求更高，達(dá)到80%以上(即GPA至少3.0以上)。

大四在讀的本科學(xué)生申請加拿大的碩士課程，首先會獲得有條件錄取通知書。該通知會強(qiáng)調(diào)在你抵達(dá)學(xué)校注冊時(shí)，必須出具完整且合格的四年本科成績、中國本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書的公證件或?qū)W校出具的中英文對照原件。

2、申請人的英語成績——這是碩士申請的先決條件

同美國名校一樣，的TOEFL或IELTS成績幾乎是申請加拿大大學(xué)的一個(gè)先決條件。對于大部分大學(xué)來說，如果沒有滿足學(xué)校要求的英語成績，想要拿到學(xué)校的錄取通知書基本上是不可能的。此外，對攻讀碩士研究生的申請人，除需通過TOEFL(現(xiàn)在的iBT)或IELTS外，加拿大的大學(xué)一般還要求其提供GRE(理工科)或GMAT(商科)，但這一要求因?qū)W校、專業(yè)而異。很多學(xué)校的理工科碩士課程，雖然在錄取要求里面寫著“建議有GRE成績”，但是如果沒有GRE的學(xué)生也是有可能被錄取的，只是具備GRE的申請人，具有更大的競爭優(yōu)勢，會被優(yōu)先考慮錄取。

通常，加拿大大學(xué)對申請人要求至少有iBT80-100(書面TOEFL考試)的總分和寫作至少20分的成績;IELTS成績則必須平均在6.5-7.0分，聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。而GRE在1200以上，寫作不低于4.5-5分。對管理學(xué)碩士申請人來說，GMAT成績好不低于550-600。對加拿大大學(xué)或?qū)I(yè)而言，申請人的考試成績還可能被細(xì)分化地研究，從而被考慮終錄取與否。

3、申請人的工作經(jīng)驗(yàn)——這是碩士申請的重要條件

加拿大大學(xué)非常注重碩士申請人的工作經(jīng)驗(yàn)。在很多教授的眼中，相比干巴巴的成績單，申請人豐富的研究或工作經(jīng)歷更能反應(yīng)他們的實(shí)際工作能力。有不少案例，申請人專業(yè)成績并不高或者本科所學(xué)與碩士專業(yè)相距甚遠(yuǎn)，但是在所申請碩士專業(yè)領(lǐng)域有出色的研究成果或長足的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，后都獲得了成功。這有力的說明，加拿大大學(xué)不僅要求學(xué)生有的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，而且非常關(guān)注他們是否有很強(qiáng)的實(shí)踐能力，而這樣的實(shí)踐能力只有在工作經(jīng)歷中才能充分展現(xiàn)。故而大學(xué)偏向于招收有工作或研究經(jīng)驗(yàn)的申請人，因?yàn)橐苍S只有這樣的人才能完成他們的研究課題。所以希望進(jìn)入加拿大名校的學(xué)生，除了突出的專業(yè)背景及的英語成績外，還要注重相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的積累。

4、申請人的申請材料準(zhǔn)備——這是碩士申請的必要條件

A.成績單:

除了對整體GPA有一定的要求外，大部分學(xué)校更注重后兩年，也就是專業(yè)課的成績，同時(shí)，需要注意的是一定要提供真實(shí)的成績和真實(shí)的成果，加拿大人非常重視材料的真實(shí)性，有可能發(fā)函到學(xué)校進(jìn)行核實(shí)。

B.個(gè)人陳述(PS):

寫PS的意義是幫助錄取委員會通過課程、學(xué)業(yè)等級、考試分?jǐn)?shù)以及其他客觀數(shù)據(jù)以外的方面熟悉申請人，它也將證明申請人組織思想、語言表達(dá)的能力。一篇好的PS不僅需要申請人緊扣研究內(nèi)容，通過相關(guān)經(jīng)歷展示自己所具備的專業(yè)優(yōu)勢、研究能力和潛力，也要申請人闡述研究興趣以及針對所申請大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識，并表明自己的獨(dú)到的想法和見解，總之，好的PS能夠充分反映申請人在專業(yè)水平及人格魅力，并因此在一定程度上彌補(bǔ)語言考試成績和其他方面的不足，使得申請人從眾多條件與自己相當(dāng)、甚至比自己條件更加優(yōu)越的申請人當(dāng)中脫穎而出。

C.推薦信:

推薦信的作用主要是從第三者角度對申請人PS及成績進(jìn)行確認(rèn)、補(bǔ)充和重新解釋;同時(shí)也是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己對申請人的看法(尤其是在校教授的推薦信):包括申請人的素質(zhì)、動(dòng)機(jī)以及能否從該課程獲益等。因此推薦信是大學(xué)錄取委員會對申請人的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，其作用不可忽視，好的推薦信會幫助申請人拿到學(xué)校的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的、內(nèi)容混亂的推薦信往往會導(dǎo)致申請功虧一簣。另外，在挑選推薦人時(shí)切勿盲目崇拜名人，當(dāng)然推薦人級別越高，推薦的作用越大，但前提是，推薦人和申請人必須相識，這樣推薦信才有可信度。