眾所周知，對(duì)于學(xué)前教育不管是在美國還是在現(xiàn)如今的中國，都是非常被重視的，所以學(xué)習(xí)學(xué)前教育是喜歡教育專業(yè)學(xué)生的佳也是有發(fā)展前景的選擇。對(duì)此，接下來就為大家做詳細(xì)分析:

學(xué)前教育在美國的地位：

1979年，美國國會(huì)通過了《兒童保育法》（Child Care Act），因此早在70年代，美國便已立法確立學(xué)前教育的重要地位。之后，美國總統(tǒng)于1989年召集50個(gè)州的州長研究并制定了《美國2000年教育目標(biāo)》，提出六項(xiàng)教育目標(biāo)，其中項(xiàng)是：所有美國兒童都要有良好的學(xué)前準(zhǔn)備。隨后，在1990年還通過了《兒童早期教育法》（Early Childhood and Education Act），同年《兒童保育和發(fā)展固定撥款法》（Child Care and Development Block Grant Bill）通過。由此可見，整個(gè)美國社會(huì)對(duì)于學(xué)前教育都有足夠的認(rèn)識(shí)。

專業(yè)申請(qǐng)：

美國上千所大學(xué)中，開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的并不是很多，因此有不少學(xué)生認(rèn)為開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校太少太少，于是會(huì)有些許焦慮：開設(shè)學(xué)前教育的學(xué)校太少，這些學(xué)校會(huì)不會(huì)不好？選擇范圍太小會(huì)不會(huì)風(fēng)險(xiǎn)太大？這樣以來申請(qǐng)難度會(huì)不會(huì)很大？

美國有哪些學(xué)校開設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)？殊不知，在美國TOP 100的學(xué)校中，開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校大概有20多所左右，所以是完全夠申請(qǐng)時(shí)候選校用的，并且很多好學(xué)校都有開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，比如美國著名的綜合性大學(xué)New York University。

美國學(xué)前教育申請(qǐng)要求：學(xué)前教育專業(yè)因?yàn)槭菓?yīng)用型專業(yè)，因此對(duì)語言要求較高，申請(qǐng)者如果想沖名校，就一定要有不錯(cuò)的語言成績，其他申請(qǐng)材料如：成績單，GRE，PS、簡歷、推薦信等也是申請(qǐng)所需要的。

學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景：

隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活水平的日益提高，以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息普及的廣泛性，中國教育逐漸開始受到國外教育的影響，現(xiàn)在尤其以美國學(xué)前教育的影響為廣泛。應(yīng)運(yùn)而生的是近幾年出現(xiàn)的國際幼兒園及國際小學(xué)。美國人十分重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性及自力更生的能力，他們的影響也隨后在中長中體現(xiàn)出來。

很多中長，現(xiàn)如今也希望自己的孩子從幼兒園時(shí)期就接受質(zhì)量更好的教育，很顯然，以往幼師畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)逐漸不能滿足學(xué)前教育市場(chǎng)的需求了，而海歸回國的學(xué)前教育碩士顯然更能滿足市場(chǎng)需求，也是未來較好的發(fā)展方向之一。