相信隨著對(duì)教育事業(yè)的日漸重視，英國(guó)的教育學(xué)碩士專業(yè)也被越來(lái)越多的留學(xué)生所青睞。教育學(xué)包括對(duì)人類整個(gè)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究，讓學(xué)生在探索分析中了解“教育”的本質(zhì)、意義和重要性。

英國(guó)的教育學(xué)專業(yè)有其特有優(yōu)勢(shì)：作為與美國(guó)齊名的教育強(qiáng)國(guó)大國(guó)，以及英聯(lián)邦各國(guó)教育體制的鼻祖，英國(guó)有深厚的教育底蘊(yùn)，對(duì)待教育事業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真；又因?yàn)橛?guó)本身高質(zhì)量的整體教育水平為其教育學(xué)專業(yè)提供了有力的支持；此外，英國(guó)純正的英式英語(yǔ)環(huán)境既是優(yōu)勢(shì)又是文化上吸引留學(xué)生的特點(diǎn)，尤其吸引了大批學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)生。

就業(yè)前景

教育學(xué)近些年來(lái)的就業(yè)前景較樂(lè)觀，是使教育學(xué)申請(qǐng)熱度逐年上升的一個(gè)重要原因。

教育學(xué)畢業(yè)生就業(yè)主要針對(duì)以下方向：

是各大院校，成為職業(yè)教師；

第二是各種教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，近年來(lái)各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興起為畢業(yè)生提供了諸多機(jī)會(huì)；

第三是政府機(jī)構(gòu)和事業(yè)單位，常常需要教育背景的人才；

此外，出版社、媒體也需要有教育學(xué)背景的人才負(fù)責(zé)專門(mén)板塊;隨著對(duì)人才越來(lái)越高的重視，各大企業(yè)的人事部也成為了教育學(xué)背景畢業(yè)生的一大去向，成為企業(yè)專門(mén)的培訓(xùn)師。

大眾對(duì)“教育”的熱衷程度幾乎成白熱化趨勢(shì)，從幼兒早教到成人培訓(xùn)，并且每個(gè)階段都有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)提供個(gè)方面的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)或再教育服務(wù)。在這種趨勢(shì)下，的教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)發(fā)展的較為完善，就業(yè)機(jī)會(huì)良多。

實(shí)際上，留學(xué)英國(guó)的經(jīng)歷可以開(kāi)拓留學(xué)生的眼界，吸收先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，還能在古典英音的環(huán)境下提高自己的英語(yǔ)能力，必然會(huì)為回國(guó)就業(yè)增加不小的優(yōu)勢(shì)。而在英國(guó)，隨著與中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)文化個(gè)方面交流的深入，以及旅英留英華人的增多，也有很多職位需要懂教育、會(huì)教學(xué)、精通中英文的人才。