留學(xué)市場(chǎng)日益火爆的景象，加拿大留學(xué)的中國(guó)小留學(xué)生所占比例較高。大多數(shù)同學(xué)都集中在一些私立高中或大學(xué)預(yù)科，到公立高中的尚不多見(jiàn)。美嘉導(dǎo)師指出，其主要原因之一是私立學(xué)校往往有專(zhuān)人在中國(guó)負(fù)責(zé)招生，而公立學(xué)校招留學(xué)生則往往在加拿大守株待兔。

當(dāng)然，好的私立院校不愁生源，一般也不會(huì)刻意招收外國(guó)留學(xué)生。另一原因是私立學(xué)校政策比較靈活，容易針對(duì)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)來(lái)調(diào)整課程計(jì)劃。私立學(xué)校適合學(xué)業(yè)成績(jī)中等，或高年級(jí)甚至高中畢業(yè)后才出國(guó)留學(xué)的學(xué)生。

公立中學(xué)有其優(yōu)勢(shì)，公立學(xué)校規(guī)模大，課程設(shè)置齊備。另外，加拿大公立學(xué)校的高中學(xué)生多為本地人，置身其中容易讓學(xué)生更早溶入加拿大社會(huì)。公立學(xué)校在學(xué)業(yè)上對(duì)外國(guó)學(xué)生和本地學(xué)生一視同仁，沒(méi)有特殊照顧，故課程對(duì)留學(xué)生而言挑戰(zhàn)性大，畢業(yè)證書(shū)的含金量較高。如果學(xué)生學(xué)業(yè)，自理能力強(qiáng)，年級(jí)較低，選擇公立中學(xué)能充分享受典型西方教育系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，居于較高的起點(diǎn)，為將來(lái)進(jìn)入加拿大或美國(guó)的大學(xué)鋪平道路。

在此，美嘉導(dǎo)師指導(dǎo)有意到加拿大公立高中留學(xué)的學(xué)生，如何申請(qǐng)加拿大高中：

首先，在加拿大讀公立高中，可以拿加國(guó)的高中畢業(yè)證，和當(dāng)?shù)馗咧挟厴I(yè)生具有同等申請(qǐng)條件，可申請(qǐng)加拿大任意一所大學(xué)。而的高中畢業(yè)生在申請(qǐng)條件上就要高很多，尤其是申請(qǐng)多倫多、麥吉爾、UBC這樣的名校，高中生錄取率很低，因?yàn)橐锤咧挟厴I(yè)生的語(yǔ)言成績(jī)，高考成績(jī)，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等等。

其次，多一年或幾年在加拿大的高中學(xué)習(xí)和生活，對(duì)孩子的個(gè)人能力和英語(yǔ)鍛煉都很有幫助。青少年時(shí)期是學(xué)語(yǔ)言進(jìn)步快的時(shí)候，在全英文的環(huán)境里，英語(yǔ)提高是很快的。英語(yǔ)的口音都會(huì)學(xué)得更純正。學(xué)生住在當(dāng)?shù)豀omestay(住宿家庭)，可以練習(xí)自己的英語(yǔ)，可以盡快融入當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境中。

加拿大的高中課程和中國(guó)是不一樣的，除了文化課外，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思考能力、獨(dú)立性、個(gè)性發(fā)展。的高中畢業(yè)生在選擇加拿大大學(xué)和專(zhuān)業(yè)時(shí)，往往很迷茫，不知道選什么，或者有的專(zhuān)業(yè)是限制高中畢業(yè)生選的，因?yàn)橛械膶?zhuān)業(yè)會(huì)有基礎(chǔ)課在加拿大高中課程里學(xué)到，而中國(guó)高中生沒(méi)學(xué)過(guò)。

另外，公立高中中國(guó)學(xué)生少，便于和本土的學(xué)生交流，多結(jié)交朋友，多了解當(dāng)?shù)匚幕彩浅鰢?guó)留學(xué)必須做的。在加拿大的高中學(xué)習(xí)中，和老師同學(xué)多交流，可以了解更多的大學(xué)的相關(guān)信息，專(zhuān)業(yè)信息，將來(lái)有的放矢得申請(qǐng)大學(xué)。而且當(dāng)?shù)氐呐笥讶ψ咏⑵饋?lái)，也為他們將來(lái)在加拿大工作移民提供便利條件。

美嘉導(dǎo)師提示：在資金允許的情況下，孩子去加拿大讀公立高中很有益處。家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心他們的成長(zhǎng)，加國(guó)高中的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓孩子得到更多的鍛煉，綜合能力得到提高，為他們將來(lái)加拿大留學(xué)移民之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。