加拿大的教育水平一流，留學(xué)費(fèi)用合理，且生活環(huán)境優(yōu)美怡人，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇把孩子送到加拿大留學(xué)讀高中，本文美嘉教育導(dǎo)師為大家介紹加拿大留學(xué)高中申請(qǐng)誤區(qū)，供大家參考。

加拿大留學(xué)高中申請(qǐng)誤區(qū)：

不充分利用學(xué)校資源

加拿大的學(xué)校，特別是私立學(xué)校，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的充分競(jìng)爭(zhēng)之后，每個(gè)學(xué)校都形成了自己的特點(diǎn)。例如，有些學(xué)校在學(xué)生成績(jī)上提供AP課程、授予IB證書等非常厲害(如UTS、BranksomeHall)，有些學(xué)校在課外活動(dòng)方面非常有特點(diǎn)(如UpperCanada)，有些學(xué)校在利用宗教思想進(jìn)行辦學(xué)方面很有特點(diǎn)(如PickeringCollege在傳承Quaker等)，當(dāng)然，也有很多學(xué)校是綜合性很強(qiáng)(既有學(xué)習(xí)方面，也有課外活動(dòng)方面，以及學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力方面都很強(qiáng)，如ApplebyCollege等)。

所以，結(jié)合孩子的特點(diǎn)，特別是他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、自我管理能力和優(yōu)點(diǎn)幫助他們選擇學(xué)校非常重要。雖然加拿大確實(shí)存在一些高中，在向特定的大學(xué)(如常青藤)提供生源方面很有歷史，但更多的大學(xué)在錄取時(shí)將會(huì)看學(xué)生是否為有效地利用了現(xiàn)有學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，因?yàn)?，他們相信，一個(gè)能對(duì)現(xiàn)有資源大化利用的人將來(lái)在哪里都會(huì)積極主動(dòng)地去實(shí)現(xiàn)自己的目的。

留學(xué)目的不清晰

遇到過(guò)各種情況不同的留學(xué)生，有些是實(shí)在無(wú)法接受傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制，有些是希望將來(lái)孩子能夠在選擇國(guó)際知名大學(xué)時(shí)有更好的條件，有些是希望能夠通過(guò)高中加拿大留學(xué)進(jìn)而繼續(xù)在加拿大深造并終移民，有些是希望能夠在加拿大上高中但希望到美國(guó)上大學(xué)的，有些是家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)環(huán)境比較失望并擔(dān)心孩子從中學(xué)壞從而通過(guò)留學(xué)改變孩子周邊環(huán)境的，每個(gè)孩子的故事都有所不同。

因此，明確孩子的留學(xué)目的非常重要，一旦明確留學(xué)目的，就可以為孩子設(shè)計(jì)專門的留學(xué)路徑。

加拿大學(xué)校也有好差之分

如果說(shuō)買房子考慮的主要是地段的話，留學(xué)考慮的就應(yīng)該是匹配性。雖然有這樣那樣的排名，但加拿大學(xué)?；緵](méi)有好壞之分，只有適合與否之分。同樣一所學(xué)校，對(duì)學(xué)生A是好的并不對(duì)學(xué)生B也是好的。

孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷、孩子個(gè)人的品行和性格、孩子個(gè)人的優(yōu)勢(shì)才華、你的教育理念以及你和孩子對(duì)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃都將極大地影響到選擇的學(xué)校。

上述內(nèi)容是加拿大留學(xué)高中的申請(qǐng)誤區(qū)，希望通過(guò)本文的介紹對(duì)準(zhǔn)備申請(qǐng)加拿大留學(xué)的同學(xué)有幫助，想了解更多加拿大留學(xué)信息歡迎咨詢美嘉教育導(dǎo)師。