眾所周知，加拿大留學研究生的申請條件分為四個部分:專業(yè)課程設置和考試成績、學術(shù)研究及語言交流能力、學術(shù)研究課題和toefl、ielts、gre、的考試成績，先來說說部分。對此，以下就是美嘉導師業(yè)務部總監(jiān)及總經(jīng)理陳華老師（010-59000085）為大家?guī)硐嚓P(guān)情況簡析：

一、專業(yè)課程設置和考試成績:

這就要求申請人在中國大學所修專業(yè)的課程設置必須與本科課程設置相同或是相似，或是這些專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課課時及學分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。一旦有出入，學生有可能不被錄取。大學知名度越高，條件就會越加苛刻，這些內(nèi)容對學生申請簽證會產(chǎn)生直接的影響。由于我國大學的理工科絕大部分專業(yè)的課程設置與加拿大大學同等專業(yè)的課程設置都特別接近，因此學理工的學子申請加拿大研究生留學容易被加拿大大學研究生院所接受。

通常對成績的要求是:申請人本科至少前三年或四年全部成績必須80分以上(百分制要求)，即其gpa為至少3.0以上。若完成前三年本科后就開始申請，如被錄取赴加攻讀碩士研究生，一般首先獲得有條件錄取通知書。該通知會強調(diào)在你抵達學校注冊時，必須出具完整且合格的四年本科成績、中國本科畢業(yè)文憑和學士學位證書的原件和權(quán)威英語(或法語)翻譯原件。

二、學術(shù)研究和語言交流能力:

它囊括了加拿大和美國在內(nèi)的北美教育體系始終重視學生的學術(shù)研究和語言交流能力，并把這種能力視為碩士研究生的錄取前提之一。申請人應當認真回顧并總結(jié)過去，包括從年幼時期到大學3~4年中的宏觀性研究和交流能力，同時應當利用開始申請前后的有限時間差，爭取在?；蚩缧？蒲谢顒踊蝽椖康膮⑴c機會，積累研究的經(jīng)驗甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在申請的“自我陳述”(personalstatement)和“推薦函”(reference letters)中表達出來，這對成功獲得錄取至關(guān)重要。

三、學術(shù)研究課題:

它要求申請人除了學術(shù)研究能力上的要求，而且需要有較明確的學術(shù)研究課題方向。這一方向主要應來源于自己的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢、研究能力，以及針對所申請的加拿大大學的專業(yè)認識和對未來導師專業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢與未來的導師“風馬牛不相及”，就極有可能不被錄取，而即使被考慮錄取，也可能是一個一年制“授課式”碩士項目，而不能涉及任何個性化研究，同時也常常沒有任何形式的獎學金或助學金。

四、toefl、ielts、gre、gmat成績:

加拿大幾乎所有的大學都承認用來評估國際留學生英語能力的托福toefl或?qū)W術(shù)性雅思ielts。對攻讀碩士研究生的學生，除需通過托福toefl或?qū)W術(shù)性雅思ielts外，加拿大的大學一般還要求其通過gre或gmat，但這一要求因?qū)W校而異、因?qū)I(yè)而異。美嘉導師表示，雖然很多加拿大大學的理工科碩士研究生項目不要求gre成績或只是“建議有g(shù)re成績”，但如果學生具備良好的gre或gmat成績是體現(xiàn)其競爭性的一個方面，有可能優(yōu)先被考慮錄取。

美嘉導師后提示大家：事實上，在加拿大的大學大學中，對申請人要求至少有ibt80-100(書面toefl考試)的總分和寫作至少20分的成績;ielts成績則必須平均在6.5-7.0分，聽、說、讀、寫各部分都不得低于6.0分。而gre在1200以上，寫作不低于4.5-5分。對管理學碩士申請人來說，gmat成績好不低于550-600。對加拿大大學或?qū)I(yè)而言，申請人的考試成績還可能被細分化地研究，從而被考慮終錄取與否。