人文與社會科學各個專業(yè)學生的數(shù)量在美國大學中所占的比重相當大，但是其就業(yè)市場較疲軟，而且平均薪水也很低。下面美嘉留學導師為大家介紹留學美國人文社科導師哪些比較吃香。

一．傳播 Communications

傳播專業(yè)研究的是現(xiàn)代社會的種種信息與思想的交流方式。學生要學習政治、歷史和宗教演講，寫電視、電影評論，評估媒體對個人和社會的影響，以及傳播媒體對道德倫理的探究。傳播專業(yè)包括廣告、廣播、電視、電影、新聞、公關、演講等內容。有的大學又將以上的內容細分為幾個專業(yè)。

基礎知識：英文、歷史、政治等人文課程；較強的寫作、演講能力。

就業(yè)：市場需求總體較好，但大多數(shù)畢業(yè)生不是在媒體工作，主要在政府、政治團體工作，也從事銷售、司法、管理、廣播電視的工作。

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二．外國語言文學 Foreign Languages and Literature

在美國大學，外語專業(yè)的學習不是只關注某種語言本身，如詞匯、語法和文章結構等，而是把語言作為切入點，進一步研究各國的文化、文學、藝術、政治、歷史、宗教、社會和經濟等。因此外語專業(yè)的教學與研究有非常廣泛的課題。

基礎知識：3～4年高中相應外語科目的基礎(中文專業(yè)卻是一個例外，通常不要求有中文基礎)，對人文科學的興趣。

就業(yè)：職業(yè)市場需求量不大，但因為該專業(yè)畢業(yè)生不多，所以就業(yè)情況尚好。近年因為反恐的需要，美國政府對外語人才的需求激增，此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作，約1/3的畢業(yè)生從事教育工作，10%的畢業(yè)生在政府工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機構的管理人員，教師，秘書，保險、證券、房地產行業(yè)的人員。

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三．英語 English

在講英語的，英語作為一種基本語言，與其他專業(yè)相比，很難成為培養(yǎng)某種定向性職業(yè)的專業(yè)，如計算機專業(yè)畢業(yè)的可以從事IT業(yè)，護理專業(yè)畢業(yè)的當護士等。英語專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)去向非常離散。

基礎知識：英文及其他人文學科。

就業(yè)：英語專業(yè)畢業(yè)生因為分散到各個行業(yè)，所以市場需求量尚可。起薪及平均收入都略低，比各專業(yè)的平均收入約低10%。畢業(yè)生從事管理、藝術、寫作、編輯、娛樂、公關方面的工作，也有從事中小學教學、保險、銷售、金融業(yè)等的工作。這種現(xiàn)象非常普遍，并沒有給人以專業(yè)“不對口”的感覺。

四．歷史 History

歷史專業(yè)是研究人類社會各方面的社會科學。歷史研究通過遺留在世的檔案，如政府和社會團體的紀錄文件、報紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料，研究、分析和解釋過去各時期歷史事件的前因后果以及人類對過去經驗的取舍。歷史專業(yè)要求學生具備較強的閱讀和批判性的寫作能力，也必須具備口頭表達能力。歷史專業(yè)是進一步學習法學的重要通道。

基礎知識：英文、人文學科；分析能力，很強的閱讀、寫作、語言表達能力。

就業(yè)：就業(yè)市場中等，絕大多數(shù)學生畢業(yè)后沒有在與歷史專業(yè)相關的領域工作。較大比例的畢業(yè)生從事管理工作，許多人成為中高級主管；其次是在保險、證券、地產和商業(yè)服務業(yè)從事商業(yè)性的工作；少數(shù)畢業(yè)生從事與專業(yè)有關的職業(yè)——當中小學教師。

“升級”與發(fā)展：上法學院拿JD，讀商學院MBA。歷史專業(yè)的博士通常要讀7～8年。

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