今年春天對于 Max Shen（沈）來說，是個喜訊頻傳的季節(jié)。哈佛、耶魯、普林斯頓這些學子們夢寐以求的學府，都向他敞開了大門。很多學生和家長希望知道Max被名校錄取的秘密，他分享說：“要做好計劃、做自己真正熱愛的課外活動、在報讀的專業(yè)有突出的表現(xiàn)?！盡ax的體會是，要達到這些要求很重要的一點，就是心中要有進入學校的夢想。在學習和做課外活動非常辛苦的情況下，夢想是他繼續(xù)前行的動力。雖然5歲就隨父母移民到溫哥華，但Max Shen 的中文純正流利。雖然才18歲，但Max顯得很成熟、很獨立。他告訴記者，目前接到了哈佛、耶魯、普林斯頓的錄取通知，4月底將去各學校實地參觀，再決定自己去哪個學校。記者問他，父母會陪同嗎？他說：“我自己去?！?nbsp;
                            

系統(tǒng)不同提前計劃重要

Max告訴記者，從8年級開始，他就有了進入美國常春藤名校的夢想。他懷著熱切的向往，上到各個學校的網(wǎng)站，仔細閱讀了每一個網(wǎng)頁，了解他們要的是什么樣的人，需要哪些標準化考試。他發(fā)現(xiàn)美國的教育系統(tǒng)與加拿大的不一樣，要趕得上申請進程，必須提前計劃。

他的經(jīng)驗是，早些開始很重要。加拿大的公校課程安排與加拿大升學程式相吻合，但與美國大學的申請日程不夠配合。美國公校9、10、11、12年級都可以讀 AP課，而加拿大公校要把9到12年級的課程讀完了，才可以讀AP課。如果等12年級的課程學完再讀AP，就不能趕上申請美國大學的時間。Max的辦法是，用跳級和暑期班把所有高中常規(guī)課程提早讀完，在11年級通過校內(nèi)學習和自學完成AP課程。

因為計劃得好，他在11年級考了5門AP 課，3門是在學校學的，2門是自學的，都取得了5分。談到自學，他的方法是在網(wǎng)上買書，讀通了就參加考試。他還發(fā)現(xiàn)，提前學完高中所有課程對考SATII 也有幫助。他說，AP和SAT II考的內(nèi)容是差不多的，只是考試方式不同，考完AP后再考SAT II，不用花很長時間復習，用一個星期時間熟悉題型就可以了?！跋鄬τ诩幽么蟠髮W，申請美國大學要付出四五倍以上的精力?！彼f：“標準化考試多，申請的步驟多，要寫的文章也多?！鄙暾埫恳粋€學校都要寫3到 7篇文章。雖然內(nèi)容有相似，但每個學校都有不同的要求。

為了按計劃趕上申請的日程，Max把自己的時間安排得密不透風?！皶r間都是擠出來的。”他說，11年級是忙碌的，放學后就去參加課外活動，準備標準化考試。

他在學校上課集中精力，老師講的內(nèi)容在課堂上就掌握了，做校內(nèi)功課的時間用得很少。如果有疑難問題馬上問老師，當天就把問題解決。考試的時候不需要很多時間復習，考試前一天復習一下就可以了。

11年級的4月5月，是他辛苦的日子，除了正常上學，他有5門AP要考。有時復習到凌晨2點，休息3個小時，早晨5點又起床學習。他說，每一個考上名校的學生都非常努力。在這樣艱苦努力的日子，要靠夢想的動力才能堅持下去。

他的12年級數(shù)理化成績很好，微積分、物理都是100分，化學98分，英語的94分是全年級高分。他學校的平均分數(shù)是98分。 SAT I他考了兩次，次數(shù)學滿分，第二次閱讀和寫作滿分，因為常春藤學校取的是歷次考試高分，所以在申請表上，他的SAT I每科都是滿分。 SAT II他考了數(shù)學、物理、化學， 都取得了滿分。

申請常春藤學校的很多學生成績都非常，Max說：“學習成績只是過了關。學校成績和標準化考試成績是硬體，名校還有很多的軟件要求，他們要的是全面發(fā)展的學生。”

做自己才能表現(xiàn)出色

Max的經(jīng)驗是，如果參加課外活動只是為了幫助申請學校，就不容易做好，只有做自己真正喜歡的事情，才能充滿激情地全心投入。這樣也才能在文章和面試中感染他人。

他參加的課外活動很多。8年級加入學校的多元文化俱樂部，去年被選為會長。他還是學校羽毛球隊隊長，與另一位隊長一起兼做教練和經(jīng)理，組織訓練、選拔參賽運動員、安排比賽行程。校內(nèi)有同學雖然達不到校隊的要求，但很愛好羽毛球，Max就創(chuàng)建了一個業(yè)余羽毛球俱樂部，每周有五六十人參加活動。俱樂部還經(jīng)常組織業(yè)余羽毛球比賽。

課外的義工活動，使他在幫助別人的同時，得到了充分的鍛煉和成長。他8歲讀3年級時開始學鋼琴，9年級考到表演級。Max把表演才能用來幫助別人，在老人院義務演奏鋼琴一年；他還在醫(yī)院做了一年客戶服務；在列治文的兩個社區(qū)中心的羽毛球班做副教練。他做的義工都是長期的，為社會奉獻的同時，也使自己的能力得到提升。

9年級的時候，他開始在列治文城市中心（CityCentre）社區(qū)中心做義工，輔導小學生學習，組織他們開展集體活動。10年級時他被提拔到這個項目的后備領導人，策劃了該項目的大型籌款活動。11年級正式領導這個項目，管理30多位義工。12 年級，他再被提拔為這個社區(qū)中心青年委員會的成員，委員會有20多個成員，管理300個青年義工，共同商議青年義工政策、人事安排、活動經(jīng)費的使用。目前，他是青年委員會的秘書長和財務人員，管理10萬元的青年活動經(jīng)費。

“我原來很害羞，做義工使我變了一個人?！彼f，在幫助別人的同時，提高了自己。在言談舉止，社交技能、管理能力上都有很大提高，性格也變得外向開朗。

在做義工的過程中，他學到了做領導的精髓。 Max說，做義工初得到提拔，是因為工作努力有激情；再被提升到更高的位置上，是因為人際關系好，你尊重別人，別人就尊重你；要做領導，需要展示自己的領導能力，不怕發(fā)言，講話要有邏輯性，有激情有想法，可以主導會議。Max說，美國名校很注重領導能力，這是有道理的，做義工鍛煉了領導能力，使他得到了飛躍的成長。

表現(xiàn)卓越才能脫穎而出

記者問到Max的未來計劃時，他說，希望本科讀工程，工作一段時間再讀MBA。他計劃先建立起扎實的技術(shù)背景，然后從事科技領域的商業(yè)。

2013 年暑假，Max計劃做一件“大事”，就提前在網(wǎng)上搜索選擇。他上大學的目標是工程專業(yè)，選擇“大事”就聚焦在工程相關領域。一個項目吸引了他，是在加拿大大的核子物理研究所(Atomic Energy of Canada Limited ) 做物理研究員，這個項目每年在加拿大選擇20多個學生參加，他的研究方向是開發(fā)新一代的核電反應器。

這個基地是加拿大博士生密集的地方，地處渥太華附近Deep River市的深山老林中。研究歷時6個星期，要寫一份科研論文，并在科學家和當?shù)厥虚L、議員參加的會議上宣讀自己的論文。

“這個機會對我?guī)椭艽?，使我真正體驗到科技前沿的研究?！盡ax的論文獲得安大略工程師協(xié)會獎。能夠有機會參加這種項目的中學生不多，這使Max的這項經(jīng)驗很突出，在申請名校時對他幫助很大。

為了使自己在眾多學習成績的申請者中表現(xiàn)突出，Max還在昆特蘭大學讀了大學1年級的微積分。他認為這對申請大學有幫助，也使他的數(shù)學基礎打得更好。此外他還在學校做AP物理和11年級數(shù)學的助教，不遺余力地幫助同學，傳授學習經(jīng)驗。

為了全方位地培養(yǎng)自己的能力，Max還參加了愛丁堡公爵獎（Duke of Edinburgh's Award ）的評選，他在2012年獲得銀獎，2013年獲得金獎。這項獎勵考察的內(nèi)容包括義工、體育、藝術(shù)才能和野外生存等方面。

全面發(fā)展的突出表現(xiàn)，專業(yè)領域的卓越才能，使Max在申請的學生中脫穎而出。他對數(shù)理化的熱愛和鉆研，與老師的緊密溝通，以及對課外活動的熱忱，使老師們欣賞他，也了解他。這樣在給他寫推薦信的時候就能生動地勾勒出一個充滿正能量、樂于助人的年輕人。