斯德哥爾摩大學(xué)

2015/2/10 9:46:44

標(biāo)簽: 來源：美嘉留學(xué)

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學(xué)校概況：

斯德哥爾摩大學(xué)（Stockholm University），建立于1878年（戊寅年），初只開設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。學(xué)校所在地環(huán)境優(yōu)美，公園式的建筑風(fēng)格融合了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化氣息。大學(xué)下屬有四個(gè)大的科系：法學(xué)、人文學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)，為學(xué)生求學(xué)提供了廣泛的選擇空間。前500強(qiáng)大學(xué)中排名93位。

斯德哥爾摩大學(xué)坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規(guī)模大的綜合類大學(xué)之一，也是瑞典高等教育科研的中心機(jī)構(gòu)，2004年大學(xué)排名38，2008年大學(xué)學(xué)術(shù)排名86。斯德哥爾摩大學(xué)建立于1878年，初只開設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。1960成為國(guó)立大學(xué)，四年后又增加了社會(huì)科學(xué)學(xué)院。從此學(xué)生人數(shù)陡增，校舍逐漸擴(kuò)展。擁有約34，000名在校生，其中1800名外國(guó)留學(xué)生。教師人數(shù)1，900人, 其中教授200人。法律、人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)四大學(xué)院共設(shè)80個(gè)系，近800門課程，每年組織30次教學(xué)活動(dòng)。年財(cái)政預(yù)算17億克朗，其中37%用于研究。

院系設(shè)置

另外斯德哥爾摩大學(xué)還開設(shè)幾門國(guó)際碩士課程。

數(shù)理部分：冶金學(xué)、理論物理、數(shù)學(xué)、航天物理、應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理系統(tǒng)、航天科學(xué)、微粒子物理等。

生物部分：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、放射生物學(xué)、自然資源管理、動(dòng)物生理學(xué)、海洋生態(tài)、細(xì)胞科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和神經(jīng)毒理學(xué)、分子生物、基因、遺傳學(xué)、免疫學(xué)。

化學(xué)部分：生物化學(xué)、無機(jī)和有機(jī)化學(xué)、化學(xué)分析、分析化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、物理化學(xué)、金屬化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等。

大地科學(xué)部分：地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、礦物學(xué)、石油儲(chǔ)藏、地質(zhì)化學(xué)、測(cè)量、遙感等。

社會(huì)科學(xué)部分：經(jīng)濟(jì)歷史、社會(huì)工作、環(huán)境心理學(xué)，污染與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和務(wù)工、公共事業(yè)管理、公共行政事務(wù)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)人類學(xué)、社會(huì)發(fā)展研究、教育學(xué)、信息加工、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治科學(xué)、商業(yè)管理、人口學(xué)、人類的地理分布、社會(huì)心理學(xué)、國(guó)際關(guān)系、巴爾干研究、社會(huì)政策等。

語言部分：斯拉夫語言及文學(xué)（國(guó)別）、普通語言學(xué)、阿拉伯語言及歷史、羅馬語言、法語、印度支那語言、演講學(xué)、英語、漢語及中國(guó)文化、韓語及文化、瑞典語。

法律部分：民法、市場(chǎng)法、消費(fèi)者保護(hù)法、公共法律、法律程序、金融和經(jīng)濟(jì)法、刑法、法律歷史、犯罪學(xué)、罪犯改造、國(guó)際法、勞工法、保險(xiǎn)法、法學(xué)理論等。

歷史哲學(xué)部分：考古學(xué)、斯堪的那維亞語言和文化、比較藝術(shù)史、古代文化和文明、實(shí)踐哲學(xué)、文學(xué)歷史、兒童文學(xué)、宗教歷史、戲劇及其歷史、藝術(shù)理論、新聞學(xué)、文學(xué)、理論哲學(xué)、思想歷史、城市歷史等。

研究中心：除了學(xué)院之外，大學(xué)還有分院和一些中心，如：巴爾干研究中心、兒童文學(xué)研究中心、婦女研究中心、雙語言研究中心、自然資源和環(huán)境研究中心、亞太研究中心、英語學(xué)生分院、國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究分院、社會(huì)研究分院、海洋研究分院等。

教學(xué)特色

斯德哥爾摩大學(xué) (Stockholm University) 一個(gè)多世紀(jì)前，自由激進(jìn)的瑞典人認(rèn)為，斯德哥爾摩作為瑞典首都和經(jīng)濟(jì)中心，還應(yīng)創(chuàng)辦一所注重現(xiàn)代化研究的高等學(xué)府，于是，在1877年，斯德哥爾摩大學(xué)學(xué)院便應(yīng)運(yùn)而生了，這便是斯德哥爾摩大學(xué)的前身，1878年，學(xué)院為公眾開設(shè)了物理學(xué)和化學(xué)講座。

許多杰出的教師和研究者曾在這所學(xué)院工作過，其中有1903年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主阿雷尼烏斯，著名的俄國(guó)數(shù)學(xué)家娃耶斯基。后者于1884年升該院教授，成為全歐個(gè)有教授職稱的婦女。

斯大基本的教學(xué)單位是系，其教學(xué)研究，總的來說可以粗略分成4類：自然科學(xué)、法律學(xué)、人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等，共有約80個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)（共開設(shè)600多門課程）和研究系科。學(xué)校分成相應(yīng)的4個(gè)學(xué)院。

東亞語言研究是斯大的特色之一。手勢(shì)語（為聾啞人和立志于解釋、研究手勢(shì)語的正常人開設(shè)的），比較語言學(xué)和移民語言研究別具一格。全個(gè)手勢(shì)語教授職稱就是在斯大被授予的。東方語言學(xué)系專門從事東亞研究，設(shè)有漢語言文化、日本學(xué)和朝鮮語言文化等專業(yè)，后兩個(gè)專業(yè)全瑞典僅斯大設(shè)置。另設(shè)語言學(xué)教程和計(jì)算機(jī)語言學(xué)教程，有發(fā)音生理學(xué)和知覺方向的教授予權(quán)。

長(zhǎng)跨度研究是斯大的另一個(gè)特色，著重點(diǎn)在某個(gè)人或某群人在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的變化。其中“個(gè)人發(fā)展及其調(diào)查”課題，專門對(duì)1960年中期讀小學(xué)的人進(jìn)行指導(dǎo)；另有一個(gè)課題專門研究人們從出生到而立之間的30年。

當(dāng)今地球上不同地方的距離似乎縮短了。思想、語言、形象在各地的傳遞沒有任何障礙。這就為跨國(guó)合作與交流提供了可能；與此同時(shí)，教育作為跨國(guó)交流合作的一個(gè)重要組成部分，也早已被提上了議事日程。

學(xué)校聲譽(yù)

斯德哥爾摩大學(xué)是瑞典規(guī)模大的大學(xué)之一，也是瑞典高等教育科研的中心機(jī)構(gòu)。

著名校友

許多杰出的教師和研究者曾在這所大學(xué)工作過，其中有包括有7名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，他們分別是

Svante Arrhenius, 1903 諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)

Hans von Euler-Chelpin, 1929 諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)

George de Hevesy, 1943 諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)

綱納·繆達(dá)爾, 1974* 諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)

Paul Crutzen, 1995 諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)

Bert Bolin, 2007 諾貝爾和平獎(jiǎng), 著名氣象學(xué)家,曾任IPCC主席

托馬斯·特蘭斯特勒默, 2011諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)