藝術(shù)的建筑學(xué)（Architecture），從廣義上來說，是研究建筑物及其周圍環(huán)境的學(xué)科。

建筑設(shè)計(jì)往往在建筑地點(diǎn)、建筑類型及建筑造價(jià)三者決定之間進(jìn)行。因此，建筑設(shè)計(jì)是對(duì)于環(huán)境、用途和經(jīng)濟(jì)上的條件和要求加以運(yùn)籌調(diào)整和具體化的過程。這種過程不但有其實(shí)用價(jià)值，而且有其精神價(jià)值，因?yàn)闉槿魏我环N社會(huì)活動(dòng)所創(chuàng)造的空間布置將影響到人們?cè)谄渲谢顒?dòng)的方式。

建筑學(xué)是研究建筑物及其周圍環(huán)境的學(xué)科，它旨在總結(jié)人類建筑活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作，構(gòu)造某種體系環(huán)境等等。建筑學(xué)的內(nèi)容通常包括技術(shù)和藝術(shù)兩個(gè)方面。

傳統(tǒng)的建筑學(xué)的研究對(duì)象包括建筑物、建筑群以及室內(nèi)家具的設(shè)計(jì)，風(fēng)景園林和城市村鎮(zhèn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。隨著建筑事業(yè)的發(fā)展，園林學(xué)和城市規(guī)劃逐步從建筑學(xué)中分化出來，成為相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科。

建筑學(xué)服務(wù)的對(duì)象不僅是自然的人，而且也是社會(huì)的人，不僅要滿足人們物質(zhì)上的要求，而且要滿足他們精神上的要求。因此社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變化，政治、文化、宗教、生活習(xí)慣等等的變化，都密切影響著建筑技術(shù)和藝術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)

建筑學(xué)的畢業(yè)生具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和專業(yè)技能，能在設(shè)計(jì)部門從事各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，在房地產(chǎn)部門從事建筑策劃與管理工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

要求方式

1.要求：建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現(xiàn)、繪畫藝術(shù)等方面的基本理論與基本知識(shí)，受到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

2.方式：工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，采取課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文并重的方式，強(qiáng)調(diào)"進(jìn)校不離崗".

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

l.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力；

2.掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，具有獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力以及具有初步的計(jì)算機(jī)文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力；

3.了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)、社會(huì)文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的基本知識(shí)，以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí)；

4.初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的關(guān)系的基本知識(shí)，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力；

5.具有項(xiàng)目前期策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。

建筑學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)美術(shù)的目的并不是為了培養(yǎng)畫家，而是為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形體和空間的感受能力，及感受后的表達(dá)能力、眼腦手的協(xié)調(diào)能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生的基本功進(jìn)行塑造。

加試目的

入學(xué)加試的目的主要有兩個(gè)。主要的，是在于了解新生的手繪情況及制定相應(yīng)的教學(xué)方案和計(jì)劃；另一目的在于檢驗(yàn)新生中是否存著具有先天缺陷而導(dǎo)致無法順利攻讀的個(gè)例，例如色盲、厭學(xué)、無空間想象力等。加試的目的并非一定要淘汰某些新生，絕大多數(shù)高校通常是全員通過。

由于建筑學(xué)是工程與藝術(shù)的結(jié)合，存在極個(gè)別的新生對(duì)繪圖和設(shè)計(jì)非常抵觸，通常這類新生可以在此加試階段主動(dòng)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，便可順利進(jìn)入由學(xué)生自行選定的土建類其他專業(yè)，如土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程等非設(shè)計(jì)類專業(yè)（城市規(guī)劃、景觀、園林等不可）。

加試方法

結(jié)構(gòu)素描范例

結(jié)構(gòu)素描范例（3張）

通常為靜物素描寫生，考試時(shí)間兩小時(shí)。主要注意有兩點(diǎn)，點(diǎn)，考試的重點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)素描，因此要將靜物的形體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來，對(duì)調(diào)子通常無要求；第二點(diǎn)則是透視關(guān)系，即：對(duì)近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛的把握。通常不要求特別專業(yè)的繪畫素養(yǎng)，主要作為參考。

有些高校也可能會(huì)考察速寫等，但通常也只作為參考。

許多考生擔(dān)心沒有美術(shù)基礎(chǔ)而被入學(xué)后調(diào)劑到其他專業(yè)，事實(shí)上入學(xué)考試非常簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)要求較低。80%以上的新生從未有過美術(shù)基礎(chǔ)，因此在高考后報(bào)名一個(gè)為期兩周左右的美術(shù)班進(jìn)行結(jié)構(gòu)素描練習(xí)是較好的選擇。

2課程設(shè)置

1.專業(yè)基礎(chǔ)（根據(jù)上課時(shí)間順序）

建筑概論、建筑美術(shù)（一。素描）、建筑陰影與透視、建筑構(gòu)成、、建筑制圖與表達(dá)、建筑美術(shù)（二。建筑風(fēng)景速寫）、風(fēng)景園林建筑、建筑材料、建筑力學(xué)（一）、建筑美術(shù)（三。水彩/水粉）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（一）、專業(yè)外語(yǔ)閱讀、建筑構(gòu)造（一）、建筑美術(shù)（四。馬克筆）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（二）、建筑物理、公共建筑設(shè)計(jì)原理、建筑力學(xué)（二）、建筑結(jié)構(gòu)、城市規(guī)劃原理（一）、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（三）、建筑項(xiàng)目管理、環(huán)境心理學(xué)、地基基礎(chǔ)

2.專業(yè)課

建筑設(shè)計(jì)（一）、建筑設(shè)計(jì)（二）、建筑史（外建史部分）、建筑設(shè)計(jì)（三）、建筑設(shè)計(jì)（四）、建筑史（中建史部分）、建筑設(shè)計(jì)（五）、建筑設(shè)計(jì)（六）、建筑設(shè)計(jì)（七）、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)（八）、建筑設(shè)計(jì)（九）、建筑設(shè)計(jì)（十）

3.專業(yè)選修

工業(yè)建筑設(shè)計(jì)、智能建筑概論、生態(tài)建筑概論、水工建筑物景觀設(shè)計(jì)、建筑防災(zāi)、古建筑保護(hù)、建筑與城市攝影、建筑法規(guī)、建筑師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、中外城市建設(shè)史、可持續(xù)建筑、建筑構(gòu)造（二）

實(shí)踐環(huán)節(jié)

建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)、建筑設(shè)計(jì)課程周（一）、建筑設(shè)計(jì)課程周（二）、建筑設(shè)計(jì)課程周（三）、建筑設(shè)計(jì)課程周（四）、教學(xué)實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、快題實(shí)習(xí)、建材實(shí)驗(yàn)、土力學(xué)試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文等，一般安排40周左右。

專業(yè)方向

室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)

3建筑學(xué)教程

建筑學(xué)教程是荷蘭著名建筑師 赫曼·赫茨伯格 編著的教授建筑設(shè)計(jì)知識(shí)的系列叢書。目前為止有兩本：《建筑學(xué)教程1:設(shè)計(jì)原理》、《建筑學(xué)教程·2空間與建筑師》。

4研究

領(lǐng)域

1.重點(diǎn)領(lǐng)域

建筑設(shè)計(jì)（Architectural Design ）是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過程和使用過程中可能發(fā)生的問題，事先先作好通盤的設(shè)想，再擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預(yù)定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進(jìn)行 .并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會(huì)所期望的各種要求。