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美國(guó)留學(xué):公共事務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)受歡迎!MPA MPP二者的區(qū)別有哪些?

2020/1/10 15:55:04 標(biāo)簽:  來(lái)源:美嘉留學(xué)
導(dǎo)讀: 目前,有越來(lái)越多的赴美留學(xué)生會(huì)選擇公共事務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),而大家申請(qǐng)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到的兩個(gè)概念:公共管理碩士(MPA)和公共政策碩士(MPP)。很多人都會(huì)把它們混為一談,今天美國(guó)留學(xué)小編就給大家簡(jiǎn)單介紹下二者的區(qū)別。 在線咨詢
目前,有越來(lái)越多的赴美留學(xué)生會(huì)選擇公共事務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),而大家申請(qǐng)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到的兩個(gè)概念:公共管理碩士(MPA)和公共政策碩士(MPP)。很多人都會(huì)把它們混為一談,今天美國(guó)留學(xué)小編就給大家簡(jiǎn)單介紹下二者的區(qū)別。

公共管理碩士(MPA)和公共政策碩士(MPP)這兩個(gè)概念進(jìn)入留學(xué)生群體視野的基本原因還是因?yàn)楣补芾眍?lèi)專(zhuān)業(yè)近年來(lái)大受歡迎。

說(shuō)到原因,主要有以下幾點(diǎn):

,公益組織越來(lái)越多,對(duì)公共管理類(lèi)的畢業(yè)生需求在不斷增加;而且很多學(xué)生社會(huì)責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng),所以計(jì)劃在將來(lái)能夠從事公益類(lèi)工作。

第二,很多商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生想要申請(qǐng)美國(guó)綜合排名比較高的院校,但是這些院校的商學(xué)院沒(méi)有對(duì)口的專(zhuān)業(yè),所以很多學(xué)生退而求其次就去申請(qǐng)開(kāi)設(shè)較多的MPA/MPP專(zhuān)業(yè)(MPA/MPP專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容與商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)有一定重疊)。

第三,相對(duì)于其它專(zhuān)業(yè),MPA/MPP對(duì)申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景要求更“親民”,沒(méi)有很多先修課的要求,大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都可以申請(qǐng)。

MPA和MPP具體是什么樣的專(zhuān)業(yè)呢?

公共管理碩士(MPA)是為在公共服務(wù)領(lǐng)域的管理人員或者有志于從事這一領(lǐng)域的人員專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的一個(gè)職業(yè)型碩士學(xué)位。主要教授學(xué)生在落實(shí)政策、執(zhí)行項(xiàng)目以及處理重要公共問(wèn)題的過(guò)程中所需要的技能和知識(shí)。因?yàn)轫?xiàng)目的核心還是管理,所以學(xué)生會(huì)接觸到很多關(guān)于管理學(xué)、組織學(xué)、經(jīng)濟(jì)、人力資源、財(cái)政預(yù)算等比較全面的訓(xùn)練。公共管理畢業(yè)生一般在各級(jí)政府、非盈利組織、咨詢公司、國(guó)際性機(jī)構(gòu)或者私營(yíng)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作。以南加州大學(xué)的MPA項(xiàng)目為例,核心課程中就涵蓋了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)力、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目管理和分析等領(lǐng)域,而這些都是在公共管理實(shí)際工作中會(huì)經(jīng)常用到的知識(shí),針對(duì)性很強(qiáng)。詳見(jiàn)下圖。

美國(guó)留學(xué):公共事務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)受歡迎!MPA MPP二者的區(qū)別有哪些?

公共政策碩士(MPP)則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)分析和評(píng)估相關(guān)數(shù)據(jù)信息來(lái)解決政策問(wèn)題。作為公共問(wèn)題分析師、部門(mén)的負(fù)責(zé)人或者項(xiàng)目經(jīng)理,公共政策的畢業(yè)生需要利用各種數(shù)據(jù),以定量、定性的研究方法來(lái)制定和評(píng)估可行的政策方案來(lái)解決公共問(wèn)題。公共政策畢業(yè)生工作去向和公共管理的類(lèi)似,不過(guò)很多也進(jìn)入智庫(kù)或者政策研究部門(mén)從事研究員工作。以喬治城大學(xué)的MPP為例,從下圖就可以發(fā)現(xiàn)核心課程有了很大變化:課程變成了以培訓(xùn)學(xué)生的分析能力為主,教學(xué)生用各種研究方法和模型來(lái)分析政策、評(píng)估項(xiàng)目和解決問(wèn)題;而且經(jīng)濟(jì)學(xué)的比重也有很大的增加,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān),經(jīng)濟(jì)學(xué)原理更是在政策中被廣泛運(yùn)用。尤其在大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下,加上美國(guó)政府大力推行Evidence-based Public Management,這些技能更是尤為重要。

美國(guó)留學(xué):公共事務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)受歡迎!MPA MPP二者的區(qū)別有哪些?

MPA和MPP二者之間有哪些區(qū)別?

1.公共管理更加注重管理和政策的施行,而公共政策更偏重政策的制定、分析和評(píng)估。通俗點(diǎn)講,MPA畢業(yè)生是決策者、政策執(zhí)行者和管理者,而MPP畢業(yè)生則主要是為決策者提供政策制定和評(píng)估方案的。

2.從招生的角度來(lái)看,開(kāi)設(shè)MPA的院校更加喜歡在公共領(lǐng)域有工作經(jīng)驗(yàn)甚至管理經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者,而開(kāi)設(shè)MPP的院校更加青睞有數(shù)理背景、有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、并且分析能力強(qiáng)的申請(qǐng)者。

以上介紹的是美國(guó)研究生專(zhuān)業(yè)MPA和MPP的一些內(nèi)容,大家還有哪些不明白的可以咨詢立思辰留學(xué)360獲取答案。當(dāng)然,現(xiàn)在美國(guó)一些公共管理和事務(wù)學(xué)院開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目已經(jīng)把兩類(lèi)課程混合在一起,比如卡耐基梅隆大學(xué)的MSPPM就兼顧了兩邊的課程;還有一些院校則同時(shí)開(kāi)設(shè)這兩類(lèi)課程,如南加州大學(xué)就有MPA和MPP。這些都是大家申請(qǐng)時(shí)需要額外注意的。

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