馬浩喆 男
:鄭州大學(xué),金融學(xué)專(zhuān)業(yè)
現(xiàn)就讀:英國(guó)薩塞克斯大學(xué),管理與金融專(zhuān)業(yè)
我的——留學(xué)申請(qǐng)
從建行辭職后開(kāi)始準(zhǔn)備研究生考試,但復(fù)試沒(méi)有通過(guò)。為了提高自己的學(xué)歷,感受?chē)?guó)外的文化氛圍,故打算出國(guó)留學(xué)。于是在朋友推薦下來(lái)到美嘉。當(dāng)時(shí)開(kāi)始申請(qǐng)的時(shí)間比較晚,可以選擇的學(xué)校比較有限。美嘉的老師根據(jù)我的實(shí)際情況從英國(guó)不同層次的學(xué)校中各給出一個(gè)備選,同時(shí)發(fā)出申請(qǐng)。保底學(xué)校很快就有了答復(fù),但是沖刺學(xué)校遲遲沒(méi)有消息。經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)溝通,終成功拿到?jīng)_刺學(xué)校的offer。
總之,留學(xué)申請(qǐng)要選擇專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)的留學(xué)機(jī)構(gòu),及時(shí)跟老師溝通,申請(qǐng)流程能夠順利進(jìn)行。語(yǔ)言方面建議早做準(zhǔn)備,重點(diǎn)增加口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練,這樣到了國(guó)外學(xué)習(xí)壓力會(huì)相對(duì)減小一些。美嘉留學(xué)的老師反饋很及時(shí),有任何問(wèn)題都能時(shí)間得到答復(fù)。
我的——國(guó)外學(xué)習(xí)
就薩塞克斯而言,我感受到的不同有兩點(diǎn):1.老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,學(xué)生有任何問(wèn)題都可以向老師提出來(lái),而老師也會(huì)盡他/她所能幫助學(xué)生。2.學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課和每一次作業(yè)。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講解的內(nèi)容都會(huì)在考試中體現(xiàn),老師留的作業(yè)的成績(jī)也會(huì)算入后的總成績(jī)。
在國(guó)外上學(xué)剛開(kāi)始?jí)毫χ刂兀姓Z(yǔ)言的壓力和學(xué)習(xí)的壓力。對(duì)于語(yǔ)言,特別是所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)有名詞等內(nèi)容,需要花一些精力去整理和掌握。對(duì)于大部分學(xué)生而言,學(xué)英語(yǔ)只是為了應(yīng)對(duì)考試,所以日常的交流和全英上課這兩種場(chǎng)景對(duì)于很多中國(guó)學(xué)生是不熟悉的。即使雅思能拿到7分,對(duì)于場(chǎng)景轉(zhuǎn)變的適應(yīng)仍需要一定的時(shí)間。進(jìn)入到一個(gè)陌生的和城市,本身也需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,留學(xué)生需要改變一些自己的生活習(xí)慣才能融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)也很重(英國(guó)商科研究生),部分留學(xué)生可能無(wú)法適應(yīng)這么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),特別是在語(yǔ)言尚不熟練的情況下。
我的——國(guó)外生活
在國(guó)外生活,剛開(kāi)始難得莫過(guò)于租房。這個(gè)大家要提前了解還是比較好的。我在國(guó)外課余可以參加的活動(dòng)有很多,比如參加學(xué)校的社團(tuán),短途或者長(zhǎng)途的旅行等,學(xué)校也會(huì)針對(duì)留學(xué)生組織一些有趣的參觀活動(dòng)。
留學(xué)顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)
美嘉留學(xué)陳華老師:澳洲名校拒簽后3個(gè)月內(nèi)赴英讀名校
馬同學(xué)金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,一直在北京的一家建設(shè)銀行做柜員,收入各方面都不錯(cuò)。但學(xué)生由于希望未來(lái)有更好的發(fā)展,所以辭掉了工作后,安心準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的事情。他的是澳洲,在學(xué)生找到我們之前,先在外地找了一家留學(xué)機(jī)構(gòu),苦苦等待了兩個(gè)月的簽證,但終還是拒掉了。所以學(xué)生找到我們的時(shí)候心情已經(jīng)非常低落了,當(dāng)聽(tīng)完學(xué)生辦理留學(xué)的經(jīng)歷后,各種覺(jué)得不可思議:1.前機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備的簽證材料完全沒(méi)有按照使館的要求整理;2.簽證遞交后的電話調(diào)查,前機(jī)構(gòu)沒(méi)有跟學(xué)生做任何的培訓(xùn),導(dǎo)致學(xué)生在電話調(diào)查中出現(xiàn)了重大的問(wèn)題,直接導(dǎo)致拒簽。
從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看,學(xué)生澳洲拒簽是完全沒(méi)有理由的,本科學(xué)習(xí)金融,工作也是相關(guān)行業(yè),并且研究生還將繼續(xù)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè),所以如果有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)幫學(xué)生辦理留學(xué)澳洲的案子的話,學(xué)生是可以順利赴澳學(xué)習(xí)的。在幫學(xué)生準(zhǔn)備二簽的時(shí)候,不幸的消息又從前中介傳來(lái),澳洲的大學(xué)在得知學(xué)生拒簽后,拒絕再錄取這個(gè)學(xué)生,學(xué)生已到崩潰邊緣。
根據(jù)這樣的情況,我們立即開(kāi)會(huì)給學(xué)生制定了另外一套方案——改申英國(guó)的學(xué)校。當(dāng)時(shí)已經(jīng)5月份,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)冒險(xiǎn)的選擇,但因?yàn)槲覀兝蠋煹膶?zhuān)業(yè)度,我們非常有信心,學(xué)生今年一定能趕得上開(kāi)學(xué)。并且學(xué)生和家長(zhǎng)也贊同這次“冒險(xiǎn)”。因?yàn)閷W(xué)生在已經(jīng)放棄的太多太多,讓人羨慕的工作和舒適的生活。所以從遞交申請(qǐng)到拿到offer再到換取CAS,拿到簽證,整個(gè)過(guò)程兩個(gè)半月,學(xué)生成功趕上了7月27日的語(yǔ)言開(kāi)課。在整個(gè)過(guò)程中,憑借著我們跟英國(guó)大學(xué)長(zhǎng)期緊密的合作,我們的老師一直跟學(xué)校保持著密切的聯(lián)系,學(xué)校加速審理學(xué)生的申請(qǐng),是這個(gè)案子成功的關(guān)鍵。另外這個(gè)學(xué)生有拒簽的經(jīng)歷與長(zhǎng)達(dá)五年的空檔期,所以我們?cè)谶f交簽證前,給學(xué)生做了詳細(xì)的簽證培訓(xùn)與合理的解釋材料,終三天獲簽。
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