美國作為上教育發(fā)達的之一，一直被人們認為具有完善的教學體系和有效的學習方法。其實，這只是美國專業(yè)教育的特點，像語言學校這樣的教育機構就是一個例外。美國的語言學校分為一般的語言學校、大學設立的語言學校和社區(qū)設立的語言學校。所教授的語言項目為ESL，也叫English as Second Language（英語作為第二外語）。事實上，美國語言學校收費高昂，學習效果卻并不如某些知名培訓機構明顯，學生長期在語言學校讀語言，會很大程度上損害他們的積極性和對于接受美國教育的興趣。對此美國留學中介美嘉小編提醒家長和學生，在選擇“出國前過語言關”還是“出國后過語言關”上，應當更加慎重，而不是聽信某些中介的一家之言。

誤區(qū)——大學預科不同于語言學校

很多家長都覺得許多中介機構打著“去美國讀預科”、“直接進入美國大學”的旗號，引導英語考試成績不理想的學生做出盡早出國的決定。其實，預科和語言學校有著明顯的差別，中介機構所謂的“預科”十之八九指的是價格高昂的語言學校。在那里，學生通常承受著不能交流的巨大學習壓力，而且效果進展不比一流培訓機構。

當英語成績達不到標準的學生到了國外之后，因為通不過學校的入學英語考試，只能選擇入讀當?shù)氐恼Z言學校，否則他們將面臨“無學可上”的尷尬境地。在語言學校里，由于語言的障礙，學習是伴隨著巨大壓力的，同時，他們還必須面對更多的生活、心理和情感的挑戰(zhàn)。另外還有一些已接到學校錄取通知，但專業(yè)外語不過關的學生，他們選擇立刻出國之后，很明顯感覺到老師的講課內(nèi)容是他們無法消化的，出國留學再一次因為英語的問題而面臨困境。正因為這樣的學生不占少數(shù)，不少美國當?shù)氐恼Z言學校都把“速成”作為招生的招牌，很多急于求成的留學生進入學校以后，才發(fā)現(xiàn)原來語言學校的教育根本就不得其法。

風險——語言挑戰(zhàn)經(jīng)濟和心理

一般說來，在美國入學就讀一年的學費是2萬到5萬美元之間，如果還需要學習英文，則很大程度上增加了費用負擔。美國語言學校的費用是按照學時或?qū)W分來計算的，讀語言學校還是需要再多準備10-20萬元，因為英文課程的學費遠比接受專業(yè)教育的學費貴。

讀語言學校的時間長短取決于學生的英語水平，多是30周的課程，也就是兩年半。英語水平不佳的學生冒然出國，很有可能會把一年的時間浪費在語言學校里。語言學校僅僅是訓練學生的英語水平，并不涉及任何專業(yè)領域的教育。遲遲不能進入真正的美國大學課堂，很大程度上打消了學生學習的積極性和對于美國教育的信心。

以美國加州伯克利分校的暑期英語課程為例，該課程時長六周，注冊費

685美元，每一學分竟然高達270美元。而課程內(nèi)容僅涉及美國移民、體育娛樂、去加州淘金等文化娛樂話題，這樣的課程設置對于語言的提高勢必無法達到顯著效果。

再看美國威斯康星州的圣諾伯大學設立的附屬語言學院2008-2009 學年度每月平均的課程學雜費：ESL申請費US$50、ESL學費 US$950、大學宿舍US$460、大學餐飲費用US$385、學生保險US$65、書本及其他費用US$80，平均每月費用大約US$1990。

綜上，家長和學生已經(jīng)對語言學校的費用心中有數(shù)了，究竟值不值得讓學生在語言沒有過關的情況下進入美國，是家長們應該考慮的問題。

美國留學：大學預科不同于語言學校

隱患——輕信中介的“曲線救國”理論

大多數(shù)中介機構在對家長和學生的承諾中，都提到了出國后“先上語言學校補習語言，語言過關后便可直升某某大學”，并且強調(diào)他們所推薦的這些大學與語言學校之間有相關的約定，因此可以確保這一路線沒有任何隱患。這被很多學習成績不理想的學生和家長認為是一種“曲線救國”路線。他們認為可以通過當?shù)卣Z言學校的學習和日常與當?shù)厝说慕涣鱽泶龠M學習，盡早進入學習狀態(tài)，終進入正式大學。而實際上，學生和家長并不了解其要就讀的語言學校的真實情況，僅憑學校的一家之言，便信以為真，更有甚者上當受騙，不僅不能夠圓留學的夢想，反而讓學生白白遭了很多罪。

提示——學語言少花冤枉錢

首先，驗明語言學校的真?zhèn)巍＞W(wǎng)絡發(fā)達的信息社會里，想查出一個機構的名目還是相對容易的。通過一個英語熟練的家人或朋友的幫助，這一點并不難。當下的谷歌、雅虎等搜索提供了手資料。另外，可以查看該語言學校是否持有中國駐美使館的認證，來判斷該學校是不是正規(guī)語言學校。除此之外，學校的學生結(jié)構、人數(shù)和學校基礎設施建設的情況也能夠反映出學校的實力。如果一所語言學校中，全是中國學生，人數(shù)也不過幾百人，學校連一個像樣的圖書館也沒有，那么家長和學生務必要擦亮眼睛了，這樣的學校很不可信。

另外很重要的一點就是，語言學校的功能單一，除了提高語言水平之外，不可能具備任何升學、考級、考證等附加功能。這就是為什么許多中國留學生在美國語言學校“拼命”讀了一年多語言，卻還是無緣大學的原因。要記住，美國大學入學錄取是多方面考慮學生的水平和能力，不是僅僅一個語言學校畢業(yè)證書就能解決一切問題的。學生不要覺得出國學語言就會易如反掌。其實，無論從教學質(zhì)量還是教育花費來看，的語言培訓（正規(guī)語言學校而不是中介機構的培訓）遠遠優(yōu)于國外的語言學校。

再者，美國大學面向國際留學生申請，而且設定了具體的語言考試分數(shù)的要求（即托福或者雅思成績）。只要能達到分數(shù)要求，學生就能夠具備入學資格。因此，無論學生選擇哪種出國路線，重要的是要清楚，僅僅有中介的許諾和語言學校的緩沖并不能有一個明朗的前途。

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