眾所周知,美國(guó)留學(xué)的費(fèi)用是一筆不小的開(kāi)銷,如果能申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金可以減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力。下面是
美國(guó)留學(xué)小編給大家介紹的內(nèi)容,看看下面的問(wèn)題你會(huì)不會(huì)回答?
一、美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金:全獎(jiǎng)有幾種類型?
全獎(jiǎng)有三種:RA,TA,F(xiàn)ellowship。絕大部分中國(guó)留學(xué)生拿到的是RA (Research Assistantship)和TA (Teaching Assistantship)。還有很少一部分人拿到Fellowship。RA,TA和Fellowship都能夠滿足學(xué)生在學(xué)校一年所需的各種費(fèi)用(學(xué)費(fèi)tuition和生活費(fèi)living expenses)。
Scholarship的數(shù)量和金額相對(duì)很少,并因?qū)W校而異。單獨(dú)的Scholarship一般都無(wú)法達(dá)到學(xué)生在學(xué)校一年所需的各種費(fèi)用(學(xué)費(fèi)tuition和生活費(fèi)living expenses),所以,如果只拿到有限金額的Scholarship是不能叫做全獎(jiǎng)的,通常Scholarship只有幾千塊錢(qián),連交學(xué)費(fèi)都不夠。當(dāng)然,也有個(gè)別資助,雖然叫Scholarship,但和Fellowship的性質(zhì)是一樣的。
二、美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金:低分能拿全獎(jiǎng)嗎?
低分包括較低的TOEFL(低于600)、GRE、GMAT成績(jī),或者低于3.0的GPA等等。
要知道低分是否能拿到RA和TA全獎(jiǎng),首先要搞清楚教授或者系里找助研和助教的目的是什么,他是要你幫他做研究,批作業(yè),查資料,是讓你給他干活,所以他看重的是你的工作能力。如果你有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),即使外語(yǔ)成績(jī)低一點(diǎn),教授不會(huì)太在乎,因?yàn)樗麄冎溃o你錢(qián)是要讓你干活出成果。小編表示,很多TOEFL低于600分,GPA3.0以下的有工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員拿到全獎(jiǎng),并且有很多是名校的全獎(jiǎng)。
在申請(qǐng)RA全獎(jiǎng)時(shí),申請(qǐng)人的競(jìng)爭(zhēng)力很大程度上取決于工作和研究經(jīng)驗(yàn)。你的工作和研究經(jīng)驗(yàn)越豐富,你的競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)。全獎(jiǎng)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)就像人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生和有多年工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員,老板當(dāng)然會(huì)選有經(jīng)驗(yàn)的老手了。不可否認(rèn),外語(yǔ)成績(jī)也有一定作用。如果TOEFL低于550,TWE低于4.0,即使你有工作經(jīng)驗(yàn),拿全獎(jiǎng)也基本沒(méi)有希望。因?yàn)榻淌谠诤湍氵M(jìn)行談話時(shí),至少要聽(tīng)得懂你在說(shuō)什么,而且希望你能發(fā)表文章,說(shuō)和寫(xiě)的能力是教授非常看重的素質(zhì)。
三、美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金:RA的全獎(jiǎng)和TA的全獎(jiǎng)有什么不同?
RA的津貼由教授的科研經(jīng)費(fèi)支付,每周法定工作時(shí)間20小時(shí)。RA的自由度較大,功課不忙的時(shí)候可以夜以繼日地干活,臨近考試的時(shí)候可以專心準(zhǔn)備考試。
值得一提的是,做RA存在一定風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟承┙淌诮?jīng)費(fèi)并不充足,沒(méi)有支付學(xué)生幾年津貼的能力,但他們?nèi)匀粚W(xué)生招進(jìn)來(lái)做RA。可是,學(xué)生上學(xué)上到一半的時(shí)候,教授把經(jīng)費(fèi)用光了,這時(shí)教授告訴學(xué)生他沒(méi)有錢(qián)了,這樣學(xué)生就慘了。學(xué)生一下子沒(méi)有了收入來(lái)源,只好像熱鍋上的螞蟻一樣到處找錢(qián),或者直接干體力活掙錢(qián)。目前這種情況在美國(guó)各個(gè)大學(xué)里時(shí)有發(fā)生,造成學(xué)生極為被動(dòng),經(jīng)常導(dǎo)致學(xué)生被迫重新尋找能夠提供RA的教授,甚至轉(zhuǎn)專業(yè)或者轉(zhuǎn)學(xué)。盡管這不是普遍現(xiàn)象,但確實(shí)是客觀存在。
避免這種情況的方法是,學(xué)生應(yīng)在接受offer前,充分了解教授的經(jīng)費(fèi)情況。通常情況下,負(fù)責(zé)任的教授會(huì)在正式錄取學(xué)生時(shí),會(huì)將自己的項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)情況向?qū)W生做一定的說(shuō)明。如果教授只字不提他的經(jīng)費(fèi)情況,學(xué)生應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn),以免將來(lái)被動(dòng),因?yàn)榻淌谝坏](méi)有錢(qián)支付學(xué)生的津貼,被動(dòng)吃虧的是學(xué)生自己。
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