隨著美國本科留學(xué)申請(qǐng)?jiān)絹碓交馃?,申?qǐng)美國本科留學(xué)的人數(shù)也逐漸增多,然而,申請(qǐng)美國本科也還是有很多需要關(guān)注的事宜。
美國本科申請(qǐng)有三種方式,申請(qǐng)方式的選擇關(guān)系著學(xué)生未來就讀學(xué)校的類型。
據(jù)
美國留學(xué)美嘉小編了解,美國本科申請(qǐng)方式有三種,主要有:
雙錄取無語言直接赴美讀本科:雙錄取是指語言和本科正課同時(shí)錄取,參加校方的語言測(cè)試或到美國后測(cè)試,經(jīng)測(cè)試后,根據(jù)學(xué)生的語言測(cè)試水平來分等級(jí),經(jīng)1-6個(gè)月,完成語言,進(jìn)入本科正課。適用于備戰(zhàn)高考,無暇準(zhǔn)備TOEFL的;或者已考TOEFL/IELTS,成績不夠直錄的;或者將考TOEFL,但對(duì)成績沒把握的。
在準(zhǔn)備語言考試,然后去美國讀本科:其優(yōu)勢(shì)是孩子有較充分的TOEFL和SAT考試準(zhǔn)備時(shí)間,選擇學(xué)校范圍會(huì)比較廣,如果成績好,更容易申請(qǐng)到名校,但是要耽誤學(xué)生半年到一年的時(shí)間。
社區(qū)大學(xué):社區(qū)學(xué)院是美國的佳特色,社區(qū)學(xué)院享有公眾及的全力支持,受到美國社會(huì)的廣泛認(rèn)可。全美1800多所社區(qū)學(xué)院,注冊(cè)學(xué)生一千多萬,占美國在校本科生45%。
在確定好美國本科申請(qǐng)方式后,可以開始篩選專業(yè)和學(xué)校,選校過程中學(xué)校的排名不能忽視;排名首先要看來源,現(xiàn)今網(wǎng)上各種可利用的排名很多,但一般以US News版本為權(quán)威。另外,在確定學(xué)校之前,建議先確定專業(yè)方向,當(dāng)然沒有確定的同學(xué)也可以選undecided。
在申請(qǐng)美國本科進(jìn)程中,學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績也是不可忽視。
托??荚囀巧暾?qǐng)美國本科時(shí)必須參加的考試,美國本科留學(xué)申請(qǐng)對(duì)于學(xué)生的語言水平要求高。如果沒有良好的英語語言基礎(chǔ)是很難適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)和生活的。同時(shí),不同的學(xué)校對(duì)學(xué)生的托福成績有不同的要求。
SAT(Scholastic Assessment Test)成績是高中生美國本科留學(xué)申請(qǐng)時(shí)必須提交的成績。其重要性相當(dāng)于中國的高考,SAT成績是各國高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國本科學(xué)習(xí)能否被錄取及能否得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。對(duì)于本科轉(zhuǎn)學(xué)或是專升本的學(xué)生來說,在申請(qǐng)美國留學(xué)本科時(shí)不須提交SAT 成績。
另外,在良好的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績外,相關(guān)申請(qǐng)材料的提前準(zhǔn)備及按時(shí)提交也是一大助力。
申請(qǐng)材料準(zhǔn)備:主要包括學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績及其他證明材料。學(xué)生需要向所申請(qǐng)的大學(xué)提供成績單,并根據(jù)所申請(qǐng)學(xué)校的要求提交在讀證明、資金證明,根據(jù)自身情況提交社會(huì)實(shí)踐證明、獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書等證明材料。
個(gè)人文書材料:主要包括個(gè)人簡歷(Curriculum Vitae 簡稱CV)、個(gè)人陳述(Personal Statement簡稱PS)、推薦信(Recommendation Letter 簡稱RL)、小論文(Essay)等,除了上述的基本文書材料,天道留學(xué)導(dǎo)師表示,部分專業(yè)會(huì)要求申請(qǐng)者提交除上述基本文書材料外的其他材料。比如申請(qǐng)美國留學(xué)本科藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生,一般還需提交自己的作品集。
后,面試:在學(xué)生拿到offer之前,一些美國院校可能會(huì)安排與申請(qǐng)人面談,可以是招生官員與申請(qǐng)者的網(wǎng)上視頻或電話交談,也可能委托申請(qǐng)人所在的該校校友來主持這次 面談。申請(qǐng)美國本科面試可以說是一場(chǎng)非正式會(huì)談,如果國際學(xué)生無法進(jìn)行面談通常情況下并不會(huì)對(duì)他們?cè)斐墒裁床焕绊?,但這是一個(gè)錘煉你交流技巧,提出問題,從在校老師或畢業(yè)學(xué)生那里更好地了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。目的是幫助你對(duì)院校有進(jìn)一步的了解,同時(shí)也讓錄取人員進(jìn)一步了解你。同樣,記住不卑不亢表現(xiàn)真實(shí)的自我是至關(guān)重要的。
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