是的，如今隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，無論是美國還是中國，都需要各式各樣的商科人才，尤其是擁有跨國經(jīng)歷、多文化背景、多語言能力的商科人才，更是炙手可熱。從這些商科專業(yè)畢業(yè)后，既可以在各行各業(yè)的企業(yè)工作，也能在咨詢公司、會計師事務(wù)所、投資銀行等謀得一職。盡管我們對很多美國商學院的名字都耳熟能詳，比如沃頓商學院、布斯商學院、哈佛商學院、Stern商學院，但是大家對于本科階段的商科申請卻了解并不多，各種網(wǎng)絡(luò)論壇能看到的排名也是僅限于研究生的商學院排名，那么今天美國留學小編就來談一談美國本科商科，希望會對大家在申請時的專業(yè)選擇有一些幫助。
關(guān)于本科的專業(yè)設(shè)置，我們自然要從美國的教育特點說起。眾所周知，通識教育是美國高等教育的一大特色，其核心在于培養(yǎng)人的整體素質(zhì)，而并非培養(yǎng)人的某一領(lǐng)域的專業(yè)知識。它強調(diào)整合不同領(lǐng)域的專業(yè)知識;重視培養(yǎng)人的思維方法及敏銳的洞察力;強調(diào)對不同文化的了解;同時也重視人的情志的培養(yǎng)等。通識教育的目的是讓學生了解各個學科領(lǐng)域的研究內(nèi)容和研究方法。通過通識教育，學生對各個學術(shù)領(lǐng)域都具備了基礎(chǔ)知識，批判性思維能力被大大提高， 寫作水平也會有飛躍。

其實，對于很多剛剛邁入大學門檻的學生一般并不知道自己對什么感興趣。雖然在的商科專業(yè)很多都有具體的專業(yè)分支，但很多并沒有以扎實的自然學科背景為基礎(chǔ)，而美國的本科教育是基礎(chǔ)學科的教育，經(jīng)過兩年的通識教育，通過對各領(lǐng)域的接觸，他們就會發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域，將來進入大二和大三的時候就可以深入學習了。這也是為什么申請美國大學的本科一開始都可以不選擇專業(yè)申請。

因此，美國許多人視大學本科教育為基礎(chǔ)教育，假如想在相關(guān)領(lǐng)域有所成就，一個碩士文憑自然能夠讓你的背景提升不少。而通過官網(wǎng)可以看到，美國碩士金融的申請，對數(shù)學和統(tǒng)計學是有硬性要求，例如哥倫比亞大學明確表示本科就讀數(shù)學的校友有相當比例進入金融碩士的攻讀，卡耐基梅龍大學的金融課程便是設(shè)置在數(shù)學系下，斯坦福大學開設(shè)有金融數(shù)學專業(yè)，都說明美國的商科教育對于基礎(chǔ)學科數(shù)學的重視。

商科大多在Business School,涉及的專業(yè)如金融、會計、管理都是和實踐緊密相關(guān)，并不是傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)學科，這種專業(yè)適合在有了一定的專業(yè)知識和實踐經(jīng)歷的基礎(chǔ)上再去深入學習和領(lǐng)悟，否則總是感覺紙上談兵學不到實際的東西。因此而不適合在本科階段學習。

為了大家能夠有更直觀的了解，我們看兩個美國知名大學的商科專業(yè)設(shè)置：

1.弗吉尼亞大學(University of Virginia)其McIntire School of Commerce更是美國赫赫有名的商學院，同時也是美國大學中為數(shù)不多為本科生提供學習專業(yè)的學院之一。但略為遺憾的是，McIntire并不直接對大一新生開放，也就是說，無論是本土學生還是國際學生，都是不能在本科申請中申請該學院的。從官網(wǎng)可以看到，學校要求學生先在Liberal Arts領(lǐng)域(基礎(chǔ)性的先修課程)獲取一定的先修課學分，然后再進入到McIntire學習，其中包括如經(jīng)濟學原理，微積分或概率論，財務(wù)會計等課程。學校還鼓勵欲申請Finance的申請者進修一門Java、C++等計算機語言作為先修課。

2.埃默里大學(Emory University)是一所歷史悠久，卓有成就的綜合性私立名校。該校的商科教育出眾，Goizueta商學院在多次全美研究生院排名中居于前25名，其獨具特色的“領(lǐng)導才能與職業(yè)研究”課程長期以來吸引了許許多多行政人員和行政總裁參加各類相關(guān)的研討會，不僅擴大了學生的知識面，而且自然而然地給畢業(yè)生帶來了具有競爭性的就業(yè)機會。和弗吉尼亞大學情況相似，大一大二在基礎(chǔ)學院學習，大三可以進入商學院中進行專業(yè)學習

當然，除了專業(yè)設(shè)置方面的，本科階段的商學院在申請要求和錄取難度方面，也是有其高要求高標準的。一方面，并不是每所大學的商學院都招收本科生，因此商學院的錄取要求和難度都要高于基礎(chǔ)學院，同時錄取的人數(shù)也較為有限。另一方面，也會更加注重申請人在數(shù)學，商科領(lǐng)域的背景和潛力。所以，在本科階段，如果沒有非常突出的硬件和軟件實力，直申商科并不是佳的途徑?？梢栽诒究苹虮究魄皟赡旰粚嵑没A(chǔ)，多選修一些商科相關(guān)的課程，同時多爭取課外的實踐機會，具備比較強商科領(lǐng)域的競爭力，大三再轉(zhuǎn)專業(yè)進入商學院，或者研究生再繼續(xù)深造。

毫無疑問，對很多學生而言，選擇專業(yè)可能是大學生涯所做的為重要的學業(yè)決定。那通過上面信息的介紹，相信大家對美國本科階段的商科專業(yè)的有了更深入的了解和認識。究竟自己適不適合選商科還要根據(jù)自己的實際情況來決定。希望大家終都能到自己真正感興趣并適合的專業(yè)方向。

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