內(nèi)蒙古師大附中學(xué)生圓夢美國大學(xué)
2017/4/12 17:30:26
標(biāo)簽:
成都
來源：美嘉留學(xué)
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成都
來源：美嘉留學(xué)
導(dǎo)讀：
趙同學(xué)就讀于內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)首批重點(diǎn)中學(xué)之一。學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，始終占據(jù)班級前三的位置，是名符其實(shí)的學(xué)霸。
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一、 基本信息
學(xué)生姓名：趙同學(xué)
畢業(yè)院校：內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)
硬件條件：GPA 3.85/4.00、雅思 7.0、SAT 1330
軟性背景：班長、多次獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)生干部”、多次參加志愿者活動
申請目標(biāo)：威斯康辛麥迪遜大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、馬里蘭大學(xué)帕克分校、普渡大學(xué)、史蒂文斯理工學(xué)院、伍斯特理工學(xué)院等
錄取結(jié)果：俄亥俄州立大學(xué)、馬里蘭大學(xué)帕克分校、史蒂文斯理工學(xué)院
二、案例分析
趙同學(xué)就讀于內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)首批中學(xué)之一。學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，始終占據(jù)班級前三的位置，是名符其實(shí)的學(xué)霸。此外，作為班長，甘于奉獻(xiàn)的精神讓他獲得老師和同學(xué)的一致認(rèn)可，多次獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)生干部”等榮譽(yù)。他熱愛跑步、游泳、登山等運(yùn)動，從小到大的夢想是探索宇宙，對航空航天非常感興趣，未來想當(dāng)一名航天工程師。因?yàn)橄矚g《星球大戰(zhàn)》、《火星救援》等美國電影，認(rèn)為美國的科技始終走在前端，所以準(zhǔn)備高中畢業(yè)之后，去美國攻讀物理學(xué)，邁出實(shí)現(xiàn)夢想的步。
在老客戶的介紹和強(qiáng)烈推薦下，學(xué)生的媽媽聯(lián)系了美嘉教育。當(dāng)時學(xué)生的爸爸想要選擇呼和浩特市當(dāng)?shù)氐臋C(jī)構(gòu)，認(rèn)為離家比較近，便于溝通。但是經(jīng)過電話溝通分析了利弊后，家長終選擇了專業(yè)度更高的美嘉教育來輔助學(xué)生完成美國大學(xué)的申請。美嘉教育的陳華老師了解到學(xué)生的背景情況后，給學(xué)生做了專業(yè)的分析和申請定位。隨后在三天時間里，美嘉老師為趙同學(xué)安排制訂了選校報告、時間規(guī)劃表和文書作業(yè)規(guī)劃表。當(dāng)時學(xué)生 SAT 和雅思都還沒有考，除了均分較高這一優(yōu)勢之外，其他都是未知數(shù)，卻將申請目標(biāo)定位在美國排名前 60的名校。終通過備考過程中美嘉老師的正確指導(dǎo)，學(xué)生在經(jīng)過 2 次 SAT 和 2 次雅思考試之后，將自己的標(biāo)化成績定位在 SAT 1330 分，雅思 7.0 分。對一個非班的學(xué)生來說，這個分?jǐn)?shù)處于中上等水平，可是要和全高校的學(xué)生去競爭美國前 60 的名校，就顯然有些難了。陳華老師與學(xué)生電話溝通了半個小時，終將 EA 院校定為威斯康辛麥迪遜大學(xué)和俄亥俄州立大學(xué)，RD 院校定為馬里蘭大學(xué)帕克分校等幾所排名 70 左右的院校。眾所周知，美國本科申請中，除了 common 系統(tǒng)中 5 選 1 的主 Essay 外，每所學(xué)校也還會有 2-3 篇的小Essay，總的算下來要有 20 篇左右的 Essay 寫作。在沖刺名校的申請中，文書寫作尤為重要。為了提高文書質(zhì)量，我們提前給學(xué)生布置文書作業(yè)，讓學(xué)生熟悉題目，構(gòu)思素材。經(jīng)過美嘉老師的分析和挖掘后，學(xué)生進(jìn)行初稿的寫作，上交后再溝通進(jìn)行反復(fù)修改，終定稿。因此每一篇文書都是精品中的精品，都足以讓招生官的眼前一亮，留下深刻的印象。
在近一年的合作里，趙同學(xué)始終積極配合美嘉老師的工作，按時完成美嘉老師布置的任務(wù)。經(jīng)過雙方的共同努力，趙同學(xué)獲得了俄亥俄州立大學(xué)的物理學(xué)專業(yè) EA 早錄取 offer。另一所EA 院校威斯康辛麥迪遜大學(xué)給出的結(jié)果是“延期”，要求學(xué)生提供更高的標(biāo)化成績，然而學(xué)生超級樂觀的人生態(tài)度簡直秒殺了美嘉老師，趙同學(xué)說：“老師，我可以定校了，就去 OSU吧。因?yàn)檫@兩個學(xué)校本來就是，既然有一個錄取了，就去唄。”正所謂“知足常樂”，從小生活在單親家庭中的趙同學(xué)心理素質(zhì)非常強(qiáng)大，同時也塑造了他獨(dú)立的人格和樂觀的處世態(tài)度。祝福趙同學(xué)在追尋航空航天夢想的道路上，探索及發(fā)現(xiàn)更多的精彩。
三、 Offer 展示
學(xué)生姓名：趙同學(xué)
畢業(yè)院校：內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)
硬件條件：GPA 3.85/4.00、雅思 7.0、SAT 1330
軟性背景：班長、多次獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)生干部”、多次參加志愿者活動
申請目標(biāo)：威斯康辛麥迪遜大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、馬里蘭大學(xué)帕克分校、普渡大學(xué)、史蒂文斯理工學(xué)院、伍斯特理工學(xué)院等
錄取結(jié)果：俄亥俄州立大學(xué)、馬里蘭大學(xué)帕克分校、史蒂文斯理工學(xué)院
二、案例分析
趙同學(xué)就讀于內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)首批中學(xué)之一。學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，始終占據(jù)班級前三的位置，是名符其實(shí)的學(xué)霸。此外，作為班長，甘于奉獻(xiàn)的精神讓他獲得老師和同學(xué)的一致認(rèn)可，多次獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)生干部”等榮譽(yù)。他熱愛跑步、游泳、登山等運(yùn)動，從小到大的夢想是探索宇宙，對航空航天非常感興趣，未來想當(dāng)一名航天工程師。因?yàn)橄矚g《星球大戰(zhàn)》、《火星救援》等美國電影，認(rèn)為美國的科技始終走在前端，所以準(zhǔn)備高中畢業(yè)之后，去美國攻讀物理學(xué)，邁出實(shí)現(xiàn)夢想的步。
在老客戶的介紹和強(qiáng)烈推薦下，學(xué)生的媽媽聯(lián)系了美嘉教育。當(dāng)時學(xué)生的爸爸想要選擇呼和浩特市當(dāng)?shù)氐臋C(jī)構(gòu)，認(rèn)為離家比較近，便于溝通。但是經(jīng)過電話溝通分析了利弊后，家長終選擇了專業(yè)度更高的美嘉教育來輔助學(xué)生完成美國大學(xué)的申請。美嘉教育的陳華老師了解到學(xué)生的背景情況后，給學(xué)生做了專業(yè)的分析和申請定位。隨后在三天時間里，美嘉老師為趙同學(xué)安排制訂了選校報告、時間規(guī)劃表和文書作業(yè)規(guī)劃表。當(dāng)時學(xué)生 SAT 和雅思都還沒有考，除了均分較高這一優(yōu)勢之外，其他都是未知數(shù)，卻將申請目標(biāo)定位在美國排名前 60的名校。終通過備考過程中美嘉老師的正確指導(dǎo)，學(xué)生在經(jīng)過 2 次 SAT 和 2 次雅思考試之后，將自己的標(biāo)化成績定位在 SAT 1330 分，雅思 7.0 分。對一個非班的學(xué)生來說，這個分?jǐn)?shù)處于中上等水平，可是要和全高校的學(xué)生去競爭美國前 60 的名校，就顯然有些難了。陳華老師與學(xué)生電話溝通了半個小時，終將 EA 院校定為威斯康辛麥迪遜大學(xué)和俄亥俄州立大學(xué)，RD 院校定為馬里蘭大學(xué)帕克分校等幾所排名 70 左右的院校。眾所周知，美國本科申請中，除了 common 系統(tǒng)中 5 選 1 的主 Essay 外，每所學(xué)校也還會有 2-3 篇的小Essay，總的算下來要有 20 篇左右的 Essay 寫作。在沖刺名校的申請中，文書寫作尤為重要。為了提高文書質(zhì)量，我們提前給學(xué)生布置文書作業(yè)，讓學(xué)生熟悉題目，構(gòu)思素材。經(jīng)過美嘉老師的分析和挖掘后，學(xué)生進(jìn)行初稿的寫作，上交后再溝通進(jìn)行反復(fù)修改，終定稿。因此每一篇文書都是精品中的精品，都足以讓招生官的眼前一亮，留下深刻的印象。
在近一年的合作里，趙同學(xué)始終積極配合美嘉老師的工作，按時完成美嘉老師布置的任務(wù)。經(jīng)過雙方的共同努力，趙同學(xué)獲得了俄亥俄州立大學(xué)的物理學(xué)專業(yè) EA 早錄取 offer。另一所EA 院校威斯康辛麥迪遜大學(xué)給出的結(jié)果是“延期”，要求學(xué)生提供更高的標(biāo)化成績，然而學(xué)生超級樂觀的人生態(tài)度簡直秒殺了美嘉老師，趙同學(xué)說：“老師，我可以定校了，就去 OSU吧。因?yàn)檫@兩個學(xué)校本來就是，既然有一個錄取了，就去唄。”正所謂“知足常樂”，從小生活在單親家庭中的趙同學(xué)心理素質(zhì)非常強(qiáng)大，同時也塑造了他獨(dú)立的人格和樂觀的處世態(tài)度。祝福趙同學(xué)在追尋航空航天夢想的道路上，探索及發(fā)現(xiàn)更多的精彩。
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四、客戶感言：微信聊天記錄截屏
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