出國(guó)留學(xué)，去往英國(guó)留學(xué)，英國(guó)大學(xué)音樂(lè)專業(yè)進(jìn)修方向!
近年來(lái)有不少同學(xué)選擇到英國(guó)留學(xué)讀音樂(lè)專業(yè)，英國(guó)大學(xué)音樂(lè)專業(yè)歷史悠久，且在國(guó)際上有很高的聲譽(yù)，不少學(xué)校大家都耳熟能詳，像皇家音樂(lè)學(xué)院等。的很多知名歌星都曾經(jīng)到英國(guó)進(jìn)修過(guò)音樂(lè)相關(guān)課程。

1、音樂(lè)表演(聲樂(lè)、樂(lè)器表演類)

音樂(lè)表演即音樂(lè)的再創(chuàng)作，通過(guò)樂(lè)器演奏，人的和聲，現(xiàn)在的指揮等手段，將樂(lè)曲用具體可感的聲樂(lè)效果表現(xiàn)出來(lái)。是音樂(lè)創(chuàng)作月音樂(lè)欣賞的中介，也是音樂(lè)活動(dòng)中常見(jiàn)的表達(dá)方式。由指揮家、演奏家及歌唱家共同演繹，給聽(tīng)眾不同的感受與體驗(yàn)。

2、音樂(lè)理論(音樂(lè)學(xué)，音樂(lè)史)

隨著現(xiàn)代傳媒的發(fā)展，多種多樣的音樂(lè)風(fēng)格都被人們所熟知，成為人們娛樂(lè)生活中必不可少的一部分。英國(guó)大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)就是注重音樂(lè)理論知識(shí)，使之對(duì)音樂(lè)有更細(xì)致的了解。畢業(yè)后可以選擇到音樂(lè)相關(guān)的報(bào)社及雜志社工作。

3、作曲

說(shuō)到音樂(lè)，作曲是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)素材的整合、組裝、創(chuàng)造性地安排與使用構(gòu)成一支完整的曲子。初，由素材整合后要能夠演奏出來(lái)的才算是作曲，但隨著科技發(fā)展，現(xiàn)在即使沒(méi)有后的演奏，也能通過(guò)軟硬件達(dá)到曲子想要的音樂(lè)效果。英國(guó)的音樂(lè)作曲課程注重提升學(xué)生的專業(yè)能力，是不錯(cuò)的選擇。

4、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)和管理 (音樂(lè)技術(shù)、制作、音樂(lè)媒體)

所謂的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)即售賣音樂(lè)相關(guān)產(chǎn)品獲取利益的行業(yè)。這些音樂(lè)相關(guān)產(chǎn)品，如唱片、演唱會(huì)等，都需要歌星有一定知名度，所以該方向跟娛樂(lè)行業(yè)關(guān)系密切。

5、音樂(lè)教育

英國(guó)大學(xué)的音樂(lè)教育類課程包含對(duì)學(xué)生音樂(lè)表演基本理論知識(shí)講解，培養(yǎng)學(xué)生表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)等能力，使之有的聲樂(lè)、器樂(lè)表演能力和音樂(lè)鑒賞及辨別能力，掌握音樂(lè)作品的分析方法、具備一定的音樂(lè)創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力;具備一定的音樂(lè)教育科研能力。

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