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美國研究生套磁 怎么套磁有效!

2020/5/18 16:07:54 標(biāo)簽:  來源:美嘉留學(xué)
導(dǎo)讀: 套磁是什么?套磁有什么用?我該怎么套磁?雖然美國留學(xué)小編也覺得美國套磁是個很難的開始,但是凡事都要盡力去做,總是會成功的,下面美國留學(xué)小編就跟大家說說美國研究生套磁攻略。 在線咨詢
套磁是什么?套磁有什么用?我該怎么套磁?雖然美國留學(xué)小編也覺得美國套磁是個很難的開始,但是凡事都要盡力去做,總是會成功的,下面美國留學(xué)小編就跟大家說說美國研究生套磁攻略。

有人問到小編美國研究生套磁什么時候套好?怎么樣套磁更有效?小編下面給出了答案:一般的情況下可能在你大三剛剛一開學(xué)的時候,或者在大三上半學(xué)期套磁。

我希望你了解套磁的價值和目的是什么,怎么樣套磁,是不是我們想象當(dāng)中的我做好一個簡歷放在那里,然后我寫一個類似于模板的東西粘貼過去,寫著:我是誰誰誰,經(jīng)歷怎么樣,我對你某某研究的項(xiàng)目感興趣,或者是研究領(lǐng)域感興趣,然后怎么樣的這一套東西弄出來發(fā)給相應(yīng)的老板。

我們可以試想一下剛剛說的這種形式,每年有多少同學(xué)在做,而且并不僅僅來自于我們中國的同學(xué),這是來自于全的這種騷擾,如果你是那個老板,肯定會崩潰。我們有的時候想一些事兒的時候需要有一個同理心,站在對方的角度考慮問題,可能老板一看到這個東西他都頭疼,時間把你刪了,或者直接垃圾郵件,人家再也看不到你的東西了。所以高效的套磁是沒有捷徑的。

關(guān)于套磁首先你要去想美國的教授關(guān)心什么?當(dāng)然關(guān)心學(xué)術(shù)。

美國教授做一個研究大部分一定對這個東西感興趣,所以你要投其所好,抓住他的關(guān)注點(diǎn),學(xué)術(shù)興趣點(diǎn),了解他所發(fā)表過的論文,因?yàn)闊o論是文科還是我們的理工科一篇論文亮點(diǎn)一般只集中一兩個部分。

你圍繞他的亮點(diǎn)問問題,什么概念呢?在這里我們說一個笑話,中國人美國人的差異,中國人怎么不懂裝懂,是以不問問題不懂裝懂,美國人以什么不懂裝懂呢?是以問問題不懂裝懂。

一般一個好的同學(xué),一定是問問題能夠問到點(diǎn)子上的人。那么一開始的時候你去找你喜歡的領(lǐng)域,通過你學(xué)校的搜索引擎搜索出來這個文章了之后,看到這個作者是誰,通過這個作者搜是哪個學(xué)校的。接下來做更多的搜索工作,因?yàn)樵谒暮啔v后面都有一個publication 的LIST,很容易搜索到相關(guān)的近期的文章。然后就可以開始看論文,找到亮點(diǎn),然后你再想怎么問問題。

你不能直接上來問你那個亮點(diǎn)是怎么回事兒。比如說是一個數(shù)理的東西,一個模型,你可能在去問的時候要做背景的調(diào)查核工作,比如說你了解到他做那工作的時候有三種方案,他選擇其中一種方式和原理,你會問說為什么你沒有用其他的,比如說ABC三種,他選擇A,為什么沒有用B和C呢?是不是考慮到這個點(diǎn),所以選擇A,又或者什么東西沒有考慮到。實(shí)際上這個過程是你在去向老板展示你專業(yè)能力的機(jī)會,通過這種溝通向他去展示你對于專業(yè)的認(rèn)識,你在專業(yè)里面的積累。

這種方式教授們更愿意接受,這種方式教授們更愿意去讀你的內(nèi)容。他更愿意,并有更大的可能性,更大的幾率點(diǎn)開你的那封郵件,這個就是我們的目的??赡芡ㄟ^整個你各種的多次的往復(fù)幾次的交流之后,可以表明你的身份,實(shí)際上這個時候,這個老板這個教授對你已經(jīng)有一定的了解了,他更愿意接受這個你的這種方式。

另外注意,一開始不要提申請這事兒。套磁這個事兒沒有特別的那種捷徑,一定要付出的。而且套磁這個事兒怎么說,可能你做了10個套磁,只有一個有效果,這個是很正常的。但是這一個有效果的可能對你申請結(jié)果的影響就是巨大的。希望每個同學(xué)都能,無論從心理上面對學(xué)術(shù)方面有一個預(yù)備,因?yàn)槊绹状庞械臅r候在過程當(dāng)中還挺打擊人的,因?yàn)槲铱赡馨l(fā)出10封可能一個星期都沒有人回復(fù)這個都是正常的。

美國研究生申請?zhí)状殴ヂ?br />
1、什么是套瓷?

“套辭”是我們和申請學(xué)校的有關(guān)教授Email,Skype,或者當(dāng)面進(jìn)行聯(lián)系,并通過聯(lián)系達(dá)到增進(jìn)自己錄取和獎學(xué)金的機(jī)會。

2、 為何套辭?

個人聯(lián)系雖然不是申請所必需的,卻是很重要的,尤其在競爭十分激烈的情況下。海外求學(xué)對于每一個人都是一個巨大的工程,是要投入大量精力和時間和金錢的,自費(fèi)就更不用說了。因此在獎學(xué)金的爭取上,有套辭的必要性。這里說下獎學(xué)金,跟教授相關(guān)的獎學(xué)金分兩種:Teaching Assistantship 和 Research Assistantship。

TeachingAssistantship 簡稱TA,是院系招生辦根據(jù)申請者在教學(xué)能力上表現(xiàn)出的條件給出的,尤其是你成績單上專業(yè)課的成績,以及你的托福的口語成績,有時候是通過跟你面試對你口語的測評。

Researching Assistantship簡稱RA。它的決定權(quán)在教授手里,因?yàn)殄X是從教授的funding里出,基本上是雇你為他的研究項(xiàng)目打工。獲得獎學(xué)金,尤其是RA,TA不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的減輕,更重要的是增加自己的經(jīng)驗(yàn)背景,不管是日后工作還是繼續(xù)讀博都很有幫助。

套辭還有一個重要作用,就是通過和教授的聯(lián)系,加上專業(yè)的咨詢,可以篩選適合自己的學(xué)校,定位自己適合的專業(yè)和方向,減少申請的盲目性,同時增加申請的準(zhǔn)確性,增強(qiáng)自己的競爭力。同時也跟以后的老板提前做好人際關(guān)系,為日后去學(xué)校的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3、 什么樣的人適合套辭?

套辭當(dāng)然人人都可以去,但是理工專業(yè),比如EE,CS,化學(xué),生物等等,數(shù)學(xué)、物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)也可以,同時具有一定的研究項(xiàng)目背景套辭往往會收到意想不到的效果。而文科套辭的意義就真的不大。這里提醒那些GT,績點(diǎn)都不高,但是卻有一些研究背景,如發(fā)過論文,跟導(dǎo)師做過相關(guān)項(xiàng)目,進(jìn)過學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室的同學(xué),如果你按照往常的方式申,學(xué)校是不會怎么注意你這些背景的,這時候就要通過套磁聯(lián)系教授,打出你自己的亮點(diǎn)。

很多人說研究生套磁沒什么用,從理論角度來說是的。因?yàn)檠芯可匿浫』居射浫∥瘑T會決定,錄取委員會通常是系里的幾個老師組成。通過分別審材料決定。有可能你套磁的老師就在委員會也有可能不在。但是在的話錄取是很穩(wěn)的,比如我的俄勒岡大學(xué)的錄取。跟老師面試完一周后就已經(jīng)確定了錄取和獎學(xué)金。

如果不在的話,如果老師在系里是大牛,比較有話語權(quán),他的建議也是很能說得上話的。對申請博士的各位同學(xué),我奉勸各位不是有特別硬的背景和基礎(chǔ)條件,務(wù)必要套磁!因?yàn)椴┦恳呀?jīng)有確定的方向和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),與教授溝通和探討起來順暢得多,成功幾率非常大。而且博士的錄取大部分是由教授決定的,學(xué)校只會卡GPA和GT的線。

跟誰套?

學(xué)校里的教授分為以下幾種:

1.Professor教授:年紀(jì)一般比較大,經(jīng)歷的套辭信也是多如牛毛,而且已經(jīng)形成了固定的招生習(xí)慣,一般如果他對你感興趣的話,一天之類就會回信,在這種情況下,你希望很大。如果他遲遲不回的話,就代表你基本沒有戲了,干脆的很。Professor的話沒有晉升壓力,人不會很不push,而且聲望比較高對以后自己的發(fā)展是很有好處的。

2.AssociateProfessor 副教授:處世靈活,要求又高,當(dāng)然這類型的教授水平也是很高的。招生也會多一些,因?yàn)榧敝鴷x升到professor,干活自然也會push一點(diǎn)。當(dāng)然自己會比較容易出成果

3.AssistantProfessor 助理教授:助理教授一般都有啟動資金,需要人干活,而且還沒有形成固定的招生習(xí)慣,所以套助理教授成功的可能性相對比較大。

4.AffiliatedProfessor, Emeritus Professor, Adjunct Professor. 這些老師基本不招生了或者不在本校招生,不用關(guān)注。

建議套辭排序:招過本校學(xué)生的教授>老教授>副教授>助理教授。當(dāng)然還有一個順序是 白人教授>中國人,印度人教授>女教授,原因就是白人教授以后打工不會那么辛苦,而且通常聲望都比較高。中國,印度教授會比較辛苦一點(diǎn),女教授會更加push一點(diǎn)。不過套磁的難度上會逐漸遞減。Ps.當(dāng)然具體人還是具體分析,通過對一些學(xué)長學(xué)姐及教授的建議才得出這個結(jié)論,具體push不push自己沒去還沒什么體會。

4、可以用以下方式來尋找合適的教授

1.去學(xué)校網(wǎng)頁上看教授的簡介。

2.在網(wǎng)上找本領(lǐng)域的論文,看看作者或是被引用文獻(xiàn)的作者的背景,越新越好,比如NCBI, Science,IEEE等。

3.每年,有很多教授都會在office的門口貼想要招研究生的意愿,和研究方向等等信息,可以讓那個學(xué)校朋友去系里面幫忙查一下,這種信息還是比較有用的,你在套辭的時候可以有選擇還有方向上的對應(yīng)。如果你在某某學(xué)校一個人都不認(rèn)識,可以查一下學(xué)校的graduate student的郵箱,找個是中國名字的發(fā)封信詢問。

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