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加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)情況介紹

2014/11/4 9:14:40 標(biāo)簽:  來(lái)源:美嘉留學(xué)
導(dǎo)讀: 關(guān)于加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)情況,下面請(qǐng)美嘉專(zhuān)家?guī)?lái)相關(guān)介紹,可供參考。 在線咨詢(xún)

近據(jù)美嘉導(dǎo)師介紹,加拿大留學(xué)的態(tài)勢(shì)愈加火熱,加拿大憑借其雄厚的師資力量和良好的就業(yè)前景吸引眾多學(xué)生留學(xué),與此同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈,那么怎樣才能順利申請(qǐng)到加拿大大學(xué)呢?


下面就申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)的幾種方案,由美嘉導(dǎo)師給大家簡(jiǎn)單介紹一下,幫助想要去加拿大留學(xué)的學(xué)生選擇適合自己的留學(xué)方案:


方案一:預(yù)科


對(duì)于高二、高三在讀生、高中應(yīng)屆畢業(yè)生,如希望入讀加拿大的大學(xué)但不想?yún)⒓痈呖蓟蚋呖汲煽?jī)不理想的學(xué)生,可以提前到加拿大修讀一年預(yù)科課程,修滿預(yù)科的學(xué)分后(1年左右),可以拿著預(yù)科的成績(jī)和加拿大的高中畢業(yè)證去申請(qǐng)加拿大任何一所大學(xué)的本科就讀。這樣在申請(qǐng)的時(shí)候無(wú)需提供中國(guó)的高考成績(jī),大學(xué)的英語(yǔ)入學(xué)要求也會(huì)相應(yīng)降低。


同時(shí),由于加拿大優(yōu)質(zhì)的教育體制深受?chē)?guó)際認(rèn)可,因此學(xué)生還可申請(qǐng)美國(guó),澳洲或者英國(guó)等國(guó)的大學(xué)本科課程。


方案二:雙錄取


所謂“雙錄取”就是指加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人發(fā)放本科專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū),但由于申請(qǐng)人語(yǔ)言能力不能達(dá)到要求而同時(shí)發(fā)放語(yǔ)言學(xué)習(xí)的錄取通知書(shū),也就是:一份語(yǔ)言錄取通知書(shū),另一份是大學(xué)取通知書(shū)。


學(xué)生入學(xué)之后,先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)英語(yǔ),一旦通過(guò)了該語(yǔ)言中心的本身的測(cè)試,就可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,而無(wú)需考托福或雅思,進(jìn)而避免了可能出現(xiàn)的語(yǔ)言達(dá)標(biāo)后卻無(wú)法申請(qǐng)到本科專(zhuān)業(yè)課程就讀的情況,大限度地降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn),免除了后顧之憂。



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雙錄申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):加拿大留學(xué)雙錄取無(wú)后顧之憂在國(guó)外學(xué)習(xí)語(yǔ)言,是學(xué)生在一個(gè)新環(huán)境中所必需適應(yīng)的過(guò)程。學(xué)生初到異國(guó)肯定會(huì)覺(jué)得不適應(yīng),包括學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗等方面。


因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)業(yè)課的壓力,可以利用學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間來(lái)調(diào)整,不至于直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí),為學(xué)習(xí)壓力和不適應(yīng)生活環(huán)境而發(fā)愁。而且,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以有針對(duì)性的加強(qiáng)所修專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)累積,為將來(lái)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)做好充足的前期準(zhǔn)備。


方案三:轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院


對(duì)于成績(jī)一般的高中、中專(zhuān)、職高及大專(zhuān)生,可以考慮先申請(qǐng)加拿大轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院。因?yàn)榧幽么竺V苯由暾?qǐng)要求高,而且大班授課,淘汰率高,而學(xué)院課程設(shè)置靈活實(shí)用,小班授課,并且與眾多名校簽有轉(zhuǎn)學(xué)分協(xié)議,學(xué)生在完成大一或者大一和大二的學(xué)習(xí)后,如果成績(jī)達(dá)到大學(xué)的相關(guān)要求,則可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)入名校相關(guān)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)就讀,畢業(yè)后可獲得該大學(xué)學(xué)士學(xué)位。


方案四:直錄


加拿大本科直錄申請(qǐng)比較難,要求學(xué)生綜合實(shí)力要強(qiáng)。加拿大沒(méi)有統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)考試,申請(qǐng)時(shí)只需要學(xué)生提供平時(shí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)。但是,大部分名校都要求中國(guó)學(xué)生提供高考和會(huì)考成績(jī)。


所以,中國(guó)學(xué)生如果自身?xiàng)l件非常好,成績(jī)優(yōu)異,英語(yǔ)過(guò)關(guān),課外活動(dòng)豐富,完全可以申請(qǐng)加拿大大學(xué)的直錄。加拿大名校很認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育,樂(lè)于接受真正的學(xué)生。


近年來(lái)加拿大留學(xué)的態(tài)勢(shì)愈加火熱,加拿大憑借其雄厚的師資力量和良好的就業(yè)前景吸引眾多學(xué)生留學(xué),與此同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈,那么怎樣才能順利申請(qǐng)到加拿大大學(xué)呢?


下面就申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)的幾種方案給大家簡(jiǎn)單介紹一下,幫助想要去加拿大留學(xué)的學(xué)生選擇適合自己的留學(xué)方案:


方案一:預(yù)科


對(duì)于高二、高三在讀生、高中應(yīng)屆畢業(yè)生,如希望入讀加拿大的大學(xué)但不想?yún)⒓痈呖蓟蚋呖汲煽?jī)不理想的學(xué)生,可以提前到加拿大修讀一年預(yù)科課程,修滿預(yù)科的學(xué)分后(1年左右),可以拿著預(yù)科的成績(jī)和加拿大的高中畢業(yè)證去申請(qǐng)加拿大任何一所大學(xué)的本科就讀。這樣在申請(qǐng)的時(shí)候無(wú)需提供中國(guó)的高考成績(jī),大學(xué)的英語(yǔ)入學(xué)要求也會(huì)相應(yīng)降低。


同時(shí),由于加拿大優(yōu)質(zhì)的教育體制深受?chē)?guó)際認(rèn)可,因此學(xué)生還可申請(qǐng)美國(guó),澳洲或者英國(guó)等國(guó)的大學(xué)本科課程。


方案二:雙錄取


所謂“雙錄取”就是指加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人發(fā)放本科專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū),但由于申請(qǐng)人語(yǔ)言能力不能達(dá)到要求而同時(shí)發(fā)放語(yǔ)言學(xué)習(xí)的錄取通知書(shū),也就是:一份語(yǔ)言錄取通知書(shū),另一份是大學(xué)取通知書(shū)。


學(xué)生入學(xué)之后,先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)英語(yǔ),一旦通過(guò)了該語(yǔ)言中心的本身的測(cè)試,就可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,而無(wú)需考托?;蜓潘?,進(jìn)而避免了可能出現(xiàn)的語(yǔ)言達(dá)標(biāo)后卻無(wú)法申請(qǐng)到本科專(zhuān)業(yè)課程就讀的情況,大限度地降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn),免除了后顧之憂。


雙錄申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):加拿大留學(xué)雙錄取無(wú)后顧之憂在國(guó)外學(xué)習(xí)語(yǔ)言,是學(xué)生在一個(gè)新環(huán)境中所必需適應(yīng)的過(guò)程。學(xué)生初到異國(guó)肯定會(huì)覺(jué)得不適應(yīng),包括學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗等方面。


因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)業(yè)課的壓力,可以利用學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間來(lái)調(diào)整,不至于直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí),為學(xué)習(xí)壓力和不適應(yīng)生活環(huán)境而發(fā)愁。而且,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以有針對(duì)性的加強(qiáng)所修專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)累積,為將來(lái)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)做好充足的前期準(zhǔn)備。


方案三:轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院


對(duì)于成績(jī)一般的高中、中專(zhuān)、職高及大專(zhuān)生,可以考慮先申請(qǐng)加拿大轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院。因?yàn)榧幽么竺V苯由暾?qǐng)要求高,而且大班授課,淘汰率高,而學(xué)院課程設(shè)置靈活實(shí)用,小班授課,并且與眾多名校簽有轉(zhuǎn)學(xué)分協(xié)議,學(xué)生在完成大一或者大一和大二的學(xué)習(xí)后,如果成績(jī)達(dá)到大學(xué)的相關(guān)要求,則可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)入名校相關(guān)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)就讀,畢業(yè)后可獲得該大學(xué)學(xué)士學(xué)位。


方案四:直錄


加拿大本科直錄申請(qǐng)比較難,要求學(xué)生綜合實(shí)力要強(qiáng)。加拿大沒(méi)有統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)考試,申請(qǐng)時(shí)只需要學(xué)生提供平時(shí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)。但是,大部分名校都要求中國(guó)學(xué)生提供高考和會(huì)考成績(jī)。


美嘉提示:中國(guó)學(xué)生如果自身?xiàng)l件非常好,成績(jī)優(yōu)異,英語(yǔ)過(guò)關(guān),課外活動(dòng)豐富,完全可以申請(qǐng)加拿大大學(xué)的直錄。加拿大名校很認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育,樂(lè)于接受真正的學(xué)生。

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