許同學(xué)就讀于上海復(fù)旦中學(xué),是高一學(xué)生,GPA成績(jī)90;IELTS 7.5,獲海丁頓中學(xué)、康德學(xué)院A level課程。
一、基本信息
學(xué)生姓名:許同學(xué)
就讀院校:上海蘭生復(fù)旦中學(xué)
就讀年級(jí):高一
語言成績(jī):GPA成績(jī):90;IELTS總分:7.5 聽力:8.5 閱讀:8.5 寫作:6 口語:6.5 ; UKISET分?jǐn)?shù):Vocabulary:104 Mathematics:150 Non-Verbal:132 Average:136 Average (Ex.VR):147 閱讀/聽力:50 ;
錄取院校:Headington School海丁頓中學(xué)、Concord College康德學(xué)院
錄取課程:A level
二、選校分析
由于孩子英語基礎(chǔ)好,我們首先安排了快時(shí)間的一場(chǎng)雅思考試,讓孩子經(jīng)過小量課時(shí)的題型了解直接去考,而同時(shí)啟動(dòng)UKiSet的考試準(zhǔn)備,兩者同時(shí)進(jìn)行。果不其然,孩子在8月份雅思首考中就取得了總分7.5的高分,同月月底就參加了UKiSet考試,并達(dá)到了Vocabulary:104;Mathematics:150; Non-Verbal:132 Average:136 Average (Ex.VR):147 閱讀/聽力:50的好成績(jī),基本每一個(gè)單項(xiàng)都在所有參考學(xué)生的前5%及10%。如此好的成績(jī)?yōu)槲覀兊亩ㄐL峁┝硕喾N選擇,但是本著寧缺毋濫的原則,經(jīng)過甄選,我們只定了4所中學(xué)做為申請(qǐng)目標(biāo),包括:康德學(xué)院,海丁頓中學(xué)(Emma Watson母校),切滕漢姆女子學(xué)院及布萊頓學(xué)院。
5月份美嘉老師接到許同學(xué)家長(zhǎng)的電話,咨詢?nèi)绾尉妥x英國(guó)中學(xué)的A-Level課程,通過咨詢后了解到,許同學(xué)就讀于的中學(xué)上海復(fù)旦附中,在校期間品學(xué)兼優(yōu),在中學(xué)生物理化競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),高考的目標(biāo)是復(fù)旦及上交等知名大學(xué)。一次參加英國(guó)夏令營(yíng)的活動(dòng)歸來后,孩子親身感受到了英國(guó)劍橋大學(xué)古老的校園,一流的師資及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和科研態(tài)度,不禁產(chǎn)生了去英國(guó)讀書的念頭。經(jīng)過初步了解后發(fā)現(xiàn),英國(guó)的大學(xué)沒有預(yù)科課程,只能直接申請(qǐng),而佳途徑是通過英國(guó)本土的私立中學(xué)來申請(qǐng)。家長(zhǎng)咨詢的時(shí)候孩子已經(jīng)是初三結(jié)束馬上就讀高一了,而次年入學(xué)的英國(guó)的私校早在當(dāng)年的9月份就截止申請(qǐng)了,入學(xué)需要的雅思及英國(guó)私立中學(xué)入學(xué)考試UKiSET,學(xué)生都沒有準(zhǔn)備,美嘉老師也向家長(zhǎng)表示了難度。然而通過和學(xué)生的溝通后,美嘉老師打消了疑慮,孩子對(duì)于自己英語能力非常有信息,也可以在壓力下很好的規(guī)劃時(shí)間,確保入學(xué)要求的所有材料符合要求。就這樣,很快家長(zhǎng)就選擇美嘉團(tuán)隊(duì)為孩子啟動(dòng)申請(qǐng)方案。
三、申校分析
申請(qǐng)過程中,許同學(xué)和家長(zhǎng)積極配合美嘉各位老師的工作,文書思路上,孩子家長(zhǎng),文書老師一起,經(jīng)過反復(fù)提煉,從孩子對(duì)英國(guó)文學(xué)的大量閱讀及熱愛的層面切入,引用了大量經(jīng)典文學(xué)著作的篇章及人物,來闡述自己對(duì)事物的認(rèn)知,及對(duì)的看法,使所有申請(qǐng)文書用詞考究,表達(dá)優(yōu)雅,完全符合英國(guó)貴族學(xué)校對(duì)于一個(gè)申請(qǐng)人基本素質(zhì)的要求和期待。英國(guó)私校的申請(qǐng)過程極為繁瑣,遞交申請(qǐng)后,還需要和每一個(gè)學(xué)校溝通安排面試時(shí)間,入學(xué)考試場(chǎng)地(多數(shù)通過上海的British Council英國(guó)文化委員會(huì)),需要和校方,學(xué)生,家長(zhǎng),BC考試機(jī)構(gòu)等進(jìn)行多方協(xié)調(diào)溝通及落實(shí),美嘉申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)不遺余力,效率奇高,所有問題絕不過夜,當(dāng)天解決,在整個(gè)申請(qǐng)過程中,為學(xué)生和家長(zhǎng)減輕了很多申請(qǐng)壓力。
四、定校分析
終,許同學(xué)收到了康德學(xué)院和海丁頓中學(xué)的錄取,康德學(xué)院是英國(guó)G5 錄取率極高的學(xué)院,海丁頓中學(xué)是一所培養(yǎng)學(xué)生自身素養(yǎng)的精英學(xué)院,選擇哪一所院校就讀成了難題,家長(zhǎng)陷入了甜蜜的煩惱中。在美嘉老師詳細(xì)分析對(duì)比了兩所院校之后,從進(jìn)入劍橋的概率這個(gè)角度出發(fā),選擇了康德學(xué)院,遺憾的錯(cuò)過了海丁頓和Emma Watson做校友的機(jī)會(huì)。接受錄取后,還有更重要的工作要做,就是選課。A-Level是英國(guó)的高中后2年,一年為AS Level,第二年為A2,一般一年內(nèi)學(xué)生可以選擇6門課,而第二年縮減到3-4門,終憑借3-4門的終均分來申請(qǐng)大學(xué),劍橋一般要求申請(qǐng)人至少2個(gè)A*才可以進(jìn)入。于是我們和學(xué)生家長(zhǎng)多次溝通,和院校多次聯(lián)系,結(jié)合了大學(xué)的目標(biāo)專業(yè),終確定了學(xué)生選擇滿意的課程??档轮皇沁^渡,劍橋才是終點(diǎn),美嘉可以扶上馬送一程,讓孩子離自己的目標(biāo)更近一步,這就是我們堅(jiān)持品質(zhì)的核心動(dòng)力!
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