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簡介:Kiristian 博士來自于美國,他在美國華盛頓大學(xué)國際關(guān)系專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位,在西華盛頓大學(xué)獲得研究生和碩士學(xué)位(TESOL/TEFL 認證和 MEd 教育管理專業(yè))。2016 年,Kiristian 博士在新墨西哥州州立大學(xué)完成了他的博士學(xué)位,隨后在新墨西哥州州立大學(xué)擔任了 14 年的國際項目管理人員。
Kiristian 博士來自于美國,他在美國華盛頓大學(xué)國際關(guān)系專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位,在西華盛頓大學(xué)獲得研究生和碩士學(xué)位(TESOL/TEFL 認證和 MEd 教育管理專業(yè))。2016 年,Kiristian 博士在新墨西哥州州立大學(xué)完成了他的博士學(xué)位,隨后在新墨西哥州州立大學(xué)擔任了 14 年的國際項目管理人員。
他先后任職于國際招生辦公室,海外教育辦公室,國際學(xué)生和學(xué)者服務(wù)中心,英語語言項目中心,國際倡議辦公室,及教務(wù)長特別助理等崗位。Kiristian博士非常了解國際學(xué)生并熟知美國大學(xué)的招生標準,并可以在申請文書、活動規(guī)劃、熱門專業(yè)、選校擇校、面試培訓(xùn)等方面有獨到見解。
他樂于和學(xué)生及家長溝通,善于挖掘?qū)W生特長,認真嚴謹,可以從美國招生官的視角幫助國際學(xué)生申請到美國大學(xué)。Kiristian博士為美嘉教育的特約境外顧問,希望幫助更多的美嘉學(xué)子實現(xiàn)美國大學(xué)夢??死锼雇〔┦靠梢蕴峁┑姆?wù)包括:熱門專業(yè)分析及美國就業(yè)趨勢、文書思路溝通、選校擇校定校咨詢、文書潤色及修改、面試培訓(xùn)等。該服務(wù)為有償服務(wù),收費人民幣1500元/小時,美嘉學(xué)生如需該服務(wù),費用交齊后至少提前5個工作日與北京總部高亞老師進行預(yù)約。
基本信息
客戶姓名:宋同學(xué)
畢業(yè)院校:吉林大學(xué)
硬件條件:本科農(nóng)業(yè)機械化專業(yè),GPA 81%,應(yīng)屆畢業(yè)生,無金融相關(guān)學(xué)業(yè)背景及工作經(jīng)驗
軟性背景: 曾參加過多次銀行、金融類比賽和實習(xí),并獲得名次
申請目標:謝菲爾德大學(xué)、南安普頓大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)等
錄取結(jié)果:南安普頓大學(xué)MS Risk and Finance、格拉斯哥大學(xué)MSc Financial Risk Management
案例分析:
宋同學(xué)就讀于吉林大學(xué),是國內(nèi)重點的211 985院校,本科專業(yè)是農(nóng)業(yè)機械化與自動化,但其個人認為本專業(yè)就業(yè)限制較多,不想繼續(xù)學(xué)習(xí)工科相關(guān)的專業(yè),對金融專業(yè)非常感興趣。學(xué)生在大三時找到了美嘉教育,經(jīng)老師評估,雖然他就讀于國內(nèi)院校,本專業(yè)平均成績在80%以上,具有一定的競爭力,但是學(xué)生目標專業(yè)和本專業(yè)跨度較大,給申請帶來很大的難度。同時學(xué)生也缺失金融專業(yè)相關(guān)的本科先修課程,比如:宏觀經(jīng)濟學(xué),微觀經(jīng)濟學(xué)等。通過和學(xué)生交流,高老師通過自己10余年的工作經(jīng)驗,敏銳的挖掘到學(xué)生數(shù)學(xué)背景強的特點,而且充分了解了吉大的工科數(shù)學(xué)課程深度和難度都比財經(jīng)類的學(xué)生要深,同時通過溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在大三時就開始參加金融機構(gòu)的實習(xí)等活動,并在參加金融機構(gòu)理財競賽的過程中取得了好的成績,這些經(jīng)歷使得學(xué)生對于金融的了解比一般的財經(jīng)類學(xué)生還要充分。因此,美嘉在給學(xué)生選擇申請專業(yè)時也下了很大功夫,建議學(xué)生放棄純金融專業(yè),及任何金融和經(jīng)濟學(xué)交叉的專業(yè),規(guī)避掉自己沒有學(xué)過經(jīng)濟學(xué)的弱點,而是把專業(yè)都設(shè)定在金融與風險控制/風險管理這個方向,讓學(xué)生數(shù)學(xué)強,分析能力強的背景最大限度的發(fā)揮作用。
基于以上的分析,美嘉的團隊充分利用了學(xué)生工科背景來做文章,突出學(xué)生數(shù)據(jù)分析及邏輯能力,強調(diào)了金融競賽參賽過程學(xué)生能力的展現(xiàn),經(jīng)過與學(xué)生的多次交流、修改、反復(fù)雕琢,在文書準備上下足了功夫,并在專業(yè)選擇上準確定位,成功幫助學(xué)生斬獲英國南安普頓大學(xué)和格拉斯哥大學(xué)的金融與風險管理的錄取通知書。