洪同學(xué)就讀于中國傳媒大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，GPA成績87/100、IELTS總分7.5，獲英國倫敦大學(xué)學(xué)院、華威大學(xué)、布里斯托大學(xué)等院校錄取，錄取專業(yè)電影電視研究碩士。

一、學(xué)生基本信息

學(xué)生姓名：洪同學(xué) 

畢業(yè)/就讀院校：中國傳媒大學(xué)

就讀專業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)管理

標(biāo)化成績：GPA成績：87/100、IELTS：總分：7.5 聽力：8.5 閱讀：8.5 寫作：6 口語：7 

錄取院校：University College London倫敦大學(xué)學(xué)院、The University of Warwick華威大學(xué)、University of Bristol布里斯托大學(xué)、The University of Nottingham諾丁漢大學(xué)、The University of Edinburgh愛丁堡大學(xué)

錄取專業(yè)：MA in Film and Television Studies電影電視研究碩士  

二、選校分析 

洪同學(xué)是通過學(xué)姐的介紹選擇美嘉為其進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)的。因?yàn)閷W(xué)姐在美嘉的幫助下申請(qǐng)到了哥倫比亞大學(xué)，因此洪同學(xué)對(duì)于美嘉有著較高的信任程度。對(duì)于洪同學(xué)來說大的困難是她本科專業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)管理，因此洪同學(xué)對(duì)于要申請(qǐng)的電影專業(yè)并沒有很深的了解。

美嘉的老師基于洪同學(xué)的這種情況本著對(duì)洪同學(xué)負(fù)責(zé)的原則和洪同學(xué)自身的興趣，對(duì)她進(jìn)行了三個(gè)方向的專業(yè)定位：洪同學(xué)想去的電影專業(yè)，與電影專業(yè)相關(guān)的傳媒專業(yè)以及洪同學(xué)自身學(xué)習(xí)的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。

由于洪同學(xué)自身的條件比較良好：GPA87 雅思在二月份也達(dá)到了總分7分小分不低于6的成績，所以美嘉老師根據(jù)洪同學(xué)自身的條件對(duì)她進(jìn)行了中上等等級(jí)的院校的選擇：倫敦大學(xué)學(xué)院、華威大學(xué)、布里斯托大學(xué)。

除了這些大學(xué)之外美嘉老師還幫助洪同學(xué)選擇了一些可以穩(wěn)妥的院校，例如，?？巳卮髮W(xué)、愛丁堡大學(xué)、南安普頓大學(xué)，以及電影專業(yè)在比較好的倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院。且根據(jù)三種專業(yè)方向，做了三個(gè)專業(yè)方向的三套選校報(bào)告。

三、申校分析 

學(xué)生和家長都特別認(rèn)真、細(xì)致、要求極高，在初期指導(dǎo)申請(qǐng)材料的時(shí)候，每個(gè)細(xì)節(jié)都打破沙鍋。美嘉老師專業(yè)的指導(dǎo)和安排讓學(xué)生舒緩下來，全力按美嘉老師的要求配合。個(gè)別大學(xué)的專業(yè)申請(qǐng)是有額外要求的，比如： writing sample。

美嘉老師對(duì)申請(qǐng)要求的精準(zhǔn)把握，在申請(qǐng)遞交前就把遞交后可能需要補(bǔ)充的材料事先通知學(xué)生同步準(zhǔn)備。在大學(xué)通知補(bǔ)充材料的當(dāng)天，就時(shí)間把材料發(fā)送給大學(xué)，為爭取錄取贏得了時(shí)間。

基于專業(yè)的準(zhǔn)備，才有了UCL遞交后一周內(nèi)就收到offer的“秒錄”行業(yè)紀(jì)錄。對(duì)于G5的院校來講，這是非常難得且少見的。布里斯托大學(xué)也毫無意外地收獲了offer，這是兩所學(xué)生心儀的錄取，全部收入囊中。

四、定校分析 

因?yàn)楹橥瑢W(xué)在整個(gè)申請(qǐng)的過程中比較糾結(jié)，自身又非常細(xì)心，所以在她申請(qǐng)前期是有些焦慮的，在排除了傳媒專業(yè)后，洪同學(xué)并不是很清楚到底是申請(qǐng)自己感興趣的電影專業(yè)還是繼續(xù)學(xué)習(xí)自己本科的文化產(chǎn)業(yè)與管理專業(yè)，因?yàn)閷?duì)于洪同學(xué)存在對(duì)自己喜歡的電影專業(yè)背景不符合的顧慮。

在這種情形下，在做出選校報(bào)告后，美嘉的老師幫助洪同學(xué)分析了電影專業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)與管理專業(yè)的課程設(shè)置，就業(yè)方向以及未來規(guī)劃。在經(jīng)過一系列的梳理和交流之后，洪同學(xué)確定了自己的申請(qǐng)方向：選擇繼續(xù)申請(qǐng)自己喜歡的電影學(xué)。

所以后申請(qǐng)的學(xué)校便選定了倫敦大學(xué)學(xué)院、華威大學(xué)、布里斯托大學(xué)、南安普敦大學(xué)和諾丁漢大學(xué)。在6月份學(xué)生去南京實(shí)習(xí)之前，美嘉的老師就整理出了洪同學(xué)的整個(gè)申請(qǐng)思路，并在7月初就整理出了5篇申請(qǐng)文書。

在美嘉老師的幫助下以及洪同學(xué)自身的配合下，洪同學(xué)取得了非常不錯(cuò)的錄取結(jié)果。十月底的時(shí)候洪同學(xué)不僅拿到了她理想的倫敦大學(xué)學(xué)院offer，并且在后續(xù) 12 月份也獲得了諾丁漢、愛丁堡、布里斯托大學(xué)的offer。