L同學(xué)就讀院校中國人民大學(xué)外交學(xué)專業(yè)GPA成績3.82/4.0,IELTS 6.5獲排名前30的倫敦大學(xué)國王學(xué)院錄取,錄取專業(yè)International Political Economy MA 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士。
一、學(xué)生基本信息
學(xué)生姓名:L同學(xué)
畢業(yè)/就讀院校:中國人民大學(xué)
就讀專業(yè):外交學(xué)
標(biāo)化成績:GPA成績:3.82/4.0,IELTS:總分:6.5 聽力:7 閱讀:7 寫作:5.5 口語:6
錄取院校:King's College London倫敦大學(xué)國王學(xué)院、University of Manchester曼徹斯特大學(xué)
錄取專業(yè):International Political Economy MA 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士
二、選校分析
L同學(xué)找到美嘉的時候是人大大三的學(xué)生,專業(yè)是外交學(xué)專業(yè),自身的成績也非常的優(yōu)異,GPA3.55 在人大這樣的學(xué)校里這種成績是非常難得的,因為中國人民大學(xué)的資源豐富,所以人大的交流活動非常之多, L同學(xué)也在這期間參與了很多的交流活動,豐富了自身的經(jīng)歷,這無疑是對L同學(xué)申請非常有利的幫助。
L同學(xué)的規(guī)劃在的選擇上出現(xiàn)了一些小的分歧,L同學(xué)的家人比較考慮日韓,因為家里面有一些在日韓的資源所以前往日韓讀書,成為了L同學(xué)的選擇之一,但是美嘉老師認(rèn)為以L同學(xué)的專業(yè)和自身的條件背景,英國或許是一個更好的選擇,再加上L同學(xué)的專業(yè)在英國有倫敦政經(jīng)、帝國理工大學(xué)和曼徹斯特大學(xué)等專業(yè)排名靠前的院??蛇x,再加上L同學(xué)的家人也意識到日韓高?;貒蟮膶W(xué)歷認(rèn)證和工作上面會產(chǎn)生的問題,所以大家目標(biāo)達(dá)成一致,將L同學(xué)的申請目標(biāo)定在了英國。在院校確定后專業(yè)方向也基本確定下來了,是L同學(xué)一直很喜歡的對外貿(mào)易專業(yè),在英國讀這個專業(yè)也是范圍內(nèi)較好的選擇。
三、申校分析
L同學(xué)在17年的時候美嘉老師就為學(xué)生遞交過18年秋季入學(xué)的申請,但當(dāng)時由于學(xué)生保研及其他的個人原因,決定延期一年做足充分的準(zhǔn)備再申請。因此,在18年學(xué)生本科畢業(yè)之后,美嘉老師啟動了新一輪的申請,首先指導(dǎo)學(xué)生開具畢業(yè)材料,其次,由于專業(yè)方向的調(diào)整,文書需要重新構(gòu)思,因此美嘉老師同時開展了文書工作。
L同學(xué)的文書難點在于素材的篩選,學(xué)生本人的經(jīng)歷非常豐富,無論校內(nèi)校外,國外的活動,都非常有意義,美嘉老師針對素材的使用跟學(xué)生溝通了多次,給出了專業(yè)的意見,確定了素材。L同學(xué)對于文書有很多自己的見解,因此在文書初稿寫好后又跟美嘉老師講了很多自己的想法,針對這種情況,美嘉老師首先跟學(xué)生溝通了哪些意見可以采納,哪些意見是沒有必要的,以自己的實際經(jīng)歷來跟學(xué)生講述文書如何才能充分體現(xiàn)自己是適合學(xué)習(xí)申請專業(yè)的,在溝通之后,L同學(xué)對文書進(jìn)行了部分調(diào)整修改。
不僅如此,對于申請的每一所院校,每一個專業(yè),美嘉老師跟學(xué)生都針對每一部分素材的使用展開了討論,有些經(jīng)歷適合申請IPE專業(yè)另一些經(jīng)歷適合申請其他的專業(yè),而選校理由也是不同的,因此對于文書美嘉老師和L同學(xué)都做了大量的工作,從一個單詞,一句話,到一整段內(nèi)容,都仔細(xì)斟酌直至定稿。學(xué)生由于還在讀研,空閑時間非常少,美嘉老師抓住每一個空余時間與學(xué)生溝通文書情況,而在學(xué)生實在抽不出身的情況下也讓學(xué)生整理出自己的想法,美嘉老師針對學(xué)生的想法再來進(jìn)行調(diào)整,保質(zhì)保量的完成了所有的文書。
申請遞交后,美嘉老師收到了要求補(bǔ)充材料的通知,即便是在春節(jié)假期,美嘉老師也及時的將消息告知學(xué)生,并且告知英國院校由于假期大學(xué)放假,無法很快提供材料,為申請爭取到了時間。不負(fù)眾望的,在假期后,L同學(xué)收到了曼徹斯特大學(xué)的錄取,這對于學(xué)生來說無疑是的新年禮物。在這之后,受到了帝國理工的面試通知,美嘉老師為學(xué)生整理了面試經(jīng)驗,并且給學(xué)生做培訓(xùn)講解了面試的流程以及需要注意的地方,學(xué)生順利完成了面試,雖然很遺憾收到了帝國理工大學(xué)的拒信,但付出了就不會后悔。令人欣慰的是,L同學(xué)成功收到了KCL大學(xué)的offer,這是一所很多時候比起G5院校更加難拿到錄取的院校,學(xué)生對此也表示非常開心。
四、定校分析
美嘉老師保持一貫的高效率申請,在十月份的時候就遞出了L同學(xué)的申請。但是L同學(xué)的申請過程并不是一帆風(fēng)順的,就在11月中旬,L同學(xué)突然告知美嘉老師,可能不會選擇出國留學(xué),原因是在北京找到了一個非常不錯的學(xué)習(xí)機(jī)會,想要留在北京工作,所以就決定延期申請,同年先遞交曼大和華威的大學(xué),其他G5大學(xué)決定延期申請。
19年的時候L同學(xué)報送了人大的研究生課程,美嘉老師了解到,人大研究生二年級有和UCL對接的項目,建議L同學(xué)不要放棄留學(xué)的機(jī)會,在此種情況下,L同學(xué)再次選擇了留學(xué)英國,在美嘉老師的幫助下,18年的8月中旬就定下了申請的院校:倫敦國王學(xué)院、倫敦政經(jīng)大學(xué),華威大學(xué)、曼徹斯特大學(xué),在后續(xù)的文書準(zhǔn)備階段,L同學(xué)也極為配合,19年的1月美嘉團(tuán)隊就為L同學(xué)遞交了學(xué)校的申請,并在2月曼徹斯特大學(xué)為L同學(xué)發(fā)放了offer,這個結(jié)果源于美嘉老師和L同學(xué)都不放棄的原因,讓L同學(xué)沒有錯失英國留學(xué)的機(jī)會。
五、offer展示
北京臺留學(xué)生節(jié)目留學(xué)導(dǎo)師美嘉留學(xué)陳華老師 電話:18510256182 微信:chenhua2013
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