中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生獲英國UCL教育學(xué)專業(yè)錄取
2019/5/31 18:09:16
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來源：美嘉留學(xué)
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導(dǎo)讀：
X同學(xué)畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理英語雙學(xué)位，GPA成績85.34/100，獲英國G5院校倫敦大學(xué)學(xué)院錄取，錄取專業(yè)Education MA教育學(xué)碩士。
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X同學(xué)畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理英語雙學(xué)位，GPA成績85.34/100，獲英國G5院校倫敦大學(xué)學(xué)院錄取，錄取專業(yè)Education MA教育學(xué)碩士。英國留學(xué)中介帶大家看看X同學(xué)申請過程。
一、學(xué)生基本信息
學(xué)生姓名：X同學(xué)
畢業(yè)/就讀院校：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
就讀專業(yè)：農(nóng)林經(jīng)濟管理英語雙學(xué)位
標(biāo)化成績：GPA成績85.34/100
錄取院校：University College London倫敦大學(xué)學(xué)院
錄取專業(yè)：Education MA 教育學(xué)碩士
二、選校分析
學(xué)生2月份考研失敗，臨時決定出國，經(jīng)學(xué)姐介紹找到美嘉團隊。學(xué)生背景是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，農(nóng)林經(jīng)濟管理英語雙學(xué)位， 平均分85.34，研究生專業(yè)考慮申請商科或者教育類專業(yè)。學(xué)生高中是河北衡水中學(xué)的，之前也在衡水中學(xué)兼職教學(xué)工作過，一直對教育很喜歡。美嘉老師綜合評估后，告知學(xué)生可以轉(zhuǎn)專業(yè)申請教育學(xué)，因為學(xué)生不僅有教學(xué)的兼職經(jīng)驗，還有一個第二學(xué)位英語專業(yè)，所以綜合評估后可以申請教育類專業(yè)。
由于學(xué)生啟動申請比較晚，很多名校商科專業(yè)在2月左右都已截止申請。經(jīng)過深入討論后，美嘉老師給出了合理的申請方案：2019年申請一輪院校排名靠前的梯隊院校，由于時間緊張，如果沒有申請不到理想的學(xué)校，可以2020年繼續(xù)申請一輪。 定位的專業(yè)，1、教育學(xué) 2、TESOL。 學(xué)校定位：UCL沖刺、愛丁堡、KCL。 商科類專業(yè)：諾丁漢大學(xué) Economics and Financial Economics 曼徹斯特大學(xué) Development Economics and Policy。
簽約后，美嘉老師很快就給學(xué)生整理了詳細(xì)的院校方案，經(jīng)過美嘉老師和學(xué)生的幾次溝通后，學(xué)生對院校專業(yè)及課程設(shè)置有了深入了解。學(xué)生決定今年只申請教育專業(yè)，不申請商科類專業(yè)了。
三、申校分析
時間緊迫，美嘉老師詳細(xì)的指導(dǎo)學(xué)生開具申請材料。X同學(xué)申請的都是名校，文書在申請中是重中之重，美嘉老師和X同學(xué)多輪溝通，理清思路，挖掘素材，精挑細(xì)選，再根據(jù)每個學(xué)校對文書的不同要求量身定制。美嘉老師與X同學(xué)一起，對每個學(xué)校的課程設(shè)置，教學(xué)特色都進(jìn)行了深入的研究，并找出與學(xué)生匹配的點，終于完成了學(xué)生滿意的文書。X同學(xué)英語雙學(xué)位，學(xué)校原因無法開具帶有平均分的成績單，UCL不能接受，美嘉老師多次和學(xué)生溝通，了解農(nóng)業(yè)大學(xué)相關(guān)政策，給UCL寫郵件解釋，終于，功夫不負(fù)有心人，順利的取得了offer。
四、定校分析
在美嘉老師和學(xué)生的共同努力下，UCL教育學(xué)專業(yè)在5月底給學(xué)生發(fā)來了錄取。雖然啟動的比較晚，但是能獲得沖刺院校G5的錄取，也是比較完美的一件事了！學(xué)生非常感謝美嘉老師這幾個月的大力幫助。祝賀X同學(xué)，希望你能在自己喜歡的教育領(lǐng)域大展拳腳！
五、offer展示
六、客戶微信感言
北京臺留學(xué)生節(jié)目留學(xué)導(dǎo)師美嘉留學(xué)陳華老師 電話：18510256182 微信：chenhua2013
一、學(xué)生基本信息
學(xué)生姓名：X同學(xué)
畢業(yè)/就讀院校：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
就讀專業(yè)：農(nóng)林經(jīng)濟管理英語雙學(xué)位
標(biāo)化成績：GPA成績85.34/100
錄取院校：University College London倫敦大學(xué)學(xué)院
錄取專業(yè)：Education MA 教育學(xué)碩士
二、選校分析
學(xué)生2月份考研失敗，臨時決定出國，經(jīng)學(xué)姐介紹找到美嘉團隊。學(xué)生背景是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，農(nóng)林經(jīng)濟管理英語雙學(xué)位， 平均分85.34，研究生專業(yè)考慮申請商科或者教育類專業(yè)。學(xué)生高中是河北衡水中學(xué)的，之前也在衡水中學(xué)兼職教學(xué)工作過，一直對教育很喜歡。美嘉老師綜合評估后，告知學(xué)生可以轉(zhuǎn)專業(yè)申請教育學(xué)，因為學(xué)生不僅有教學(xué)的兼職經(jīng)驗，還有一個第二學(xué)位英語專業(yè)，所以綜合評估后可以申請教育類專業(yè)。
由于學(xué)生啟動申請比較晚，很多名校商科專業(yè)在2月左右都已截止申請。經(jīng)過深入討論后，美嘉老師給出了合理的申請方案：2019年申請一輪院校排名靠前的梯隊院校，由于時間緊張，如果沒有申請不到理想的學(xué)校，可以2020年繼續(xù)申請一輪。 定位的專業(yè)，1、教育學(xué) 2、TESOL。 學(xué)校定位：UCL沖刺、愛丁堡、KCL。 商科類專業(yè)：諾丁漢大學(xué) Economics and Financial Economics 曼徹斯特大學(xué) Development Economics and Policy。
簽約后，美嘉老師很快就給學(xué)生整理了詳細(xì)的院校方案，經(jīng)過美嘉老師和學(xué)生的幾次溝通后，學(xué)生對院校專業(yè)及課程設(shè)置有了深入了解。學(xué)生決定今年只申請教育專業(yè)，不申請商科類專業(yè)了。
三、申校分析
時間緊迫，美嘉老師詳細(xì)的指導(dǎo)學(xué)生開具申請材料。X同學(xué)申請的都是名校，文書在申請中是重中之重，美嘉老師和X同學(xué)多輪溝通，理清思路，挖掘素材，精挑細(xì)選，再根據(jù)每個學(xué)校對文書的不同要求量身定制。美嘉老師與X同學(xué)一起，對每個學(xué)校的課程設(shè)置，教學(xué)特色都進(jìn)行了深入的研究，并找出與學(xué)生匹配的點，終于完成了學(xué)生滿意的文書。X同學(xué)英語雙學(xué)位，學(xué)校原因無法開具帶有平均分的成績單，UCL不能接受，美嘉老師多次和學(xué)生溝通，了解農(nóng)業(yè)大學(xué)相關(guān)政策，給UCL寫郵件解釋，終于，功夫不負(fù)有心人，順利的取得了offer。
四、定校分析
在美嘉老師和學(xué)生的共同努力下，UCL教育學(xué)專業(yè)在5月底給學(xué)生發(fā)來了錄取。雖然啟動的比較晚，但是能獲得沖刺院校G5的錄取，也是比較完美的一件事了！學(xué)生非常感謝美嘉老師這幾個月的大力幫助。祝賀X同學(xué)，希望你能在自己喜歡的教育領(lǐng)域大展拳腳！
五、offer展示
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