Y同學(xué)就讀于德雷克賽爾大學(xué)化學(xué)專業(yè),截止至2020年2月中旬共收獲馬里蘭大學(xué)帕克分校、愛荷華大學(xué)博士化學(xué)全獎(jiǎng)錄取,錄取專業(yè)PHD in Chemistry化學(xué)博士全獎(jiǎng),喜獲學(xué)費(fèi)全免加生活費(fèi)每年4萬多美金合計(jì)5年20多萬美金的獎(jiǎng)學(xué)金!
一、辦理過程分析
申請(qǐng)人的媽媽在2019年1月通過留學(xué)生節(jié)目表達(dá)了孩子的留學(xué)訴求并成功牽手陳華老師。經(jīng)過多輪次的溝通,我們發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人已經(jīng)經(jīng)歷過一次挫敗的申請(qǐng)過程。學(xué)生本科就讀于南開大學(xué)化學(xué)系,該系是中國(guó)排名前3的知名院校,招生分?jǐn)?shù)非常高,學(xué)業(yè)壓力很大,學(xué)生忙于科研及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,到了大三想出國(guó)時(shí),發(fā)現(xiàn)本科成績(jī)只有3.0成為一個(gè)申請(qǐng)的短板。家長(zhǎng)通過廣告了解到北京最大的留學(xué)機(jī)構(gòu)之一JJL,并很快簽署了委托合同辦理2018年入學(xué)的博士申請(qǐng)。之后的經(jīng)歷讓孩子和家人痛苦不堪,經(jīng)手人頻繁換人,從不主動(dòng)聯(lián)系,不知道申請(qǐng)進(jìn)度,截止日期臨近還沒有人來溝通申請(qǐng)文書,在這樣的煎熬下,博士申請(qǐng)全部被拒掉的情況下,機(jī)構(gòu)還利用家長(zhǎng)著急的心態(tài)改遞了幾所碩士課程,整個(gè)申請(qǐng)季結(jié)束后,學(xué)生手里只有一所美國(guó)綜排90多名的德雷塞爾Drexel大學(xué)的碩士錄取,無奈之下,學(xué)生和家長(zhǎng)只能接受這個(gè)結(jié)果,在當(dāng)年入讀了德雷塞爾大學(xué)。
在學(xué)生已經(jīng)入讀美國(guó)碩士期間,媽媽在朋友推薦下看到了北京電視臺(tái)留學(xué)生節(jié)目,發(fā)現(xiàn)節(jié)目上規(guī)劃老師們給出的建議及專業(yè)度和自己經(jīng)歷過的留學(xué)機(jī)構(gòu)相比,差距巨大,因此再一次萌生了尋求專家?guī)椭?,圓孩子一個(gè)博士夢(mèng)的想法,而在節(jié)目上牽手美嘉,共同努力為學(xué)生申請(qǐng)碩士畢業(yè)后的博士入學(xué)。
美嘉團(tuán)隊(duì)從一開始就認(rèn)識(shí)到這個(gè)申請(qǐng)的難度:
1、美國(guó)大學(xué)是本科直博,因此即便學(xué)生碩士在讀,本科成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)中依然占有決定性因素,因此本科GPA低的短板仍然存在;
2、學(xué)生前面選擇的機(jī)構(gòu)在沒有妥善準(zhǔn)備申請(qǐng)文書等材料的情況下倉(cāng)促遞交申請(qǐng),導(dǎo)致一批優(yōu)秀的美國(guó)大學(xué)已經(jīng)收到學(xué)生的申請(qǐng)并保佑記錄,這就在第二輪選校和導(dǎo)師篩選時(shí)制造了很多困難,第一輪已經(jīng)遞交的院校,原則上不能第二輪再次申請(qǐng)了;
3、博士申請(qǐng)的重要錄取依據(jù)是申請(qǐng)人的獨(dú)立科研能力,這些能力需要體現(xiàn)在論文發(fā)表,研究經(jīng)歷,學(xué)術(shù)會(huì)議參會(huì)經(jīng)歷等等層面,而申請(qǐng)人本科雖有些經(jīng)歷,但均非第一作者文章;
4、化學(xué)做為一個(gè)分支極廣的基礎(chǔ)學(xué)科,細(xì)分方向眾多,如何確定研究方向及篩選導(dǎo)師,是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。
分析了以上缺點(diǎn),我們也進(jìn)一步明確了申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì):
1、學(xué)生人在美國(guó)大學(xué)讀碩士,叮囑學(xué)生盡一切努力爭(zhēng)取校內(nèi)科研機(jī)會(huì),爭(zhēng)取論文發(fā)表機(jī)會(huì);
2、人在美國(guó)沒有時(shí)差,套磁和面試過程中會(huì)發(fā)揮出好的優(yōu)勢(shì);
經(jīng)過幾乎每個(gè)月一次高密度多輪次溝通后,我們共同把研究方向圈定在:有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、物理交叉、材料、納米、激光、理論化學(xué)等方向,并很快由美嘉老師制作了院校和導(dǎo)師列表,第二部我們請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的興趣排序后將列表分出3個(gè)梯隊(duì),從最優(yōu)先級(jí)開始套磁,看導(dǎo)師的反饋后,再?gòu)暮竺嫣蓐?duì)中隨時(shí)增補(bǔ)院校。套磁是博士申請(qǐng)中的重要過程,必須提前申請(qǐng)季半年以上開始操作才可以獲得成效。而且過程中導(dǎo)師不回復(fù),聯(lián)系不上,聯(lián)系上了不招生,招生但沒有經(jīng)費(fèi)等等情況不一而足,一直到申請(qǐng)遞交前,我們根據(jù)明確的導(dǎo)師反饋,確定了10所目標(biāo)大學(xué)。賓大、康奈爾、UCLA、UIUC、威斯康星麥迪遜、華盛頓大學(xué)、紐約大學(xué)、哥大、布朗、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、愛荷華大學(xué)。
二、背景提升
如前文分析,博士招生最看重科研能力,而該能力的最直接體現(xiàn)就是科研文章的發(fā)表。學(xué)生在本科是大二和大三在中科院跟著著名院士做項(xiàng)目,曾在國(guó)際期刊發(fā)表過第三作者文章。美嘉不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)生利用好研究生階段的資源,并獲得本專業(yè)導(dǎo)師的青睞,在讀碩期間做過多個(gè)研究課題并在遞交申請(qǐng)前獲得一篇英文論文發(fā)表的成果。
三、語言培訓(xùn)
由于學(xué)生申請(qǐng)碩士時(shí)的托福過期及GRE成績(jī)不高,因此美嘉一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生安排時(shí)間重新考試。同時(shí),博士申請(qǐng)化學(xué)專業(yè)還要求提供GRE化學(xué)學(xué)科考試。然而準(zhǔn)備過程中學(xué)生幾乎所有時(shí)間都放在了學(xué)業(yè)及科研上,基本沒有時(shí)間去準(zhǔn)備標(biāo)化成績(jī),在臨近申請(qǐng)截止日期時(shí)的有效分?jǐn)?shù)是托福99分,GRE317分(化學(xué)SUB分?jǐn)?shù)也不是很理想,未提交),為了保證申請(qǐng)進(jìn)度,我們決定就用這兩個(gè)分?jǐn)?shù)去遞交申請(qǐng)。同時(shí),美嘉的申請(qǐng)老師不辭辛苦,把所有目標(biāo)大學(xué)全部聯(lián)系一遍,以美國(guó)碩士在讀的情況為申請(qǐng)人爭(zhēng)取到多所大學(xué)的托?;砻猓@就把標(biāo)化成績(jī)不高這個(gè)短板最大限度的降低影響。
四、申請(qǐng)分析
博士申請(qǐng)的2大重點(diǎn),一是套磁,二是文書。申請(qǐng)前期準(zhǔn)備階段,在篩選導(dǎo)師的基礎(chǔ)上,制定計(jì)劃發(fā)送套磁信,且根據(jù)每個(gè)導(dǎo)師的情況構(gòu)思特別的套磁信,跟導(dǎo)師研方向等匹配,且突出自己的優(yōu)勢(shì)。收到回復(fù)后,第一時(shí)間繼續(xù)溝通,且把后期新的信息更新給導(dǎo)師,保持聯(lián)系。沒有回復(fù)的導(dǎo)師,確認(rèn)時(shí)間安排計(jì)劃重新發(fā)送。最終,學(xué)生獲得了特定數(shù)量導(dǎo)師的確認(rèn)回復(fù)。有些導(dǎo)師還進(jìn)行了phone interview,美嘉老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),面試結(jié)果良好,獲得導(dǎo)師的贊同。
文書方面,因?yàn)樯暾?qǐng)大學(xué)多,除了專業(yè)的研究報(bào)告,每一篇博士申請(qǐng)都還要求學(xué)生提供SoP學(xué)習(xí)計(jì)劃或PS個(gè)人自述,并且每一個(gè)大學(xué)要求的字?jǐn)?shù),包含內(nèi)容,格式都不同。常常是一篇文書從思路到初稿到定稿,需要至少5-6次的長(zhǎng)時(shí)間通話溝通,反復(fù)打磨,精益求精。加之學(xué)生人在美國(guó),美嘉團(tuán)隊(duì)基本每天都克服時(shí)差,工作到凌晨是家常便飯。
五、收獲全獎(jiǎng)
美國(guó)博士申請(qǐng)截止基本都在12月中旬到1月中旬,由于前面的充分準(zhǔn)備,精益求精,在1月初全部院校遞交成功后,我們分別在1月25日,和2月14日(情人節(jié))收獲了2所大學(xué)的全獎(jiǎng)錄取。看到學(xué)生及家長(zhǎng)在群里的留言,看到朋友圈中家長(zhǎng)驕傲的曬出對(duì)美嘉團(tuán)隊(duì)的贊譽(yù),回想申請(qǐng)人過去3年的漫漫留學(xué)申請(qǐng)之路上前后的巨大差異和對(duì)比,我們欽佩家長(zhǎng)的眼光及知錯(cuò)就改的判斷能力,為孩子堅(jiān)持夢(mèng)想的努力而感動(dòng),同時(shí)知道美嘉自己應(yīng)該堅(jiān)守的和能夠幫助我們贏得贊譽(yù)的始終是:真心、真誠(chéng)、專業(yè)、極致!
家長(zhǎng)朋友圈
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