W同學(xué)就讀于北京理工大學(xué),專(zhuān)業(yè)是中外會(huì)計(jì),在校成績(jī)GPA85.79,IELTS7.5,獲世界前30愛(ài)丁堡大學(xué)插畫(huà)碩士錄取。
一、選校分析
W同學(xué)就讀于北京理工大學(xué),專(zhuān)業(yè)是中外會(huì)計(jì),在校成績(jī)GPA85.79,IELTS7.5,已于2019年7月本科畢業(yè)。學(xué)生父母最初是通過(guò)看BTV-留學(xué)生電視節(jié)目,了解到美嘉留學(xué),并通過(guò)多方比較后,更信任美嘉老師的專(zhuān)業(yè)度,于是在大二結(jié)束的暑期選擇美嘉團(tuán)隊(duì)幫助其辦理留學(xué)申請(qǐng)。
美嘉團(tuán)隊(duì)老師初步跟學(xué)生溝通后,為學(xué)生出了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的首批選校報(bào)告。但經(jīng)過(guò)暑期學(xué)生去德勤實(shí)習(xí)后,學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生反感,覺(jué)得不想把這個(gè)專(zhuān)業(yè)當(dāng)長(zhǎng)期職業(yè),所以,開(kāi)始糾結(jié)專(zhuān)業(yè)選擇,父母也沒(méi)辦法說(shuō)服,但還是支持孩子的想法,同意讓孩子學(xué)習(xí)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
美嘉團(tuán)隊(duì)了解到學(xué)生個(gè)人興趣是繪畫(huà),人物繪畫(huà),泥塑,橡皮章,羊毛玩偶等,于是,美嘉團(tuán)隊(duì)提供藝術(shù)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(繪畫(huà)為主)相關(guān)資料,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步研究,學(xué)生對(duì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的確很感興趣。根據(jù)學(xué)生的情況,美嘉團(tuán)隊(duì)又出了一份美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)選校報(bào)告,選校中學(xué)校的入學(xué)要求,基本都需本科期間學(xué)過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè),美嘉團(tuán)隊(duì)開(kāi)始給W同學(xué)進(jìn)一步規(guī)劃,安排是下一步先將院校和專(zhuān)業(yè)定下來(lái),然后確定學(xué)校本科核心課,安排學(xué)生有計(jì)劃選課補(bǔ)課或者網(wǎng)上修課來(lái)滿(mǎn)足碩士要求。
同時(shí)明確告知學(xué)生,如果畢業(yè)時(shí)補(bǔ)不夠背景,則須選擇碩士預(yù)科課程,或延遲一年入學(xué),學(xué)生都欣然接受,說(shuō)明學(xué)生是真喜歡美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。根據(jù)美嘉的選校方案,最終確定插畫(huà)專(zhuān)業(yè),學(xué)校確定為:倫敦藝術(shù)大學(xué)(坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院)-University of the Arts London (Camberwell College of Arts) ,倫敦藝術(shù)大學(xué)(倫敦傳播學(xué)院)-University of the Arts London(London College of Communication),愛(ài)丁堡大學(xué)-University of Edinburgh,金斯頓大學(xué)-Kingston university,布萊頓大學(xué)-University of Brighton。
二、申校分析
材料準(zhǔn)備階段,美嘉老師為W同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo),同時(shí)也對(duì)學(xué)生的雅思學(xué)習(xí)給予建議。由于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)跨度大,作品集和文書(shū)都是申請(qǐng)的重點(diǎn)。美嘉老師第一時(shí)間查詢(xún)了每個(gè)學(xué)校對(duì)于作品集,個(gè)人陳述,研究目標(biāo)等申請(qǐng)材料的詳細(xì)要求,并指導(dǎo)學(xué)生盡早開(kāi)始準(zhǔn)備。美嘉老師為學(xué)生推薦了專(zhuān)業(yè)的作品集機(jī)構(gòu)進(jìn)行作品集的創(chuàng)作。同時(shí)與學(xué)生就個(gè)人陳述內(nèi)容結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行多輪溝通,確保個(gè)人陳述可以表達(dá)出學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情,以及契合度。
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的文書(shū),最重要的是能合理的展示自己為什么轉(zhuǎn),為什么適合,為什么可以成功,這些都是美嘉老師關(guān)注的重點(diǎn)。作品集的上傳,每個(gè)學(xué)校都有不同的平臺(tái),不同的要求,美嘉老師憑經(jīng)驗(yàn)確保上傳的準(zhǔn)確性和有效性。申請(qǐng)階段,由于學(xué)生的雅思成績(jī)不理想,想要復(fù)議,申請(qǐng)階段是否提供現(xiàn)有雅思成績(jī),后期如何補(bǔ)充材料,美嘉老師都詳細(xì)的指導(dǎo)。
三、定校分析
終于,功夫不負(fù)有心人,39天收到了愛(ài)丁堡大學(xué)的offer。在專(zhuān)業(yè)跨度這么大的情況下,能這么順利拿到學(xué)校錄取,是美嘉團(tuán)隊(duì)和學(xué)生努力積極配合的結(jié)果。美嘉期待更多的錄取,美嘉一直與學(xué)生同在。
四、offer展示
五、客戶(hù)微信感言
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