在美本申請(qǐng)中，存在很多雷區(qū)，如果大家在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的同時(shí)學(xué)會(huì)了如何避開(kāi)雷區(qū)，那么你們的申請(qǐng)之路肯定會(huì)更加順利。今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)填寫(xiě)中需要避開(kāi)的雷區(qū)。

美國(guó)本科申請(qǐng)的那些需要避開(kāi)的雷區(qū)
一：寫(xiě)推薦信的人來(lái)頭很大，但對(duì)學(xué)生的了解甚少

很多同學(xué)會(huì)利用家里的人脈尋找影響力大的人作為推薦人，但在信中并沒(méi)有提供對(duì)學(xué)生有價(jià)值的內(nèi)容。這樣的推薦信并不會(huì)讓招生官對(duì)學(xué)生產(chǎn)生好感，甚至有些適得其反。招生官會(huì)感覺(jué)學(xué)生的家庭想用他們的影響力給招生辦留下深刻印象，但實(shí)際上并沒(méi)有用。

美國(guó)本科申請(qǐng)的那些需要避開(kāi)的雷區(qū)
二：在活動(dòng)欄展示自己做的 App 或網(wǎng)站

許多同學(xué)認(rèn)為這是給招生官留下深刻印象的好方法，但是經(jīng)常事與愿違。經(jīng)常的情況是，當(dāng)招生官下載那個(gè) app 或點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，除了華麗的首頁(yè)之外，其他內(nèi)容幾乎沒(méi)有。

美國(guó)本科申請(qǐng)的那些需要避開(kāi)的雷區(qū)
三：文書(shū)看起來(lái)像 50 歲的哲學(xué)家寫(xiě)的。

你的成績(jī)單上連修讀高級(jí)寫(xiě)作課程的記錄都沒(méi)有，但你卻能寫(xiě)出了深刻高級(jí)的文書(shū)。

四：有些無(wú)人能證明的驚人成就。

你是一名學(xué)生，材料里寫(xiě)著“為一家兒童醫(yī)院籌款 10 萬(wàn)美元”，這份履歷看著相當(dāng)棒，但是誰(shuí)能證明呢？如果沒(méi)有任何人能證明，招生官就會(huì)認(rèn)為這是在夸大其詞。

五：被夸大的付出

招生官會(huì)仔細(xì)考察學(xué)生活動(dòng)清單上參與時(shí)間，如果活動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)過(guò)于夸張，就會(huì)仔細(xì)審視這個(gè)數(shù)字。

六：額外自學(xué)了過(guò)多 AP 課程。

最近有種趨勢(shì)，學(xué)生為了能展示自己的學(xué)術(shù)能力和聰明才智，會(huì)選擇額外自學(xué)更多 AP 課程（就是比學(xué)校成績(jī)單上顯示的更多）。但有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)負(fù)面的效果。

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比如，除非你立志成為一名工程師，想要探索理工科領(lǐng)域，否則盲目選 AP 計(jì)算機(jī)科學(xué)、AP 物理或 AP 環(huán)境科學(xué)等課程是沒(méi)有太大意義的（這里指的是不合理的選擇，只為了那 5 分而刻意學(xué)），因?yàn)檫@種不是很合理的選擇，會(huì)顯得太刻意——刻意為了展示課程難度和學(xué)術(shù)能力，這種刻意有時(shí)候并不被看好。