“人力資源”這一概念早在1954年就由彼德·德魯克在其著作《管理的實(shí)踐》提出并加以明確界定。

20世紀(jì)80年代以來(lái)，人力資源管理理論不斷成熟，并在實(shí)踐中得到進(jìn)一步發(fā)展，為企業(yè)所廣泛接受，并逐漸取代人事管理。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，人力資源管理理論不斷發(fā)展，也不斷成熟。人們更多的探討人力資源管理如何為企業(yè)的戰(zhàn)略服務(wù)，人力資源部門(mén)的角色如何向企業(yè)管理的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系轉(zhuǎn)變。戰(zhàn)略人力資源管理理論的提出和發(fā)展，標(biāo)志著現(xiàn)代人力資源管理的新階段。

什么是人力資源管理？

簡(jiǎn)單地講，人力資源管理就是對(duì)人進(jìn)行管理的一門(mén)學(xué)問(wèn)，共有五個(gè)發(fā)展階段。

一、 培訓(xùn)與發(fā)展 T＆D（Training & Development）

主要驚醒研究培訓(xùn)人員的各種活動(dòng)，1983年由Melagan提出該階段模型。

二、 人力資源發(fā)展HRD（Human Resource Development）

主要包括培訓(xùn)與發(fā)展（T&D）、組織發(fā)展（Organization Development）、以及員工生涯發(fā)展（ Career Development），1989年由Melagan提出第二階段模型。

三、 員工績(jī)效提升HPI（Human Performance Improvement），或者叫績(jī)效咨詢（Performance Consulting）

對(duì)影響員工績(jī)效的各個(gè)方面予以關(guān)注，并致力于員工績(jī)效提高。

四、 學(xué)習(xí)績(jī)效WLP（Workplace Learning Performance）

人力資源開(kāi)發(fā)導(dǎo)師更加關(guān)注培訓(xùn)帶來(lái)的收益，并將人力資源開(kāi)發(fā)的關(guān)注點(diǎn)從培訓(xùn)轉(zhuǎn)向員工為主體的學(xué)習(xí)。

五、 職場(chǎng)學(xué)習(xí)WL（Workplace Learner）

這是剛剛興起的發(fā)展方面，在這個(gè)階段，人力資源開(kāi)發(fā)導(dǎo)師致力于挖掘員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使他們成為更有效的學(xué)習(xí)者和知識(shí)消費(fèi)者，使每個(gè)人者成為主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。目前公司在發(fā)展過(guò)程中越來(lái)越注重管理，尤其是人的管理，只是大多公司在這方面經(jīng)驗(yàn)不足。

在英國(guó)，由于勞資糾紛復(fù)雜程度及成本大幅增加，企業(yè)越來(lái)越關(guān)注勞資糾紛問(wèn)題，人力資源業(yè)出現(xiàn)前所未有的好景，人力資源主管的薪酬去年就上升百分之二十五。據(jù)招聘顧問(wèn)公司估計(jì)，英國(guó)藍(lán)籌企業(yè)的人力資源總監(jiān)職位年薪達(dá)二十五萬(wàn)英鎊。業(yè)內(nèi)人士指出，愈來(lái)愈多雇員在法庭與雇主對(duì)簿公堂，勞資糾紛變得棘手，令人力資源主管的地位大幅提升，變成行政總裁或財(cái)務(wù)總監(jiān)的左右手。人力資源涉及范疇，如改善管理、提倡績(jī)效文化及培養(yǎng)接班人，對(duì)公司盈利亦有幫助。

如果決定選擇去英國(guó)留學(xué)讀HRM(Human Resource Management)，那么英國(guó)人力資源管理課程有什么樣的特點(diǎn)，該如何進(jìn)行選擇？我相信這是困擾很多學(xué)生的問(wèn)題。下面是美嘉導(dǎo)師對(duì)HRM的一些分析以及一些學(xué)校在這類課程上的設(shè)置。希望大家在選擇學(xué)校及其專業(yè)時(shí)，能夠有一些幫助。

在英國(guó)，一般學(xué)校的人力資源專業(yè)可以大致分為兩類：

1、傳統(tǒng)型：

特點(diǎn)是專業(yè)設(shè)置偏向傳統(tǒng)科目，這些學(xué)校的課程大多屬于英國(guó)經(jīng)典傳統(tǒng)的人力資源課程，比如像Employment law等。這類課程大多與英國(guó)或者歐盟的人力資源管理緊密結(jié)合，應(yīng)該屬于接近或者說(shuō)類似于案例教學(xué)(Case Study)的一種課程設(shè)置。可能有些學(xué)校的綜合排名并不是很高，但是其人力資源專業(yè)享有很高的聲譽(yù)，例如MMU LSE就是典型的這類學(xué)校。

2、實(shí)用型：

特點(diǎn)是專業(yè)設(shè)置非常實(shí)用，沒(méi)有繁重的基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)和對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較陌生的英國(guó)法律。關(guān)鍵就看你自己的英國(guó)留學(xué)目標(biāo)和怎么看待這個(gè)專業(yè)了，從課程內(nèi)容的角度來(lái)看也是一樣。就曼大的HRM而言，課程設(shè)置是比較靈活的，除了一半的必修課以外，各人可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和方向選擇所有其他課程作為選修課。