很多出國留學(xué)的學(xué)生在做了出國留學(xué)的決定后往往對于異地求學(xué)感到恐懼和迷茫,在這里,美嘉導(dǎo)師和大家一起分享一個澳洲留學(xué)生在澳洲留學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷。
對于一個同時接受了和澳洲教育的人而言,我深深體會到了兩個,不同的大學(xué),在教育模式,理念,上課模式,師生相處模式方面的差距。
我的本科是在一所211重點大學(xué)完成的,本科畢業(yè)后,我就申請到澳洲讀書,專業(yè)方面稍微有點區(qū)別,本科是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,研究生選擇了人力資源方向,但是都屬于商科范圍。
和很多人一樣,經(jīng)歷了高中三年魔鬼般的學(xué)習(xí)生活,剛到大學(xué)就突然感到一身輕松,同時也覺得迷茫,大學(xué)之前都是處在一種被安排的被動接受的狀態(tài)下學(xué)習(xí),突然要自己自主安排自己的時間和課業(yè),一下子就找不到方向了,尤其是面對大學(xué)里大把的課余時間,更覺得無所適從。尤其是學(xué)習(xí)上,雖然平時也偶爾有隨堂測試或者期中考試,但是基本上不會占分值或者不會占很高比例分值,所有的考試壓力基本都放在了期末考試。所以大家平時會很輕松,到了期末就臨時抱佛腳了。當(dāng)然不排除一些理工類,醫(yī)學(xué)類或者藝術(shù)專業(yè)類有不同的評分方式??偟脕碚f,大學(xué)是相對輕松的,學(xué)到的東西也比較淺顯。
但是澳洲的上課和考試模式就比較人性化和靈活。每學(xué)期開學(xué)初的節(jié)課,老師都會發(fā)給每位學(xué)生一份電子版的課程大綱,里面會詳細(xì)寫清楚本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,上課時間,考試時間,論文選題范圍,考試方式,每次考試所占分值,考試方式也多種多樣,從個人作業(yè),到小組作業(yè)等,甚至細(xì)致到每周都上哪些課程,使學(xué)生可以對自己所學(xué)科目的大致內(nèi)容和課程安排一目了然,同時也能合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。另外,澳洲的考試模式也很靈活,一般來說每學(xué)期都會有小組作業(yè),課堂討論,課程中小考,還有大小論文等不同的考試,每次考試都會占一定分值,這些分值和后的期末考試分值一起組成本學(xué)期學(xué)生的終成績,避免了一刀切的情況。
在澳洲學(xué)習(xí)過的學(xué)生,尤其是文科和商科學(xué)生,對于寫論文或者實驗報告應(yīng)該不陌生,除了語言和思維方面是一個很大的挑戰(zhàn)外,澳洲院校對學(xué)生抄襲也是處罰嚴(yán)格,絕不姑息的。一般來說,在學(xué)習(xí)語言,或者開學(xué)初期,老師就會專門講下論文引用的要求和規(guī)范,還會發(fā)紙質(zhì)版的說明和注意事項,甚至論文模板給大家作為參考。學(xué)校一般都會有自動檢驗系統(tǒng),叫turnin,每個學(xué)生提交的論文都會被上傳到此系統(tǒng)進(jìn)行檢驗,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生論文有引用不當(dāng)或者抄襲現(xiàn)象,學(xué)校都會作出嚴(yán)肅處理,輕則此論文無效,重則被開除學(xué)籍,所以習(xí)慣了這種寬松的論文要求環(huán)境的學(xué)生要格外注意,千萬不能因小失大,斷送了自己的美好前途。
以上我只簡單列舉了澳洲學(xué)習(xí)的幾個方面,經(jīng)過2年的學(xué)校和生活,我發(fā)現(xiàn)我們中國學(xué)生和澳洲本土包括歐美學(xué)生還是有很大不同的,相對來說,中國學(xué)生更刻苦,但是也容易走捷徑,澳洲和歐美學(xué)生也很努力,獨(dú)立思考和動手能力更強(qiáng),論文寫作能力也更好,這可能和其獨(dú)有的語言優(yōu)勢有關(guān)系。
美嘉導(dǎo)師希望即將赴澳或者已經(jīng)在澳留學(xué)的學(xué)生,能揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮咱們中國學(xué)生刻苦勤奮的優(yōu)勢,同時也要了解并且遵守國外學(xué)習(xí)的規(guī)則,從而取得優(yōu)異的成績。
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