很多出國留學(xué)的學(xué)生在做了出國留學(xué)的決定后往往對于異地求學(xué)感到恐懼和迷茫，在這里，美嘉導(dǎo)師和大家一起分享一個澳洲留學(xué)生在澳洲留學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷。

對于一個同時接受了和澳洲教育的人而言，我深深體會到了兩個，不同的大學(xué)，在教育模式，理念，上課模式，師生相處模式方面的差距。

我的本科是在一所211重點大學(xué)完成的，本科畢業(yè)后，我就申請到澳洲讀書，專業(yè)方面稍微有點區(qū)別，本科是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，研究生選擇了人力資源方向，但是都屬于商科范圍。

和很多人一樣，經(jīng)歷了高中三年魔鬼般的學(xué)習(xí)生活，剛到大學(xué)就突然感到一身輕松，同時也覺得迷茫，大學(xué)之前都是處在一種被安排的被動接受的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，突然要自己自主安排自己的時間和課業(yè)，一下子就找不到方向了，尤其是面對大學(xué)里大把的課余時間，更覺得無所適從。尤其是學(xué)習(xí)上，雖然平時也偶爾有隨堂測試或者期中考試，但是基本上不會占分值或者不會占很高比例分值，所有的考試壓力基本都放在了期末考試。所以大家平時會很輕松，到了期末就臨時抱佛腳了。當(dāng)然不排除一些理工類，醫(yī)學(xué)類或者藝術(shù)專業(yè)類有不同的評分方式?？偟脕碚f，大學(xué)是相對輕松的，學(xué)到的東西也比較淺顯。

但是澳洲的上課和考試模式就比較人性化和靈活。每學(xué)期開學(xué)初的節(jié)課，老師都會發(fā)給每位學(xué)生一份電子版的課程大綱，里面會詳細(xì)寫清楚本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課時間，考試時間，論文選題范圍，考試方式，每次考試所占分值，考試方式也多種多樣，從個人作業(yè)，到小組作業(yè)等，甚至細(xì)致到每周都上哪些課程，使學(xué)生可以對自己所學(xué)科目的大致內(nèi)容和課程安排一目了然，同時也能合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。另外，澳洲的考試模式也很靈活，一般來說每學(xué)期都會有小組作業(yè)，課堂討論，課程中小考，還有大小論文等不同的考試，每次考試都會占一定分值，這些分值和后的期末考試分值一起組成本學(xué)期學(xué)生的終成績，避免了一刀切的情況。

在澳洲學(xué)習(xí)過的學(xué)生，尤其是文科和商科學(xué)生，對于寫論文或者實驗報告應(yīng)該不陌生，除了語言和思維方面是一個很大的挑戰(zhàn)外，澳洲院校對學(xué)生抄襲也是處罰嚴(yán)格，絕不姑息的。一般來說，在學(xué)習(xí)語言，或者開學(xué)初期，老師就會專門講下論文引用的要求和規(guī)范，還會發(fā)紙質(zhì)版的說明和注意事項，甚至論文模板給大家作為參考。學(xué)校一般都會有自動檢驗系統(tǒng)，叫turnin,每個學(xué)生提交的論文都會被上傳到此系統(tǒng)進(jìn)行檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生論文有引用不當(dāng)或者抄襲現(xiàn)象，學(xué)校都會作出嚴(yán)肅處理，輕則此論文無效，重則被開除學(xué)籍，所以習(xí)慣了這種寬松的論文要求環(huán)境的學(xué)生要格外注意，千萬不能因小失大，斷送了自己的美好前途。

以上我只簡單列舉了澳洲學(xué)習(xí)的幾個方面，經(jīng)過2年的學(xué)校和生活，我發(fā)現(xiàn)我們中國學(xué)生和澳洲本土包括歐美學(xué)生還是有很大不同的，相對來說，中國學(xué)生更刻苦，但是也容易走捷徑，澳洲和歐美學(xué)生也很努力，獨(dú)立思考和動手能力更強(qiáng)，論文寫作能力也更好，這可能和其獨(dú)有的語言優(yōu)勢有關(guān)系。

美嘉導(dǎo)師希望即將赴澳或者已經(jīng)在澳留學(xué)的學(xué)生，能揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮咱們中國學(xué)生刻苦勤奮的優(yōu)勢，同時也要了解并且遵守國外學(xué)習(xí)的規(guī)則，從而取得優(yōu)異的成績。