加拿大的公立教育系統(tǒng)包括由幼兒園到12年級(jí)的學(xué)校教育，所有的加拿大公立學(xué)校都是各省認(rèn)可的。根據(jù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的課程，雇用加拿大政府認(rèn)可的教員，而且是由公共資金資助。加拿大公立學(xué)校高中學(xué)生長(zhǎng)久以來(lái)在的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)中一直維持在幾乎高的等級(jí)，其畢業(yè)文憑為各地所公認(rèn)。

自1980年以來(lái)，加拿大公立學(xué)校就已經(jīng)接收國(guó)際學(xué)生，所以其基礎(chǔ)設(shè)施非常完善，涵蓋ESL(英語(yǔ)為第二語(yǔ)言)的指導(dǎo)和監(jiān)督細(xì)心家庭寄宿計(jì)劃。

幾乎所有的公立學(xué)校都是男女合校的，并接收國(guó)際學(xué)我們都知道順利進(jìn)入英國(guó)留學(xué)讀本科的途徑中，有本科預(yù)科課程和高中課程這兩種選擇。那么這兩者之間有什么區(qū)別呢?

目前，選擇去加拿大讀高中的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，那么在加拿大的高中課程中，哪些課程是中國(guó)學(xué)生頭痛的呢?

 英文課程

如果要想從加拿大高中順利畢業(yè)并獲取高中畢業(yè)證，那么12年級(jí)的英語(yǔ)就是一門(mén)必修課程。這門(mén)課程主要是講英語(yǔ)文學(xué)，比如學(xué)生閱讀完莎士比亞的作品后，要寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告或者按照同樣的文學(xué)風(fēng)格創(chuàng)作自己的作品。這對(duì)于英語(yǔ)是非母語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度可見(jiàn)一斑。但各位家長(zhǎng)和同學(xué)無(wú)須太擔(dān)心，加拿大能接收國(guó)際學(xué)生的中學(xué)都配有ESL老師，他們都非常樂(lè)意指導(dǎo)國(guó)際學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，要想在這門(mén)課程拿高分，建議同學(xué)們不妨多請(qǐng)教。

TOP2 經(jīng)濟(jì)類(lèi)課程

的12年基礎(chǔ)教育中，比較注重的都是應(yīng)試教育，至于實(shí)用類(lèi)的課程可謂少之又少。加拿大在高中階段已經(jīng)開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)課程，內(nèi)容包括簡(jiǎn)單的微觀經(jīng)濟(jì)、初級(jí)會(huì)計(jì)、初級(jí)金融課程，這類(lèi)課程注重實(shí)用性，與大家的日常生活息息相關(guān)。許多剛開(kāi)始到加拿大的學(xué)生都對(duì)這類(lèi)課程感到無(wú)從下手，建議如果想學(xué)好這些課程，可以多和加拿大當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生組成study group一起學(xué)習(xí)。

TOP3 實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類(lèi)課程

有的同學(xué)和家長(zhǎng)就不明白了，也有實(shí)驗(yàn)課程啊，為什么去到加拿大學(xué)習(xí)還感到棘手呢?那是因?yàn)橥?lèi)課程，在加拿大更看重的是過(guò)程，而看重的是結(jié)果。比如一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，加拿大的老師會(huì)要求學(xué)生將整個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，并需要寫(xiě)上在這個(gè)過(guò)程中遇到哪些問(wèn)題，如何解決的，是否還有第二種解決辦法等等，而大多數(shù)情況下，只要求學(xué)生將結(jié)果做到就完事了，學(xué)生缺乏辯證的過(guò)程。想學(xué)好這些課程，建議學(xué)生就是多動(dòng)手，多觀察，多思考。