如今出國(guó)留學(xué)越來(lái)越火爆，選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生愈加趨向低齡化，更多的家庭選擇讓孩子在中學(xué)階段就赴海外求學(xué)，留學(xué)低齡化對(duì)孩子融入當(dāng)?shù)氐纳睿岣哂⒄Z(yǔ)水平，升讀的大學(xué)都有很好的幫助。

那么，在澳大利亞中學(xué)留學(xué)的選擇中，下面就是美嘉導(dǎo)師提供的需要注意到以下幾個(gè)方面的要點(diǎn)：

1、學(xué)校性質(zhì)

眾所周知，澳大利亞的高中分為私立高中和公立高中兩大類，公立高中一般由政府統(tǒng)一管理，優(yōu)先滿足本國(guó)學(xué)生的求學(xué)需求，海外學(xué)生數(shù)量較少。而私立高中一般是由教會(huì)、企業(yè)、私人建立管理，面向招收優(yōu)質(zhì)的學(xué)生，對(duì)澳洲本地學(xué)生不實(shí)行免費(fèi)政策，費(fèi)用一般為公立中學(xué)的兩倍左右。

澳大利亞私立高中的教學(xué)質(zhì)量水平跨度較大，其中有不少十分出名的精英中學(xué)，沿襲英國(guó)的教育體系，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)并擁有極高的升學(xué)率。相對(duì)于政府公立中學(xué)而言，教學(xué)質(zhì)量好、升學(xué)率高的中學(xué)還是在私立中學(xué)中，由于其對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格，師資力量，教學(xué)質(zhì)量較高，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，私立學(xué)校獲得了廣泛海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)家庭的青睞，。

2、師資力量

對(duì)每一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，教師的水平是決定學(xué)校的教學(xué)水平的重要的因素，一個(gè)好的教師，不僅可以開(kāi)發(fā)出學(xué)生全部的智力，對(duì)學(xué)生的人格養(yǎng)成也會(huì)有決定性的影響，澳洲的私立中學(xué)非常注重教師的選擇，每一位教師都是進(jìn)行層層篩選后才得以任教的，同樣教師在崗期間，每年都會(huì)有對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方式、學(xué)生及家長(zhǎng)滿意度等各個(gè)方面的測(cè)評(píng)。

而在教師的薪資方面，澳洲的私立高中相比公立高中有著更大程度的優(yōu)勢(shì)，私立高中的學(xué)費(fèi)一般是公立高中的兩倍甚至更多，而私立高中的學(xué)費(fèi)中的70%以上用于教師的工資，私立高中的教師的薪水一般在公立高中教師的三倍左右，并保持著每年10%以上的增長(zhǎng)比例，這也是澳洲各大私立高中吸引優(yōu)質(zhì)的教師集中在此的重要原因之一。因此，澳大利亞私立高中的師資力量在全太平洋地區(qū)甚至是所以高中學(xué)校中都有著舉足輕重的地位。

3、學(xué)校設(shè)施

如果說(shuō)一個(gè)學(xué)校的教師是學(xué)校的軟件，那么一個(gè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境就是學(xué)校的硬件了。對(duì)于每一個(gè)學(xué)校，尤其是學(xué)生年紀(jì)處于叛逆時(shí)期的高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，硬件的好壞，直接影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和興趣。而澳洲的私立高中的硬件設(shè)施普遍比較完善，極大程度的配合了教師的教學(xué)需求，滿足了學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的需要。目前，幾乎所有的澳洲私立高中實(shí)行了電子教學(xué)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程中全面實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化，將各項(xiàng)高科技的產(chǎn)品融入到課堂教學(xué)、課后答疑、課下作業(yè)、課程考試、學(xué)生管理、意見(jiàn)反饋、校園生活等各個(gè)方面中去。如此人性化的設(shè)施，大程度的解決了學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓學(xué)生可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

4、課程設(shè)置

與目前死板的課程設(shè)置相比，在澳洲，學(xué)生可以根據(jù)喜好選擇自己喜歡的課程，一般所有澳大利亞的高中學(xué)校都會(huì)有10-20門課程讓學(xué)生進(jìn)行選擇，而私立貴族高中因其完善的設(shè)施和教師配備，通常會(huì)有更多可以選擇的科目，學(xué)生在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí)，不僅可以選自己喜歡的課程，更可以選擇自己更擅長(zhǎng)的科目。澳洲沿用的英式教育，十分重視學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，學(xué)校和教師鼓勵(lì)學(xué)生遵從自己的興趣方向，選擇適合自己的課程。如果學(xué)生學(xué)習(xí)的課程是自己感興趣的，英語(yǔ)又能跟得上，學(xué)生必定愿意在這些課程上投入自己全部的精力，這樣一來(lái)，學(xué)生的潛力就能得到完全的開(kāi)發(fā)，而且更有利于學(xué)生在澳洲高考中發(fā)揮超常水平。

5、學(xué)生來(lái)源

澳大利亞當(dāng)?shù)氐母咧蟹譃楣⒏咧泻退搅⒏咧袃深?，公立高中?yōu)先滿足澳大利亞本國(guó)學(xué)生的需求，對(duì)澳大利亞當(dāng)?shù)貙W(xué)生免費(fèi)。私立高中的招生面向，學(xué)費(fèi)較高。學(xué)生家長(zhǎng)可以根據(jù)自身特點(diǎn)選擇男校、女?；蛘呋旌闲?。在學(xué)生構(gòu)成方面，私立高中又被稱為澳大利亞的貴族高中，私立高中的學(xué)生一般來(lái)自比較富裕的家庭，在私立高中就讀的澳洲當(dāng)?shù)貙W(xué)生一般來(lái)自醫(yī)生、律師、企業(yè)高管或企業(yè)家等高收入的家庭，海外學(xué)生一般來(lái)自各國(guó)王室、政治家、成功企業(yè)家等家庭。

總體而言，澳大利亞私立高中的學(xué)生一般都有非常優(yōu)越的家庭背景和非常良好的家庭教育，因此，這類私立學(xué)校的校風(fēng)優(yōu)良，更有利于學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，同時(shí)，學(xué)生普遍素質(zhì)較高，更有利于學(xué)生互相影響互相學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的各方面素養(yǎng)。更重要的是，學(xué)生在中學(xué)時(shí)期建立起的優(yōu)質(zhì)人脈，對(duì)學(xué)生未來(lái)的事業(yè)會(huì)有十分重要的幫助。

6、升學(xué)情況

澳大利亞各個(gè)州都有其獨(dú)特的升學(xué)制度，學(xué)生需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳龑W(xué)制度完成升學(xué)測(cè)試，根據(jù)各個(gè)大學(xué)不同的分?jǐn)?shù)要求升讀大學(xué)。而澳大利亞公立高中一般旨在讓學(xué)生升讀本州的大學(xué)，課程設(shè)置也與本州的大學(xué)入學(xué)要求相吻合，學(xué)生的升學(xué)率普遍比較高。

而澳大利亞私立高中有所不同的是，私立高中的教師會(huì)根據(jù)學(xué)生自身的特長(zhǎng)和學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生未來(lái)的規(guī)劃設(shè)置符合學(xué)生發(fā)展的升學(xué)道路，據(jù)澳洲政府統(tǒng)計(jì)，澳洲私立高中的學(xué)生升入澳洲八大名校的比例更高，值得一提的是，澳洲私立高中的學(xué)生升入排名前十的名校的比例更高，其中不乏有學(xué)生去到哈佛、耶魯、牛津、劍橋、斯坦福等名校深造。

美嘉提示：澳大利亞的私立高中有著十分明顯的優(yōu)勢(shì)。高中的教育對(duì)于學(xué)生的人生觀、觀有著極其重要的影響，一個(gè)好的高中學(xué)習(xí)環(huán)境可以提升學(xué)生的氣度和素質(zhì)。在此誠(chéng)摯的建議每一位學(xué)生及家長(zhǎng)，如果家庭的經(jīng)濟(jì)能力允許，學(xué)生選擇澳大利亞的私立高中必定能夠收獲一個(gè)成功的未來(lái)！