名師一對一語言培訓
留學語言培訓、導師一對一
一流的師資團隊,分數(shù)才是硬道理
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“學生一個不能多” :名師一對一注重的是以單一學生為中心,而不是以課本為中心,根據(jù)單一學生的特點,從學生學習的具體個性情況為出發(fā)點,制定個人培訓方案。
“名師一個不能少”: 利用我們專屬名師庫,根據(jù)學生的特點level和學習進度和溝通習慣匹配名師,做到名師中合適你的!
1、基礎(chǔ)薄弱:英語各種不會,語法一級差,看到單詞就頭疼,背不下來發(fā)音不標準,各種中國式英語,心態(tài)調(diào)整不好,面對考試膽怯
2、方法不當:學習無計劃,時間控制不得當,忙忙碌碌,死記硬背,卻沒有成效,知識系統(tǒng)一盤散沙,面對問題一臉茫然,抓不住重點浪費時間
3、意志力差:心慌意亂,坐下學習卻靜不下心學習,時間毫無規(guī)律,不能約束自己,注意力不集中,單詞記不住,總是半途而廢,陷入自我厭棄
4、進步甚微:多次參加考試,成績停滯不前,沒有清晰的解題脈絡,思路不周,一做題就出錯,自己不知該如何學習
不知哪種課程適合自己?
0基礎(chǔ)如何參加托福/雅思考試? 在線測評
學生測評 “全面體檢”
1、基礎(chǔ)測評定位:與客戶進行初步溝通,我們會通過一套綜合測試評估系統(tǒng)全面評估您的英語水平,并和您一起制定學習目標,名師會根據(jù)測評結(jié)果定制學習方案;
2、考試整體規(guī)劃:根據(jù)測評報告進一步溝通,為您量身制定教學以及備考規(guī)劃;
3、啟動教學計劃:根據(jù)實際情況,制定各階段(前期、中期、沖刺期)授課計劃;
4、科學施教:遵循個性化科學提分“四步曲”
初步診斷曲:掌握學生情況,分析個人特點,發(fā)現(xiàn)學生短板,制定有針對性的學習輔導方案
三大綜合診斷
學習能力診斷:知識點掌握水平
心理因素診斷:是否厭學,情緒低落
興趣方向診斷:抓住興趣點
個性輔導曲:結(jié)合學生興趣點,啟發(fā)教育,培養(yǎng)學生的自主思考能力,針對重點、難點,為學生設(shè)計學習方案,強化考點。
跟蹤檢測曲:一個學習周期做一次輔導總結(jié),檢驗階段性學習成果,用檢測結(jié)果指導,個性化輔導
建立學生學習檔案:每個學生都有適合自己學習特點的輔導方案,每個學生都有自己的學習情況跟蹤記錄;
建立名師評價體系:每一次課都有完備的課堂記錄,每一階段都有系統(tǒng)的授課計劃。
習慣養(yǎng)成:經(jīng)過一對一名師的教學、心理輔導師的督導以及多方面的配合,讓學生能夠養(yǎng)成良好的自主學習、高效學習的習慣。
能力提升:學習水平的提升只是步,能力的提升是收益終生的。
一對一服務 更有針對性 沖刺高分更靠譜
1、入學測試:科學檢測學員真實水平幫助學員建立備考信心為學員制定個性化學習方案及科學的課程規(guī)劃
2、時間規(guī)劃與檔案建立:真實、完整的記錄學員的學習軌跡,在既定課時規(guī)劃中允許學員靈活調(diào)整課時計劃
3、課堂一對一教學:根據(jù)已制定好的一對一學習計劃為學員提供教學服務
4、課后跟蹤講評:及時評測每個學習模塊的學習效果,合理分配學習時間
5、全真??迹簩崟r考試情景再現(xiàn),快速適應考試形式,緩解備考壓力
6、結(jié)課跟蹤:時間了解學員應考情況和考試成績
7、考前輔導:不定期考前點題,幫助學員自信應考,教育導師1對1面談
8、高分出爐
出國留學語言培訓課程體系
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