《悉尼晨鋒報》近日報道稱，有澳洲學者指責他們所在大學助長“系統(tǒng)性的作弊”，歡迎一些“功能性文盲”的留學生，因為它們過分依賴這些學生的學費。

有一些學者稱，他們曾呼吁其所在大學的領導人提高英語能力要求，但他們的擔憂被忽視，因為他們違背了財政責任。

國際教育每年為澳洲經(jīng)濟貢獻150億元(澳元，下同)。有些大學，留學生占總收入3成以上。

12日，費法斯傳媒曝光了悉尼唐人街一間在線企業(yè)，幾乎為新州每所大學的學生出產超過900份作業(yè)。

今年的盈利至少16萬元，該網(wǎng)站被取締。后來數(shù)十個類似的網(wǎng)站被曝光，由此挖出一個壯大中的網(wǎng)絡黑市。

12日，超過20名惱怒的學者聯(lián)系費法斯傳媒，表達了他們對這個廣泛問題的不滿，稱這些人有損學校的信譽。

澳洲國民大學南亞計劃的泰勒(McComasTaylor)博士稱，大學都“非常不愿意做任何事去擾亂這種收入來源”。

他說，有些留學生雖然符合語言要求，但卻“功能性文盲”。

“如果你招了一位英語讀寫及口頭能力不夠強的學生，他們靠這種方法作弊那是非常自然的后果?！?/p>

新州一所大學商務學院的一位教授表示，他有些學生的英語非常差，他們經(jīng)常到他的辦公室都要帶翻譯。

另一位資深教授告訴費法斯，他幾年前退休是“因為學校的這種做法，尤其是因為學校對此視而不見”。

雖然教育部長伯尼(Christopher Pyne)的一位發(fā)言人說，如果學生被抓到作弊會面臨“非常嚴重的后果”，但聯(lián)邦政府鼓勵更多留學生到澳洲學習。

“我們希望鼓勵留學生來澳洲，不僅僅是因為留學生在澳洲生活和學習期間，為大學及更廣泛經(jīng)濟帶來的收入，還因為與其他學生和機構建立的網(wǎng)絡，可以令我們的各個地區(qū)和全受惠?！卑l(fā)言人說。

格拉坦研究所(Grattan Institute)的高等教育項目總監(jiān)諾頓(Andrew Norton)稱，留學生是澳洲大學的“關鍵盈利業(yè)務”，他們對大學的整體運作提供越來越大的支持。

留學生的學費通常是本地學生的3倍以上，一年可以達到4萬元。

新南威爾士大學去年的留學生學費貢獻約3.5億，大約是總收入11億的三分之一。在麥考瑞大學，幾乎四分之一的總收入來自留學生。

根據(jù)工黨高等教育事務發(fā)言人卡爾(KimCarr)的說法，澳洲大學的國際聲譽對于整個教育體系的健康關鍵。

費法斯傳媒12日接觸過的每所大學都幾乎拒絕訪問請求，但堅稱問題只局限于非常少數(shù)的學生，他們已經(jīng)有抓住違規(guī)者的系統(tǒng)。

據(jù)悉，只有臥龍崗大學要求費法斯傳媒提供可以幫助他們調查違規(guī)學生的數(shù)據(jù)。

另一位講師告訴費法斯傳媒，他有些中國學生英語技能有限但卻寫出尤其的論文，不禁令人懷疑，但他“別無選擇只能給他們高分，因為他們的論文是如此高水平”。